La Radio Escolar es un espacio donde los mismos niños/as ylos jóvenes son protagonistas y sujetos del mensajeeducativo, un...
la emisora institucional  puede ser utilizada no solocomo medio de divulgación e información, sinotambién cómo herramienta...
Los objetivos de los productores dan   Tomando en cuenta los públicos a los quelugar a un segundo ámbito de géneros:    pr...
Radio en vivoEste es el que transmite información y escuchamos música las 24 horas deldía.PodcastingEl podcasting consiste...
VENTAJAS:• Es portátil• Se puede oír en cualquier momento• Rompe el espacio y tiempo. Se lleva a donde unoquiera.• Se encu...
-Periodicidad: Cómo su nombre lo dice,      Cuando se tiene definido todos losel programa debe salir al aire con cierto   ...
El guión es el instrumento que sirve para planificar cualquier programaradiofónico y, especialmente, para prever todo el m...
http://www.buenastareas.com/ensayos/Radio-Escolar-Bruselahttp://daniradio.wordpress.com/2009/10/10/generos-y-formahttp://r...
radio escolar definición
radio escolar definición
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

radio escolar definición

12.690 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Tecnología
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
12.690
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
4
Acciones
Compartido
0
Descargas
119
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

radio escolar definición

  1. 1. La Radio Escolar es un espacio donde los mismos niños/as ylos jóvenes son protagonistas y sujetos del mensajeeducativo, un trabajo  en conjunto con los profesores, losegresados y las personas que rodean nuestra institución.Además también queremos concientizar a los alumnos decada problema que se vive a diario en nuestro barrio einstitución y también por medio de este prevenir losproblemas conflictivos entre los alumnos y también entre losprofesores.
  2. 2. la emisora institucional  puede ser utilizada no solocomo medio de divulgación e información, sinotambién cómo herramienta pedagógica quefavorece la creatividad y dinamiza los procesospedagógicos, comunicativos y organizativos de lainstitución y crea nuevas expectativas quefavorecen la interacción y las innovacioneseducativas.
  3. 3. Los objetivos de los productores dan Tomando en cuenta los públicos a los quelugar a un segundo ámbito de géneros: prioritariamente se dirige un programa, podemos hablar de:
  4. 4. Radio en vivoEste es el que transmite información y escuchamos música las 24 horas deldía.PodcastingEl podcasting consiste en la creación de archivos de sonido , Un archivo deaudio que puedes escuchar en línea o descargar para su posteriorreproducción de algún programa, critica, cometario, etc, que no es en vivo. 
  5. 5. VENTAJAS:• Es portátil• Se puede oír en cualquier momento• Rompe el espacio y tiempo. Se lleva a donde unoquiera.• Se encuentran contenidos en diferentes idiomas.• Su información es diversa.
  6. 6. -Periodicidad: Cómo su nombre lo dice, Cuando se tiene definido todos losel programa debe salir al aire con cierto aspectos anteriores, se necesita hacer;periodo; diario, semanal, mensual y Un guión, para saber que se tiene quealgunos muy raros, anuales. hacer.-Mismo formato: No puede tener un Un productor, para conseguir todo lo queformato diferente en cada programa, se necesite en el programa.pues el público no lo podría identificar. Vendedores, para poder solventar losRúbricas (cortinillas) mismo fondo gastos generados en el programa.musical, temas de categorías iguales y Editor, para que se encargue de que lasmismo locutor (Es importante tener un grabaciones y queden con los efectos,locutor que sea la voz oficial del música y voces correctas. (Aunque se caigaprograma). en una redundancia, se encarga de editar).-Tiempo definido: El tiempo es Y por supuesto un director general, que seimportante, excepto cuando no hay encarga de que el programa tome suprogramas que le siguen. Aun que si es rumbo y quede con el estilo del director,importante poner siempre una hora de eso es lo que a la gente le llamará lacierre. atención.
  7. 7. El guión es el instrumento que sirve para planificar cualquier programaradiofónico y, especialmente, para prever todo el material sonoro que seránecesario para su producción.Según la información que contienen hablamos de guiones literarios,guiones técnicos y guiones técnico-literarios, siendo éstos últimos los máscompletos.- Guiones literarios: Son aquellos que dan una importancia fundamental altexto que deberá leer el locutor o los locutores.-Guiones técnicos: A diferencia del anterior, en este tipo de guiones imperanlas indicaciones técnicas, mientras que el texto verbal sólo aparece a mediasy, en algunos casos, ni siquiera eso. -Guiones técnico-literarios: Son los que contienen toda la informaciónposible. En ellos aparece el texto verbal completo, así como el conjunto de lasindicaciones técnicas.El guión americano se presenta en una sola columna, separando lasindicaciones del técnico y las de los locutores mediante párrafos sangrados.El guión europeo, en cambio, se presenta en dos o más columnas. La de laizquierda se reserva siempre para las indicaciones técnicas, mientras que elresto (que puede ser una o más), se destina al texto íntegro de los locutores, oal texto en forma de ítems, etcétera.
  8. 8. http://www.buenastareas.com/ensayos/Radio-Escolar-Bruselahttp://daniradio.wordpress.com/2009/10/10/generos-y-formahttp://radiovalentinletelier.cl/podcasts/podradiodiferencia/http://solopodcast.wordpress.com/2009/09/07/ventajas-y-deshttp://solopodcast.wordpress.com/2009/09/07/ventajas-y-deshttp://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1175097119921_1194494498_http://recursos.cnice.mec.es/media/radio/bloque5/pag7.html

×