Marea Verde AragónAsamblea de Docentes por la Educación Pública                                  Mayo 2012
   SUBIDA DE RATIOS    › Se parte de 25 (infantil y primaria) y 30 (secundaria)    › En “casos excepcionales” será legal ...
   BACHILLERATO    › Legalmente, no será obligatorio ofertar las dos modalidades      (en principio, no se aplicará en la...
IMPLICACIONES PARA ARAGÓN  CONCEPTO                                                   Nº DE DOCENTES  Incremento horas lec...
MEDIDAS RELATIVAS A LA RACIONALIZACIÓN Y EFICIENCIA DEL EMPLEO PÚBLICO   2012 PLAN PARA REDUCIR EL ABSENTISMO del emplead...
FORMACIÓN PROFESIONAL El RD 14/2012  suspende la implantación de  nuevos Ciclos Formativos de 2.000 horas. El Plan Nacio...
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Medidas para el control del empleo público de las CCAA Limitación del número de efectivos No reposición, no convocatoria...
Medidas específicas para el control en el ámbito educativo   Eliminación de complementos   Ampliación de jornada y atenc...
Plan de Estabilidad 2012-2015 - Gobierno de España
   SU OBJETIVO MANIFIESTO:             SU OBJETIVO REAL:    › Congelar la oferta de empleo público    › Reducir progresiv...
¡¡SÍ QUE HAY   1,07 BILLÓN € DINERO!!        PIB                 ¿¿dónde está??                       ?                  B...
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  1. 1. Marea Verde AragónAsamblea de Docentes por la Educación Pública Mayo 2012
  2. 2.  SUBIDA DE RATIOS › Se parte de 25 (infantil y primaria) y 30 (secundaria) › En “casos excepcionales” será legal aumentar un 20%, alcanzando 30 y 36 alumn@s por aula. AUMENTO HORAS LECTIVAS › Mínimo: 25 horas (infantil y primaria) y 20 horas (secundaria y resto de enseñanzas) › Compensación de 1 hora complementaria por cada periodo lectivo (sólo computable a partir de los mínimos) SUSTITUCIONES › Ninguna baja será sustituida antes de los primeros 10 días lectivos.
  3. 3.  BACHILLERATO › Legalmente, no será obligatorio ofertar las dos modalidades (en principio, no se aplicará en la escuela rural) › Se impone una tendencia hacia la reducción de itinerarios (eliminación de optativas) FORMACIÓN PROFESIONAL › Paralización de la implantación de los ciclos de 2.000 horas (incluidos los no implantados pero sí aprobados por el Consejo Escolar de Aragón) COMPLEMENTOS › Eliminación de la posibilidad de diseñar nuevos complementos retributivos o retribuciones variables.
  4. 4. IMPLICACIONES PARA ARAGÓN CONCEPTO Nº DE DOCENTES Incremento horas lectivas en IES 550 Incremento horas lectivas en Régimen Especial 30 ESTIMACIONES TOTALES EN ARAGÓN: Eliminación de reducción de mayores de 55 años 70 Eliminación de algunas optativas en IES 50 • Con alto grado de probabilidad: 1.175 Eliminación/reducción de programas educativos 35• Posibles CPR Reducción (depende de la aplicación definitiva 40 ratios): 1.500 de Reducción apoyos CEIP completos y CRAs 400 Subida de ratios IES (*) 225 Subida de ratios CEIP (*) 100 TOTAL 1500(*)Conceptos de difícil cuantificación (según sea la aplicación de ratios en Aragón). Fuente: plataforma en defensa de la escuela pública
  5. 5. MEDIDAS RELATIVAS A LA RACIONALIZACIÓN Y EFICIENCIA DEL EMPLEO PÚBLICO 2012 PLAN PARA REDUCIR EL ABSENTISMO del empleado público  Objetivo (según el propio plan nacional de reformas):  Ahorro en gasto de personal  Disminución de la contratación de personal interino 2012 - REFORMA DEL RÉGIMEN ESPECIAL DE LA SEGURIDAD SOCIAL (condiciones de acceso y permanencia en la situación de incapacidad temporal)  Se dejará de percibir el salario completo durante los primeros 90 días .  La reforma se orienta al establecimiento de mayor presión y controles médicos durante las bajas.  Se imposibilitará el pago de subsidios en casos de alta o incomparecencia no justificada al reconocimiento médico.  Acortamiento de los plazos de entrega de los partes de baja.
  6. 6. FORMACIÓN PROFESIONAL El RD 14/2012 suspende la implantación de nuevos Ciclos Formativos de 2.000 horas. El Plan Nacional de Reformas propone implantar la FP DUAL: › Objetivo “pedagógico”: Dotar a la economía española de capital humano que contribuya a aumentar la competitividad › Propaganda: Mejora de la empleabilidad, reducción de la tasa de paro juvenil…
  7. 7.  PERIODO 2012-2020: › El alumnado que opta por bachillerato debe reducirse en un 1,9% anual. › El alumnado que opte por los ciclos medios debe incrementarse un 8% anual. ¿Qué significan estos planes? CATÁLOGO DE TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL: › La empresa privada definirá el “Catálogo de Títulos de FP” • Segregación de alumnado IMPLANTACIÓN FP DUAL:• Subordinación de laperiodo de formación en los centros de trabajo sin que esa › 1) Incremento del educación a los intereses de la empresa privada actividad tenga naturaleza laboral • 2) Formación teórico-práctica en la explotación laboral a jóvenes › Promoción y legalización de empresas: Suministro permanente de mano de obra a la empresa bajo condiciones de precariedad máxima (contrato de Formación: 75% del salario mínimo el primer año y 85% los dos siguientes). › Se pretende incrementar las “becas” para el trabajo en empresas de la UE desde el 8-9% actual hasta el 30% de los estudiantes de FP (Esto supone el pago a empresas de la UE para disponer de estudiantes-trabajadores)
  8. 8. Medidas para el control del empleo público de las CCAA Limitación del número de efectivos No reposición, no convocatoria y amortización (desaparición) de plazas Jubilación forzosa a los 65 años con tasa de reposición nula Aumento de la jornada máxima anual ordinaria Eliminación de días adicionales de vacaciones por antigüedad y de días adicionales por fallecimiento, por intervenciones, etc… Posibles medidas de limitación de las prejubilaciones en 2013 (elevación de la edad mínima para poder acceder a la misma)
  9. 9. Medidas específicas para el control en el ámbito educativo Eliminación de complementos Ampliación de jornada y atención continuada Reducción de las sustituciones Incremento de la jornada laboral de los interinos Aumento del número de alumn@s por clase Eliminación de las actividades extraescolares Optimización del ahorro lectivo Desdobles de unidades en centros educativos Reducciones de las plantillas Supresión de la paga extraordinaria de antigüedad Supresión de programas y aulas de convivencia
  10. 10. Plan de Estabilidad 2012-2015 - Gobierno de España
  11. 11.  SU OBJETIVO MANIFIESTO: SU OBJETIVO REAL: › Congelar la oferta de empleo público › Reducir progresivamente el gasto en personal ¿Racionalizar el gasto? o › Recortar otros 6.000 millones más (además de los 4.000 ya anunciados) hasta 2015.¿Deteriorar del PIB en 2010 al 3,9%pública › Pasar del 4,9% la educación del PIB en 2015 (Se mantienen las previsiones de recorte delpara favorecer la privatización? Plan de Estabilidad 2012-2015 y Plan Nacional de Reformas gasto público en educación hasta 2030) 27 abril 2012. Gobierno de España
  12. 12. ¡¡SÍ QUE HAY 1,07 BILLÓN € DINERO!! PIB ¿¿dónde está?? ? Beneficio empresarial 38 % aprox. DISTRIBUCIÓN SALARIOS NETOS FUNCIONAL DE LA RENTA: 59% 10% S. SOCIAL Y PENSIONES 5,7% aprox. SANIDAD 4,9% EDUCACIÓNFuente: Plan de Estabilidad Financiera 2012Datos provisionales de 2011 - Instituto Nacional de Estadística
  13. 13. MAREA VERDE ARAGÓNASAMBLEA DE DOCENTES POR LA EDUCACIÓN PÚBLICA Mayo 2012

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