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Alavancando
Audiência usando
Gamification
Como Aumentar a Audiência de
sites Web usando Gamification
para Engajar mais Usuários
São Paulo
30 e 31 de maio e 1 de junho de 2013
Manuel Lemos: Quem sou Eu?
●
Engenheiro Eletrônica e Telecomunicações
pela Universidade de Aveiro, Portugal
●
Desenvolvi games desde os meus 13 anos
●
Publiquei o livro Estar na Internet em
Portugal pela editora McGraw-Hill em 1998
●
Desenvolvedor Web (PHP) desde 1997
●
Lancei o site PHP Classes em 1999
●
Trabalho em sites a tempo inteiro desde 2001
●
Fundei a empresa Icontem em 2005 →
Agenda
1.Comunidades como meio de atingir Clientes
2.O que é Gamification?
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●
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As Necessidades Humanas
Antes de pensar em Gamification...
...vamos falar sobre necessidades humanas
Perspectivas Diferentes
1.Juvenal: Pão e Circo
2.Bartle: Tipos de Jogador
3.Maslow: Hierarquia das Necessidades
Juvenal: Pão e Circo
●
Juvenal: poeta do Império Romano (século I)
●
Panem et Circenses = Pão e Circo
●
Pão = Sobrevivência (Vital)
●
Circo = Entretenimento (Não Vital)
Bartle: Tipos de Jogador
Killers
ExplorersSocializers
Achievers
Agem
Jogadores Mundo
Interagem
1%
10%80%
10%
Killers
●
Competitivos: querem ganhar à
custa de alguém perder
●
Podem ser maus – causam mal
intencionalmente: criminosos,
inimigos dos países, trolls
●
Podem ser bons: polícia,
advogados, ministério público,
moderadores
●
Podem ser neutros: atletas,
jornalistas, políticos →
Achievers ↓
●
Querem alcançar objetivos
●
Adoram desafios e fazem o
que for preciso para completar
as tarefas dos desafios
●
Têm orgulho dos seus feitos 1
●
Adoram reconhecimento,
troféus, medalhas, quaisquer
símbolos dos seus feitos →
Explorers
●
Querem descobrir coisas
novas: notícias, aprender em
aulas, ter experiências únicas,
novos lugares, novas piadas
●
Odeiam ser apressados,
querem explorar ao máximo as
suas descobertas
●
Colecionadores: adoram ítens
que relembram as boas
experiências que tiveram →
Socializers
●
Querem participar em
experiências coletivas pelo
prazer de conhecer pessoas
●
Adoram fazer amigos,
compartilhar informação,
trocar presentes
●
Se divertem até se juntando a
pessoas desconhecidas com
interesses comuns
(torcedores de times) →
Maslow: Psicólogo americano do século XX
Maslow: Hierarquia das Necessidades
Explorers
Achievers
Socializers
Killers
Não Vitais
Vital
Como Funcionam as Comunidades? ↓
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●
Motivados pelo que uns oferecem aos outros
●
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→
Convertendo Visitantes em Membros
B. J. Fogg: PhD de Stanford
Teoria da Mudança de
Comportamento
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pessoas:
1. Motivação: Dar motivos para
se engajar
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para se engajar
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das pessoas →
Motivando os Usuários
●
Motive os usuários a passarem tempo no seu
site em vez de fazerem qualquer outra coisa
●
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O que é que eu ganho participando
nesta comunidade?
Facilite o Engajamento
●
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Princípio: “Não me faça pensar”
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pessoas não têm...
… ou não querem dispender
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Chamando à Atenção dos Usuários
Disparando o Engajamento
●
Escolha momento certo para convidar os
usuários a se envolverem
●
Proponha uma coisa de cada vez para os
usuários participarem
●
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recompensas podem ganhar →
Gamification na Prática: Recompensas
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●
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●
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●
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Pontos, Líderes e Badges
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●
Dê pontos por cada boa ação
cada usuário cumprir
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Um PLB melhor
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●
Missões: tarefas que os
usuários devem cumprir 1
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equipes (clãs) e dividir o
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Campeões e Torcida ↓
●
Campeões: usuários mais
talentosos que a maioria
●
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●
Podem competir entre si em
campeonatos
●
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promovem seus campeões 1
●
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campeões competindo
Exemplo de Campeonato
Fim
Parabéns, Você
Completou este Nível!
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que serque ser Apenas um JogadorApenas um Jogador!!
Fiquem à vontade para me contatar:
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Google+: http://bit.ly/ManuelLemos
Créditos
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●
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Alavancando Audiência usando Gamification - Afiliados Brasil 2013

  • 1. Alavancando Audiência usando Gamification Como Aumentar a Audiência de sites Web usando Gamification para Engajar mais Usuários São Paulo 30 e 31 de maio e 1 de junho de 2013
  • 2. Manuel Lemos: Quem sou Eu? ● Engenheiro Eletrônica e Telecomunicações pela Universidade de Aveiro, Portugal ● Desenvolvi games desde os meus 13 anos ● Publiquei o livro Estar na Internet em Portugal pela editora McGraw-Hill em 1998 ● Desenvolvedor Web (PHP) desde 1997 ● Lancei o site PHP Classes em 1999 ● Trabalho em sites a tempo inteiro desde 2001 ● Fundei a empresa Icontem em 2005 →
  • 3. Agenda 1.Comunidades como meio de atingir Clientes 2.O que é Gamification? 3.Entendendo as Necessidades Humanas 4.Engajando Usuários em Comunidades 5.Aplicando Gamification na Prática
  • 4. Porquê Comunidades? ● Alcançar grandes audiências → Pagar para anunciar em mídia de massa... ● ...Ou investir na construção de comunidades de pessoas que se pretende alcançar ● Comunidades atraem muitas pessoas com interesses comuns ● Fica fácil recomendar e vender produtos a mais clientes em comunidades →
  • 5. Como Formar Comunidades de Sucesso? ● Atualmente, as pessoas formam comunidades dentro de redes sociais ● Ou se constrói uma comunidade dentro de uma rede social, ou então em site próprio ● As pessoas se divertem nas redes sociais ● As comunidades devem oferecer melhor diversão: Gamification pode ajudar →
  • 6. Gamification: Nome Novo, Ideia Antiga O que é Gamification? ● Palavra criada por Nick Pelling em 2002 ● Técnicas de motivação para engajar pessoas ● Uso de conceitos de games em ambientes que não são games ● Usado pelos humanos desde sempre →
  • 7. Mal-entendidos O que Gamification não é... ● Tornar tudo num jogo ● Apenas promover competição entre pessoas ● Apenas dar pontos e medalhas (badges) ● Tática para manipular as pessoas →
  • 8. As Necessidades Humanas Antes de pensar em Gamification... ...vamos falar sobre necessidades humanas Perspectivas Diferentes 1.Juvenal: Pão e Circo 2.Bartle: Tipos de Jogador 3.Maslow: Hierarquia das Necessidades
  • 9. Juvenal: Pão e Circo ● Juvenal: poeta do Império Romano (século I) ● Panem et Circenses = Pão e Circo ● Pão = Sobrevivência (Vital) ● Circo = Entretenimento (Não Vital)
  • 10. Bartle: Tipos de Jogador Killers ExplorersSocializers Achievers Agem Jogadores Mundo Interagem 1% 10%80% 10%
  • 11. Killers ● Competitivos: querem ganhar à custa de alguém perder ● Podem ser maus – causam mal intencionalmente: criminosos, inimigos dos países, trolls ● Podem ser bons: polícia, advogados, ministério público, moderadores ● Podem ser neutros: atletas, jornalistas, políticos →
  • 12. Achievers ↓ ● Querem alcançar objetivos ● Adoram desafios e fazem o que for preciso para completar as tarefas dos desafios ● Têm orgulho dos seus feitos 1 ● Adoram reconhecimento, troféus, medalhas, quaisquer símbolos dos seus feitos →
  • 13. Explorers ● Querem descobrir coisas novas: notícias, aprender em aulas, ter experiências únicas, novos lugares, novas piadas ● Odeiam ser apressados, querem explorar ao máximo as suas descobertas ● Colecionadores: adoram ítens que relembram as boas experiências que tiveram →
  • 14. Socializers ● Querem participar em experiências coletivas pelo prazer de conhecer pessoas ● Adoram fazer amigos, compartilhar informação, trocar presentes ● Se divertem até se juntando a pessoas desconhecidas com interesses comuns (torcedores de times) →
  • 15. Maslow: Psicólogo americano do século XX Maslow: Hierarquia das Necessidades Explorers Achievers Socializers Killers Não Vitais Vital
  • 16. Como Funcionam as Comunidades? ↓ ● Grupos de pessoas com interesses comuns ● Motivados pelo que uns oferecem aos outros ● Fornecedores e Consumidores ● Proporção típica: 1% (1 para 100)1 →
  • 17. Convertendo Visitantes em Membros B. J. Fogg: PhD de Stanford Teoria da Mudança de Comportamento 3 condições para engajar pessoas: 1. Motivação: Dar motivos para se engajar 2. Habilidade: Ter capacidade para se engajar 3. Gatilho: Chamar à atenção das pessoas →
  • 18. Motivando os Usuários ● Motive os usuários a passarem tempo no seu site em vez de fazerem qualquer outra coisa ● Motivações comuns: – Ganhar reputação pública e status (achievers) – Aprender coisas novas (explorers) – Competir com outros usuários (killers) – Conhecer outras pessoas (socializers) → Os Usuários Perguntam: O que é que eu ganho participando nesta comunidade?
  • 19. Facilite o Engajamento ● Habilidade: Não torne tudo difícil (no início) Princípio: “Não me faça pensar” ● Dinheiro: Não cobre (por enquanto) ● Tempo: Embarque rápido Cadastro retardado, login social → Evite exigir recursos que as pessoas não têm... … ou não querem dispender
  • 20. Exemplo de Login Social OAuth: http://www.phpclasses.org/oauth-api →
  • 21. Chamando à Atenção dos Usuários Disparando o Engajamento ● Escolha momento certo para convidar os usuários a se envolverem ● Proponha uma coisa de cada vez para os usuários participarem ● Informe o eles que podem fazer e que recompensas podem ganhar →
  • 22. Gamification na Prática: Recompensas Gabe Zichermann: Perito em Gamification Recompensas: SAPS ● Status: visibilidade, reputação, reconhecimento ● Acesso: mais conteúdo, mais recursos ● Poder: ter controle de mais coisas ● Stuff: prêmios, brindes, dinheiro
  • 23. Artefatos de Gamification ● PLB: Pontos, Líderes e Badges ● Melhor PLB: Reputação e Privilégios ● Progressão e Mestria: Missões e Níveis ● Colaboração: Equipes e Desafios em Grupo ● Audiência em Massa: Campeões e Torcida →
  • 24. Pontos, Líderes e Badges PLB ● Dê pontos por cada boa ação cada usuário cumprir ● Dê medalhas (badges) aos usuários que cumprirem certas ações tantas de vezes ● Mostre o ranking dos líderes ordenando pelo número de pontos que ganharam →
  • 25. Exemplo de Líderes do Ranking
  • 27. Exemplo de Detalhe de um Líder
  • 28. Experiência, Reputação, Privilégios ↓ Um PLB melhor ● Permita que usuários votem uns nos outros ● Dê privilégios conforme pontos acumulados ● Os usuários deverão escolher os privilégios Poderes de moderação, acesso a conteúdo exclusivo, etc. ● Diferentes tipos de reputação conforme o tipo de ações 1 Contribuidor, avaliador, compartilhador, moderador →
  • 29. Exemplo de Registro de Reputação
  • 30. Missões e Níveis ↓ ● Missões: tarefas que os usuários devem cumprir 1 ● Briefings: explicação dos objetivos e importância de cada missão ● Níveis: grupos de missões a completar para subir de nível 2 3 4 →
  • 31. Exemplo de Missões e Níveis
  • 32. Equipes e Desafios em Grupo ● Certas tarefas são difíceis demais para uma pessoa cumprir sozinha ● Os usuários podem formar equipes (clãs) e dividir o trabalho em tarefas menores ● A equipe divide as recompensas quando o desafio é cumprido →
  • 33. Exemplo de Desafio em Equipe
  • 34. Campeões e Torcida ↓ ● Campeões: usuários mais talentosos que a maioria ● São indivíduos ou equipes ● Podem competir entre si em campeonatos ● Torcedores admiram e promovem seus campeões 1 ● Fãs pagam para assistir campeões competindo
  • 36. Fim Parabéns, Você Completou este Nível! Ser oSer o Dono do Jogo é MelhorDono do Jogo é Melhor que serque ser Apenas um JogadorApenas um Jogador!! Fiquem à vontade para me contatar: Email: mlemos@icontem.com Twitter: @manuellemos Facebook: https://www.facebook.com/ManuelALLemos Google+: http://bit.ly/ManuelLemos
  • 37. Créditos ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Noun_project_288.svg (CC-BY-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Redes_sociales.jpg (CC-BY-SA-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Las_recompensas_tienen_que_ser_un_incentivo_en_s%C3%AD,_aunque_sean_virtuales .jpg (CC-BY-SA-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RichardBartle2011.jpg (CC-BY-SA-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Maslow%27s_Hierarchy_of_Needs.svg (CC-BY-SA-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Renaissance_fair_swordfight.jpg (CC-BY-SA-3.0-migrated-with-disclaimers) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Australian_athletics_medalist_at_the_1992_Paralympic_Games.jpg (CC-BY-SA-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Fatboy-Meeting.jpg (CC-BY-2.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:B_J_Fogg_1.jpg (CC-BY-2.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carrot_and_stick.svg (CC-BY-SA-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Juggler_(5678509013).jpg (CC-BY-SA-2.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Usfa-LVPD-R.jpg (CC-BY-SA-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gabe-zichermann-2011-400x400-02.jpg ( CC-BY-SA-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:5_stars.svg (CC-BY-2.5) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:SPL_Teams_2010.jpg (CC-BY-SA-3.0) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Foldit_screenshot.png (CC-BY-SA-3.0-DE) ● http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Checkered_flags-fr.svg (CC-BY-SA-3.0,2.5,2.0,1.0)