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CONFÉRENCES DOCTORALES ÉRASME
      CYCLE « Épistémologie de la pluridisciplinarité »,
                organisé par Anne PAUPE &
               Marie-Anne PAVEAU, PLÉIADE

                Conférence du 18 octobre 2012
               Anne PAUPE & Marie-Anne PAVEAU

La pluridisciplinarité au travail en SHS. Pistes méthodologiques et
                     propositions épistémologiques



18/10/2012                Université Paris 13, Pléiade            1
Introduction : double
               pluridisciplinarité

• Pluridisciplinarité de la recherche en études
  cinématographiques
• Pluridisciplinarité de la recherche en
  civilisation américaine




18/10/2012         Université Paris 13, Pléiade   2
I. Définir la critique de cinéma
                    américaine




18/10/2012          Université Paris 13, Pléiade   3
I.1. La profession de critique :
                    domaines voisins

                         – Critique littéraire
                           – Critique d’art
                       – Critique de musique
                  – Critique de spectacles vivants




18/10/2012                Université Paris 13, Pléiade   4
I.2. Diversité de la critique de cinéma


• Genre littéraire mineur
• Discours sur une œuvre audiovisuelle
  (métatexte) : adaptation, intermédialité
• Métier / activité (journalisme, recherche)
• Intermédiaire (distributeurs / publics)



18/10/2012         Université Paris 13, Pléiade   5
I.3. Métiers et formats de la critique
• Des professions différentes :
      – Critiques de presse (billets d’humeur, promotion
        déguisée)
      – Critiques spécialisés (évaluation esthétique,
        historique, analyse)
      – Critiques universitaires (recherche)
• Des formats différents :
      –      notules, interviews
      –      couverture de l’industrie du cinéma
      –      articles courts, dossiers thématiques
      –      articles de recherche

18/10/2012                     Université Paris 13, Pléiade   6
I.4. Diversité des fonctions de la
                           critique

      – Signaler les nouveautés au public
      – Sélectionner les « bons » films (gatekeeping)
      – Emettre un jugement de valeur
      – Situer dans l’histoire du cinéma, éduquer
      – Rendre compte des changements économiques
        (presse corporatiste)
      – Analyser avec recul et en informant l’analyse avec
        des approches scientifiques
18/10/2012               Université Paris 13, Pléiade        7
II. Comment aborder la critique de
                  cinéma ?

             Les approches existantes :

               1. Sociologie de la culture
                  2. Histoire culturelle
               3. Economie de la culture


18/10/2012             Université Paris 13, Pléiade   8
II.1. La critique selon la sociologie de la
                   culture
• Harold Becker, Art Worlds (1982)
• Pierre Bourdieu :
      – « Le marché des biens symboliques » (1971)
      – La Distinction. Critique sociale du jugement (1979)
      – Les Règles de l’art (1992)
• Nathalie Heinich :
      – La Gloire de Van Gogh. Essai d’anthropologie de l’admiration
        (1991)
      – La Sociologie de l’art (2001)
• Jürgen Habermas, L’Espace public. Archéologie de la
  publicité comme dimension constitutive de la société
  bourgeoise (1962)
• Mathieu Béra : thèse sur la critique d’art (1998)

18/10/2012                    Université Paris 13, Pléiade             9
II. 1. La critique selon la sociologie de
                     la culture
•   Problématiques :
     – Quelle est la limite entre critique et promotion culturelle (Béra)?
     – Comment mesurer l’influence des critiques sur les spectateurs?
     – Quels sont les processus de consécration culturelle?
     – Pourquoi la consécration culturelle a-t-elle besoin d’une critique négative et indépendante?
•   Méthodes / sources :
     – Entretiens avec des journalistes et leurs interlocuteurs professionnels
     – Statistiques
•   Résultats :
     – Bourdieu : notions de capital symbolique, de circuits de légitimation
     – Nathalie Heinich : processus de singularisation par lequel un objet devient un objet d’art
     – Becker : une œuvre d’art = produit d’une coopération
     – Habermas : dissolution de l’espace public, simulacre de débat public
     – La notoriété (bonne ou mauvaise) a bien plus d’importance que la bonne réputation d’une
        œuvre.
     – Une bonne critique a surtout de l’influence sur un public highbrow
     – Les critiques comme alliés objectifs du marché de l’art.
     – Les critiques font partie intégrante de l’appareil de production
     – Les critiques comme « médiateurs culturels » parmi d’autres

18/10/2012                              Université Paris 13, Pléiade                                  10
II.2. La critique et l’histoire culturelle

• Michael Kammen, The Lively Arts. Gilbert Seldes and the
  Transformation of Cultural Criticism in the United States
  (1996).
• Greg Taylor, Artists in the Audience. Cults, Camp, and
  American Film Criticism (1999).
• Raymond J. Haberski, It’s Only a Movie. Films and Critics
  in American Culture (2001).
• Antoine de Baecque, La Cinéphilie. Invention d’un regard,
  histoire d’une culture 1944-1968 (2003).
• Reception Studies : études de cas.

18/10/2012             Université Paris 13, Pléiade       11
II.2. La critique et l’histoire culturelle
• Cadres de pensée :
      – Kammen : mutations de la culture américaine (1920-1960)
      – Haberski : essor et âge d’or de la critique de films américaine
      – de Baecque : âge d’or de la cinéphilie critique française (1940-1968)
• Sources / méthodes :
      –      Archives (institutions, individus) dont correspondance, journaux intimes
      –      Interviews
      –      Périodiques et ouvrages
      –      Ecrits de critiques, textes théoriques (Taylor)
      –      Études de cas (Haberski), biographie (Kammen)
• Résultats:
      – Haberski : périodisation de l’histoire de la critique américaine
      – Kammen : tableau de la vie culturelle américaine
      – de Baecque : histoire intellectuelle des critiques français



18/10/2012                             Université Paris 13, Pléiade                     12
II.3. La critique et l’économie de la
                      culture
• S. Cameron, « On the Role of Critics in the Culture
  Industry », Journal of Cultural Economics (1995).
• Jehoshua Eliashberg et Steven M. Shugan, « Film Critics :
  Influencers or Predictors ? », Journal of Marketing
  (1997).
• Suman Basuroy, S. Ravid, John Wald, « Distributors and
  Film Critics : Does It Take Two to Tango? », Journal of
  Cultural Economics (2006).
• Stéphane Debenedetti, “La critique : menace ou alliée
  stratégique ? Une approche institutionnelle des relations
  entre les distributeurs et les critiques”, Théorème (2008).
18/10/2012              Université Paris 13, Pléiade        13
II.3. La critique et l’économie de la
                      culture
• Problématique: comment les producteurs-distributeurs peuvent-ils
  optimiser leurs rapports avec les critiques ?
• Sources / méthodes :
      – Outils des management studies
      – Statistiques
      – Presse corporatiste
• Résultats :
      – Interdépendance entre critiques et producteurs (Cameron)
      – La critique = cartel qui fixe les préférences et non les prix (Cameron)
      – Les critiques = predictors ; peu d’influence sur les entrées en salles à la
        sortie ; bcp sur les bénéfices à long terme (Eliashberg & Shuman)
      – Les critiques = influencers + predictors (Basuroy et al.)


18/10/2012                       Université Paris 13, Pléiade                    14
II. Les approches existantes de la
              critique de cinéma : bilan
• Terrains abordés :
      – Réception du cinéma, cinéphilie, légitimité (sociologie)
      – Histoire culturelle, intellectuelle, des idées
      – Management des organisations, marketing (économie)
• Omission de plusieurs aspects importants
      – Manque de travaux sur le métier de critique de cinéma
      – Manque d’analyse méthodique des discours critiques
• Besoin d’une approche plus inclusive
      – Approche diachronique et synchronique
      => approche interdisciplinaire, voire transdisciplinaire ?

18/10/2012                   Université Paris 13, Pléiade          15
III. Créer une approche plus
                        inclusive




18/10/2012             Université Paris 13, Pléiade   16
III.1. Une approche plus inclusive :
                 portrait-robot

•   Une approche diachronique/synchronique
•   Une approche qualitative et quantitative
•   La critique : objet d’étude principal
•   La critique : discours et métier




18/10/2012          Université Paris 13, Pléiade   17
III.2. Disciplines à combiner
Disciplines déjà présentes :
      – Sociologie-économie de la culture
      – Histoire culturelle (dont histoire des médias)
      – Etudes journalistiques
Nouvelles disciplines :
      – Analyse de discours (AD)
      – Droit des métiers et des organisations
      – Anthropologie des médias

18/10/2012               Université Paris 13, Pléiade    18
III.3. Inter-, pluri- ou
                    transdisciplinarité ?
• Typologie AERES :
      – Pluridisciplinarité : une discipline pilote
      – Interdisciplinarité : un projet commun
      – Transdisciplinarité : une nouvelle discipline
              Approche pluri-, voire interdisciplinaire.
              Comment faire travailler ensemble ces
             disciplines ?


18/10/2012                  Université Paris 13, Pléiade   19
III.4. Trois chantiers interdisciplinaires
                             A. Le métier de critique
      Droit / sociologie des métiers-de la culture :
      – Typologie (reviewer, critic, scholar)
      – Aspects juridiques (contrats, relations avec distributeurs et éditeurs)
      – Professionnalisation
      – Organisations de critiques (National Society of Film Critics, New York Film
         Critics Circle, Alliance of Women Film Journalists, African-American Film Critics
         Association) : récompenses, relations avec autres associations
      => Difficulté à se procurer les sources juridiques
      => Sources : interviews, archives, contrats

      Sociologie / anthropologie / analyse du discours :
      – Rituels, pratiques
      – Relations festivals / critiques (Sundance)
      => Quels discours (textuels, oraux, visuels, audio-visuels) ?

18/10/2012                          Université Paris 13, Pléiade                        20
III.4. Trois chantiers interdisciplinaires
             B. La critique de cinéma et le numérique

      => Socio-histoire des médias/AD/études journalistiques:
      - Périodiques en ligne : IndieWire, Filmmaker
      - Agrégateurs de critiques : Metacritic, Rotten Tomatoes
      - Blogs de critiques
         pb de délimitation du/des corpus
         textes souvent éphémères avant les années 2000


18/10/2012                Université Paris 13, Pléiade       21
III.4. Trois chantiers interdisciplinaires
                       C. Emergence et évolution
                          des discours critiques

      AD / sociohistoire culturelle du cinéma :
      – Evolution des discours de légitimation / consécration
      – Création de notions et d’horizons d’attente :
             • Invention de noms de genres : film noir, road movie
             • Catégories : « cinéma indépendant américain »
                Pb : délimitation des corpus

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Intervention du 22 novembre 2013 copie
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0. conférence doctorale erasme 18 oct 2012

  • 1. CONFÉRENCES DOCTORALES ÉRASME CYCLE « Épistémologie de la pluridisciplinarité », organisé par Anne PAUPE & Marie-Anne PAVEAU, PLÉIADE Conférence du 18 octobre 2012 Anne PAUPE & Marie-Anne PAVEAU La pluridisciplinarité au travail en SHS. Pistes méthodologiques et propositions épistémologiques 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 1
  • 2. Introduction : double pluridisciplinarité • Pluridisciplinarité de la recherche en études cinématographiques • Pluridisciplinarité de la recherche en civilisation américaine 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 2
  • 3. I. Définir la critique de cinéma américaine 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 3
  • 4. I.1. La profession de critique : domaines voisins – Critique littéraire – Critique d’art – Critique de musique – Critique de spectacles vivants 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 4
  • 5. I.2. Diversité de la critique de cinéma • Genre littéraire mineur • Discours sur une œuvre audiovisuelle (métatexte) : adaptation, intermédialité • Métier / activité (journalisme, recherche) • Intermédiaire (distributeurs / publics) 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 5
  • 6. I.3. Métiers et formats de la critique • Des professions différentes : – Critiques de presse (billets d’humeur, promotion déguisée) – Critiques spécialisés (évaluation esthétique, historique, analyse) – Critiques universitaires (recherche) • Des formats différents : – notules, interviews – couverture de l’industrie du cinéma – articles courts, dossiers thématiques – articles de recherche 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 6
  • 7. I.4. Diversité des fonctions de la critique – Signaler les nouveautés au public – Sélectionner les « bons » films (gatekeeping) – Emettre un jugement de valeur – Situer dans l’histoire du cinéma, éduquer – Rendre compte des changements économiques (presse corporatiste) – Analyser avec recul et en informant l’analyse avec des approches scientifiques 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 7
  • 8. II. Comment aborder la critique de cinéma ? Les approches existantes : 1. Sociologie de la culture 2. Histoire culturelle 3. Economie de la culture 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 8
  • 9. II.1. La critique selon la sociologie de la culture • Harold Becker, Art Worlds (1982) • Pierre Bourdieu : – « Le marché des biens symboliques » (1971) – La Distinction. Critique sociale du jugement (1979) – Les Règles de l’art (1992) • Nathalie Heinich : – La Gloire de Van Gogh. Essai d’anthropologie de l’admiration (1991) – La Sociologie de l’art (2001) • Jürgen Habermas, L’Espace public. Archéologie de la publicité comme dimension constitutive de la société bourgeoise (1962) • Mathieu Béra : thèse sur la critique d’art (1998) 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 9
  • 10. II. 1. La critique selon la sociologie de la culture • Problématiques : – Quelle est la limite entre critique et promotion culturelle (Béra)? – Comment mesurer l’influence des critiques sur les spectateurs? – Quels sont les processus de consécration culturelle? – Pourquoi la consécration culturelle a-t-elle besoin d’une critique négative et indépendante? • Méthodes / sources : – Entretiens avec des journalistes et leurs interlocuteurs professionnels – Statistiques • Résultats : – Bourdieu : notions de capital symbolique, de circuits de légitimation – Nathalie Heinich : processus de singularisation par lequel un objet devient un objet d’art – Becker : une œuvre d’art = produit d’une coopération – Habermas : dissolution de l’espace public, simulacre de débat public – La notoriété (bonne ou mauvaise) a bien plus d’importance que la bonne réputation d’une œuvre. – Une bonne critique a surtout de l’influence sur un public highbrow – Les critiques comme alliés objectifs du marché de l’art. – Les critiques font partie intégrante de l’appareil de production – Les critiques comme « médiateurs culturels » parmi d’autres 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 10
  • 11. II.2. La critique et l’histoire culturelle • Michael Kammen, The Lively Arts. Gilbert Seldes and the Transformation of Cultural Criticism in the United States (1996). • Greg Taylor, Artists in the Audience. Cults, Camp, and American Film Criticism (1999). • Raymond J. Haberski, It’s Only a Movie. Films and Critics in American Culture (2001). • Antoine de Baecque, La Cinéphilie. Invention d’un regard, histoire d’une culture 1944-1968 (2003). • Reception Studies : études de cas. 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 11
  • 12. II.2. La critique et l’histoire culturelle • Cadres de pensée : – Kammen : mutations de la culture américaine (1920-1960) – Haberski : essor et âge d’or de la critique de films américaine – de Baecque : âge d’or de la cinéphilie critique française (1940-1968) • Sources / méthodes : – Archives (institutions, individus) dont correspondance, journaux intimes – Interviews – Périodiques et ouvrages – Ecrits de critiques, textes théoriques (Taylor) – Études de cas (Haberski), biographie (Kammen) • Résultats: – Haberski : périodisation de l’histoire de la critique américaine – Kammen : tableau de la vie culturelle américaine – de Baecque : histoire intellectuelle des critiques français 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 12
  • 13. II.3. La critique et l’économie de la culture • S. Cameron, « On the Role of Critics in the Culture Industry », Journal of Cultural Economics (1995). • Jehoshua Eliashberg et Steven M. Shugan, « Film Critics : Influencers or Predictors ? », Journal of Marketing (1997). • Suman Basuroy, S. Ravid, John Wald, « Distributors and Film Critics : Does It Take Two to Tango? », Journal of Cultural Economics (2006). • Stéphane Debenedetti, “La critique : menace ou alliée stratégique ? Une approche institutionnelle des relations entre les distributeurs et les critiques”, Théorème (2008). 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 13
  • 14. II.3. La critique et l’économie de la culture • Problématique: comment les producteurs-distributeurs peuvent-ils optimiser leurs rapports avec les critiques ? • Sources / méthodes : – Outils des management studies – Statistiques – Presse corporatiste • Résultats : – Interdépendance entre critiques et producteurs (Cameron) – La critique = cartel qui fixe les préférences et non les prix (Cameron) – Les critiques = predictors ; peu d’influence sur les entrées en salles à la sortie ; bcp sur les bénéfices à long terme (Eliashberg & Shuman) – Les critiques = influencers + predictors (Basuroy et al.) 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 14
  • 15. II. Les approches existantes de la critique de cinéma : bilan • Terrains abordés : – Réception du cinéma, cinéphilie, légitimité (sociologie) – Histoire culturelle, intellectuelle, des idées – Management des organisations, marketing (économie) • Omission de plusieurs aspects importants – Manque de travaux sur le métier de critique de cinéma – Manque d’analyse méthodique des discours critiques • Besoin d’une approche plus inclusive – Approche diachronique et synchronique => approche interdisciplinaire, voire transdisciplinaire ? 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 15
  • 16. III. Créer une approche plus inclusive 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 16
  • 17. III.1. Une approche plus inclusive : portrait-robot • Une approche diachronique/synchronique • Une approche qualitative et quantitative • La critique : objet d’étude principal • La critique : discours et métier 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 17
  • 18. III.2. Disciplines à combiner Disciplines déjà présentes : – Sociologie-économie de la culture – Histoire culturelle (dont histoire des médias) – Etudes journalistiques Nouvelles disciplines : – Analyse de discours (AD) – Droit des métiers et des organisations – Anthropologie des médias 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 18
  • 19. III.3. Inter-, pluri- ou transdisciplinarité ? • Typologie AERES : – Pluridisciplinarité : une discipline pilote – Interdisciplinarité : un projet commun – Transdisciplinarité : une nouvelle discipline Approche pluri-, voire interdisciplinaire. Comment faire travailler ensemble ces disciplines ? 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 19
  • 20. III.4. Trois chantiers interdisciplinaires A. Le métier de critique Droit / sociologie des métiers-de la culture : – Typologie (reviewer, critic, scholar) – Aspects juridiques (contrats, relations avec distributeurs et éditeurs) – Professionnalisation – Organisations de critiques (National Society of Film Critics, New York Film Critics Circle, Alliance of Women Film Journalists, African-American Film Critics Association) : récompenses, relations avec autres associations => Difficulté à se procurer les sources juridiques => Sources : interviews, archives, contrats Sociologie / anthropologie / analyse du discours : – Rituels, pratiques – Relations festivals / critiques (Sundance) => Quels discours (textuels, oraux, visuels, audio-visuels) ? 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 20
  • 21. III.4. Trois chantiers interdisciplinaires B. La critique de cinéma et le numérique => Socio-histoire des médias/AD/études journalistiques: - Périodiques en ligne : IndieWire, Filmmaker - Agrégateurs de critiques : Metacritic, Rotten Tomatoes - Blogs de critiques pb de délimitation du/des corpus textes souvent éphémères avant les années 2000 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 21
  • 22. III.4. Trois chantiers interdisciplinaires C. Emergence et évolution des discours critiques AD / sociohistoire culturelle du cinéma : – Evolution des discours de légitimation / consécration – Création de notions et d’horizons d’attente : • Invention de noms de genres : film noir, road movie • Catégories : « cinéma indépendant américain » Pb : délimitation des corpus 18/10/2012 Université Paris 13, Pléiade 22