CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS Y LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN<br />PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA<br />FACULTAD DE COMUNICAC...
EPISTEMOLOGÍA – GUIA DE ESTUDIO <br />
EPISTEMOLOGÍA Y PROBLEMAS <br />
Reciente creación<br />Vista como teoría del conocimiento <br />EPISTEMOLOGÍA<br />Etimología del termino <br />Origen gri...
EPISTEMOLOGÍA<br />Hoy día se usa como   <br />TEORÍA DEL CONOCIMIENTO  <br />
Diversidad teorica <br />POPPER<br />	EPISTEMOLOGÍA – 3 NOTAS<br />				- Interes acerca de la validez  del 					   conocim...
DIVERSIDAD TEORICA <br />La epistemología trata de conocer la naturaleza del conocimiento humano en sus principios y funci...
EPISTEMOLOGÍA Y CIENCIAS AFINES<br />Epistemología y teoria del conocimiento<br />Epistemología y filosofía de la ciencia ...
LA GENESIS DE LA EPISTEMOLOGÍA  <br />Epistemología <br />La epistemología propiamente dicha comienza en el renacimiento ,...
Porqué la investigación Epistemológica<br />Para un autonomía de la disciplina. <br />Identidad <br />Metarrelato <br />Pa...
Epistemología <br />Sinónimos de Filosofía de la Ciencia (1)<br />Es una rama de la filosofía que tiene como objeto de su ...
Preguntas de la Filosofía<br />1. La búsqueda y fundamentación filosófica se desarrolla como una reflexión racional sistem...
Porqué las corrientes epistemológicas <br />Corrientes epistemológicas como respuesta a las preguntas planteadas por la fi...
Positivismo <br />Siglo pasado. Modernidad.<br />Ciencia: proceso evolutivo y acumulativo.<br />Método Científico: Ciencia...
Neopositivismo <br />Teorías <br />Enunciados <br />observacionales<br />Experiencia empírica <br />Es un enunciado observ...
Falsacionismo <br />Karl Raimund Popper, “Racionalismo Crítico”.<br />No-verdad<br />Hecho empírico que demuestra la false...
Falsacionismo <br />Se limita a conocer lo que es falso y no la verdad.<br />Es difícil tener un criterio seguro  que nos ...
Revoluciones Científicas<br />Thomas Kuhn.<br />Conocimiento pasa por etapas las cuales se diferencian  por un “Paradigma ...
Revoluciones Científicas<br />Preciencia <br />Ciencia Normal (CN)<br />Ciencia Extraordinaria (CE)<br />Revolución Cientí...
Anarquismo Epistemológico<br />P. Feyerabend. <br />Refleja el deseo de salir de la normatividad metodológica.<br />Libert...
Programa de Investigación Científica<br />Imre Lakatos.<br />El desarrollo de la ciencia se da por la confrontación de dos...
Hermenéutica Filosófica<br />Reflexiona sobre la realidad y en consecuencia de la teoría de la Ciencia.<br />Filología… in...
Hermenéutica Filosófica<br />Wilhelm Dilthey<br />Encontrar una fundamentación metodológica para un tipo de conocimiento.<...
Hermenéutica Filosófica<br />H. G. Gadamer<br />Nacimiento de la hermenéutica filosófica propiamente.<br />Analizar el sen...
PROBLEMA EPISTEMOLOGÍCO <br />PROBLEMA<br />Referente  a<br />Relación entre las ciencias<br />GENERAL<br />Especifico<br ...
PARADIGMAS DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN<br />
PARADIGMA FÍSICOShannon y WeaverCrandfielMichael Buckland<br />
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PARADIGMA FÍSICO<br />El modelo de Shannon y Weaver establece como elemento inicial una fuente de información seguida de u...
PARADIGMA FÍSICO<br />Experimentos para medir los resultados de un sistema de recuperación de información computarizado.<b...
PARADIGMA FÍSICOMichael buckland1991<br />OBJETO<br />Considerada como <br />ADJUDICA<br />información<br />USUARIO<br />V...
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PARADIGMA COGNITIVO<br />FORMAN UNA RED <br />INFORMACION OBJETIVA<br />EXISTEN SOLO EN ESPACIOS MENTALES<br />CONTENIDOS ...
PARADIGMA COGNITIVOPeter Ingwersen <br />Se trata de ver como los procesos informativos transforman o no al usuario<br />I...
PARADIGMA COGNITIVONicholas Belkin<br />Cuando los conocimientos no son suficientes <br />Necesidad <br />Surge por<br />B...
PARADIGMA COGNITIVO<br />Estados anómalos<br />conexión<br />Estrategias de búsqueda<br />Estado anómalo: se refiere al es...
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PARADIGMA SOCIAL Jesse Shera<br />
PARADIGMA SOCIAL Bernd Frohmann<br />PARADIGMA COGNITIVO <br />CRITICA<br />RELEGA<br />PROCESOS SOCIALES<br />producción<...
PARADIGMA SOCIAL Birger Hjørland <br />Teoría de los discursos como manifestaciones de poder(1994): Critica una epistemolo...
PARADIGMA SOCIAL Birger Hjørland <br />todo sistema de información está destinado a sustentar la producción, recolección, ...
Rendón Rojas, Epistemología de la Ciencia de la Información <br />Objeto de estudio: Sistema Informativo Documental (SID)....
Rendón Rojas, Epistemología de la Ciencia de la Información<br />SID como núcleo central del programa científico de la cie...
Ciencias Sociales y Humanas<br />Poseen<br />Conjunto de conocimiento<br />Estructura teórica<br />Función de comprender s...
Interdisciplinariedad <br />Identidad <br />Límites desde los que se de la relación con otras áreas del ser humano. <br />...
Conclusiones <br />Estudio epistemológico es necesario para el desarrollo y fortalecimiento, tanto disciplinar como social...
FIN<br />
BIBLIOGRAFIA<br />Rendón, Miguel Ángel. Bases Teóricas y Filosóficas de la Bibliotecología. P. 4<br />Rondón, Miguel Angel...
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Problemas EpistemolóGicos De La Ciencia De La InformacióN

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Problemas EpistemolóGicos De La Ciencia De La InformacióN

  1. 1. CORRIENTES EPISTEMOLOGICAS Y LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN<br />PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA<br />FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE <br />CIENCIA DE LA INFORMACIÓN – BIBLIOTECOLOGÍA <br />Laura Angélica Martínez Cardozo<br />Fabián Camilo Naranjo García <br />
  2. 2. EPISTEMOLOGÍA – GUIA DE ESTUDIO <br />
  3. 3.
  4. 4. EPISTEMOLOGÍA Y PROBLEMAS <br />
  5. 5. Reciente creación<br />Vista como teoría del conocimiento <br />EPISTEMOLOGÍA<br />Etimología del termino <br />Origen griego <br />GNOCEOLOGÍA <br />Escolásticos <br />Estudio del pensamiento en general de la epistemología<br />(modo concreto de conocimiento <br />
  6. 6. EPISTEMOLOGÍA<br />Hoy día se usa como <br />TEORÍA DEL CONOCIMIENTO <br />
  7. 7. Diversidad teorica <br />POPPER<br /> EPISTEMOLOGÍA – 3 NOTAS<br /> - Interes acerca de la validez del conocimiento.<br /> - Desinteres acerca del sujeto de conocimiento.<br /> - Poseer un carácter logico metodologico<br />PIAGGET<br /> EPISTEMOLOGÍA – interesa en<br /> -Valides del conocimiento.<br /> - condiciones de acceso al conocimiento.<br /> - Tiene un carácter fundamentalmente cientifico (teorico empirico no metodologico y practico)<br />
  8. 8. DIVERSIDAD TEORICA <br />La epistemología trata de conocer la naturaleza del conocimiento humano en sus principios y funcionamiento real, tipos de conocimiento y los caminos para su realización “Javier Monserrat” <br />
  9. 9. EPISTEMOLOGÍA Y CIENCIAS AFINES<br />Epistemología y teoria del conocimiento<br />Epistemología y filosofía de la ciencia <br />Epistemología y la metodología cienctifica <br />
  10. 10. LA GENESIS DE LA EPISTEMOLOGÍA <br />Epistemología <br />La epistemología propiamente dicha comienza en el renacimiento , donde e conocimiento científico aparece como manifestación de la realidad humana.<br />
  11. 11. Porqué la investigación Epistemológica<br />Para un autonomía de la disciplina. <br />Identidad <br />Metarrelato <br />Para autoconstruirse.<br />Cuerpo teórico <br />Cuerpo conceptual <br />Para la interdisciplina.<br />Diálogo con otras disciplinas <br />
  12. 12. Epistemología <br />Sinónimos de Filosofía de la Ciencia (1)<br />Es una rama de la filosofía que tiene como objeto de su reflexión a la ciencia. Por consecuencia, como parte de la filosofía depende a su vez de la visión que de tenga de esta última. Se concibe a la filosofía como una forma de cuestionar la realidad para encontrarle o dotarla de sentido.(2)<br />Rendón, Miguel Ángel. Bases Teóricas y Filosóficas de la Bibliotecología. P. 4<br />Rondón, Miguel Angel. La ciencia de la información en el contexto de las <br />Ciencias sociales y humanas.<br />
  13. 13. Preguntas de la Filosofía<br />1. La búsqueda y fundamentación filosófica se desarrolla como una reflexión racional sistemática realizada dentro de un cuerpo teórico que ha sido elaborado dentro de una tradición específica.<br />2. Sobre la búsqueda de los principios de las cosas.<br />3. Generaliza el objeto que estudia y de este modo la realidad que se interroga es vista como una totalidad.<br />1. Rondón, Miguel Ángel. La ciencia de la información en el contexto de las <br />Ciencias sociales y humanas.<br />
  14. 14. Porqué las corrientes epistemológicas <br />Corrientes epistemológicas como respuesta a las preguntas planteadas por la filosofía.<br />
  15. 15. Positivismo <br />Siglo pasado. Modernidad.<br />Ciencia: proceso evolutivo y acumulativo.<br />Método Científico: Ciencias Naturales.<br />August Compte<br />
  16. 16. Neopositivismo <br />Teorías <br />Enunciados <br />observacionales<br />Experiencia empírica <br />Es un enunciado observacional<br />
  17. 17. Falsacionismo <br />Karl Raimund Popper, “Racionalismo Crítico”.<br />No-verdad<br />Hecho empírico que demuestra la falsedad de la teoría. <br />
  18. 18. Falsacionismo <br />Se limita a conocer lo que es falso y no la verdad.<br />Es difícil tener un criterio seguro que nos indique cuando un hecho empírico realmente está siendo falseado.<br />
  19. 19. Revoluciones Científicas<br />Thomas Kuhn.<br />Conocimiento pasa por etapas las cuales se diferencian por un “Paradigma Científico”.<br />Paradigma:<br />Logro o solución de un problema reconocido por la comunidad <br />Constelación de compromisos de grupo <br />
  20. 20. Revoluciones Científicas<br />Preciencia <br />Ciencia Normal (CN)<br />Ciencia Extraordinaria (CE)<br />Revolución Científica (RC)<br />
  21. 21. Anarquismo Epistemológico<br />P. Feyerabend. <br />Refleja el deseo de salir de la normatividad metodológica.<br />Libertad científica.<br />Existen métodos por el número de ciencias que hay.<br />
  22. 22. Programa de Investigación Científica<br />Imre Lakatos.<br />El desarrollo de la ciencia se da por la confrontación de dos teorías ante un mismo hecho. <br />Cambio de un programa de Investigación <br />Científica..evaluación racional<br />
  23. 23. Hermenéutica Filosófica<br />Reflexiona sobre la realidad y en consecuencia de la teoría de la Ciencia.<br />Filología… interpretación de textos.<br />Judaísmo y Cristianismo… sentido de las escrituras<br />Hermenéutica Jurídico… Leyes y Normas<br />Friedrich Schleiermacher<br />Problema central… comprensión. <br />Todo comprender es una interpretación. <br />
  24. 24. Hermenéutica Filosófica<br />Wilhelm Dilthey<br />Encontrar una fundamentación metodológica para un tipo de conocimiento.<br />Hombre, su historia y sus creaciones culturales.<br />Dos tipos de ciencia:<br />De la Naturaleza<br />Fenómenos independiente de la actividad del hombre<br />Del Espíritu<br />Ser humano y sus creencias<br />
  25. 25. Hermenéutica Filosófica<br />H. G. Gadamer<br />Nacimiento de la hermenéutica filosófica propiamente.<br />Analizar el sentido del ser y el sentido del ser humano y de sus acciones.<br />Comprensión<br />Formación <br />Tradición y Horizonte Hermenéutico <br />Lenguaje<br />Diálogo<br />
  26. 26. PROBLEMA EPISTEMOLOGÍCO <br />PROBLEMA<br />Referente a<br />Relación entre las ciencias<br />GENERAL<br />Especifico<br />Totalidad de las ciencias <br />una sola ciencia<br />Rama de una ciencia <br />
  27. 27. PARADIGMAS DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN<br />
  28. 28. PARADIGMA FÍSICOShannon y WeaverCrandfielMichael Buckland<br />
  29. 29. PARADIGMA FÍSICOClaude Shannon - Warren Weaver<br />El paradigma postula que hay un objeto físico que un emisor transmite a un receptor.<br />
  30. 30. PARADIGMA FÍSICO<br />El modelo de Shannon y Weaver establece como elemento inicial una fuente de información seguida de un transmisor que a través de una señal, la cual puede sufrir de interferencia o ruido, es enviada a través de un canal y es recibida por un receptor, el cual es considerado el destinatario del mensaje<br />
  31. 31. PARADIGMA FÍSICO<br />Experimentos para medir los resultados de un sistema de recuperación de información computarizado.<br />
  32. 32. PARADIGMA FÍSICOMichael buckland1991<br />OBJETO<br />Considerada como <br />ADJUDICA<br />información<br />USUARIO<br />VALOR <br />El valor de la información radica en convertir el objeto en sí mismo de pasivo a activo<br />
  33. 33. PARADIGMA COGNITIVO BBC. BROOKES Nicholas Belkin Peter Ingwersen<br />
  34. 34. PARADIGMA COGNITIVO<br />FORMAN UNA RED <br />INFORMACION OBJETIVA<br />EXISTEN SOLO EN ESPACIOS MENTALES<br />CONTENIDOS INTELECTUALES <br />No integra al usuario – sujeto cognoscente <br />
  35. 35. PARADIGMA COGNITIVOPeter Ingwersen <br />Se trata de ver como los procesos informativos transforman o no al usuario<br />Intenta integrar al usuario <br />Usuario como sujeto cognoscente con modelos mentales del mundo exterior<br />
  36. 36. PARADIGMA COGNITIVONicholas Belkin<br />Cuando los conocimientos no son suficientes <br />Necesidad <br />Surge por<br />Búsqueda de la información <br />
  37. 37. PARADIGMA COGNITIVO<br />Estados anómalos<br />conexión<br />Estrategias de búsqueda<br />Estado anómalo: se refiere al estado de duda que hay respecto a un tema, donde debemos buscar resolver este estado de duda.<br />
  38. 38. PARADIGMA SOCIAL Jesse SheraBerndFrohmannBirgerHjørland<br />
  39. 39. PARADIGMA SOCIAL Jesse Shera<br />
  40. 40. PARADIGMA SOCIAL Bernd Frohmann<br />PARADIGMA COGNITIVO <br />CRITICA<br />RELEGA<br />PROCESOS SOCIALES<br />producción<br />consumo<br />distribución<br />intercambio<br />
  41. 41. PARADIGMA SOCIAL Birger Hjørland <br />Teoría de los discursos como manifestaciones de poder(1994): Critica una epistemología basada en procesos como imágenes mentales <br />Se basa en el pensamiento de Wittgenstein &quot;ser-en-el-mundo&quot;<br />
  42. 42. PARADIGMA SOCIAL Birger Hjørland <br />todo sistema de información está destinado a sustentar la producción, recolección, organización, interpretación, almacenamiento, recuperación, diseminación, transformación y uso de conocimientos  y debería ser concebido en el marco un grupo social concreto y para áreas determinadas<br />Abandonan la búsqueda de un algoritmo ideal para recuperación de información <br />DOMAIN ANALYSIS<br />Abandonan la búsqueda de un lenguaje ideal para representar el conocimiento<br />EL ESTUDIO DE ASPECTOS COGNITIVOS ESTA RELACIONADO CON DIVERSOS GRUPOS SOCIALES<br />
  43. 43. Rendón Rojas, Epistemología de la Ciencia de la Información <br />Objeto de estudio: Sistema Informativo Documental (SID).<br />Relación entre <br />Información, Documento, Usuario, Institución Informativa Documental y el Profesional. <br />Bibliotecólogo, es autónomo en el SID, <br />Naturaleza social y humana<br />
  44. 44. Rendón Rojas, Epistemología de la Ciencia de la Información<br />SID como núcleo central del programa científico de la ciencia de la información, integrado por:<br />Información <br />Documento <br />Usuario<br />Institución informativa documental<br />Profesional documental <br />
  45. 45. Ciencias Sociales y Humanas<br />Poseen<br />Conjunto de conocimiento<br />Estructura teórica<br />Función de comprender su objeto de estudio<br />Metodología para justificar ese conocimiento. <br />Estudio de la realidad humana <br />Objeto: realidad<br />Hay una comunidad: no un único paradigma<br />
  46. 46. Interdisciplinariedad <br />Identidad <br />Límites desde los que se de la relación con otras áreas del ser humano. <br />Motiva reflexión epistemológica … si la identidad no esta clara.<br />
  47. 47. Conclusiones <br />Estudio epistemológico es necesario para el desarrollo y fortalecimiento, tanto disciplinar como social de la ciencia de la Información. <br />Hay varios enfoques, los cuales siempre tienen en cuenta al usuario y a la información, física como digital, como objeto de investigación. <br />Es necesario que sigamos explorando y desarrollando el área pues de ésta manera es posible legitimizarla y expandir sus horizontes. <br />
  48. 48. FIN<br />
  49. 49. BIBLIOGRAFIA<br />Rendón, Miguel Ángel. Bases Teóricas y Filosóficas de la Bibliotecología. P. 4<br />Rondón, Miguel Angel. La ciencia de la información en el contexto de las Ciencias sociales y humanas.<br />Capurro, Nicolás. Epistemología de la Ciencia de la Información. Consultado el: 19 de octubre de 2009. Disponible en: http://www.capurro.de/enancib.htm<br />Epistemología teoría del conocimiento j. m. san baldomeroucar. Consultado el: 19 de octubre de 2009. Disponible en: http://bell.javeriana.edu.co/dscgi/ds.py/Get/File-22132/Epistemologia_y_problemas.pdf<br />Epistemología: Guía de estudio. Consultado el: 19 de octubre de 2009. Disponible en: http://bell.javeriana.edu.co/dscgi/ds.py/Get/File-21955/Epistemologia-Guia_de_estudio.pdf<br />

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