Esta etapa se caracteriza por el total desarrollo biológico y psíquico en la mayoría de individuos, su carácter, decisiones, necesidades deseos y personalidad se presentan parcialmente firmes y seguros.
Se divide en en tres periodos;
Edad Adulta Temprana de 20 a 40 años
Edad Adulta Media de 40 a 65 años
Edad Adulta Tardía de 65 años en adelante
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Etapas de la Edad Adulta
1. Esta etapa se caracteriza por el total desarrollo biológico y
psíquico en la mayoría de individuos, su carácter,
decisiones, necesidades deseos y personalidad se
presentan parcialmente firmes y seguros.
2. Edad Adulta
temprana ( Desde
los 20 hasta los 40
años)
Edad Adulta
Intermedia (Desde
los 40 a los 65
años)
Edad Adulta Tardía
(65 años en
adelante)
3. Esta etapa es el primer paso para definir su condición de adulto, se caracteriza por :
• La gran resistencia física y abundante energía ( el pico mas alto se encuentra entre los 20 y 25 años, luego inicia
un declive).
• La búsqueda de la independencia financiera y emocional de los padres se logra evidenciar cuando el sujeto elige
su carrera y posteriormente ingresa a una institución para formarse como profesional.
Durante estas dos décadas, se toman las decisiones mas importantes, donde se dan cambios sociales,
profesionales y familiares, estos están condicionados por las expectativas, la clase social, sexo y en un menor grado
por la raza.
4. • Se evidencian decisiones como:
• El Matrimonio.
• Estilo de vida.
• el interés por descubrir como se satisface sexualmente , le da a el adulto el estatus de experimentador.
La incertidumbre de esta etapa respecto a la practicas sexuales de la adolescencia pueden causar culpa
debido a la inmoralidad e irresponsabilidad de en estos años.
En esta época se realiza una mirada al pasado con función en el futuro, algunos pasan
por este periodo sin experimentar mayores dificultades, mientras que otros padecen
crisis y se encuentran intolerables.
5. En esta época, se podría hablar de la etapa de la adultez propiamente dicha, donde el sujeto
participa plenamente de actividades sociales, se constituye su vida profesional y familiar.
Las principales preocupaciones de en la edad adulta intermedia son:
• Conservar el buen trabajo, la pareja, cuidar a los padres ancianos e hijos (niños y/o
adolescentes).
Se caracteriza por se una época de irritabilidad con la pareja a pareja, hijos, amigos y
compañeros de trabajo, se cree que es una respuesta generada por el miedo a la perdida de la
autoridad; a partir de este momento, los cambios físicos y emocionales son mas notables.
6.
7. El envejecimiento es acompañado de un declive cognitivo,
relacionado con la memoria, aprendizaje, capacidad
psicomotora y sensorial ello supone una dificultad para
detectar, interpretar y responder en relación al los estímulos
del ambiente.
8. Vista: la agudeza visual
tiende a reducirse
partir de los 50 años,
los problemas mas
comunes son para
dificultad detectar
colores(verde, azul,
violeta), ver con
luminosidad reducida,
adaptarse a cambios de
luminosidad y enfocar
objetos cercanos.
Audición: Estos
problemas aumentan
progresivamente a
partir de los 40-50
años, suelen pasar mas
desapercibidos, la
perdida progresiva de
la sensibilidad auditiva
es más común en
hombres que en
mujeres; otros
inconvenientes son la
incapacidad para
localizar sonidos y
zumbidos constantes.
Olfato: La disminución
en esta capacidad no
es universal, suele ser
pequeña, mas bien
resultan desagradables
algunos olores.
Tacto: su disminución
inicia alrededor de la
50 años, ello se
atribuye a la
disminución de
receptores y su
sensibilidad, una señal
de dicho descenso es la
insensibilidad a
temperaturas
extremas.
Gusto: Esta sentido
permanece casi que
intacto hasta la vejez,
las dificultades tiene
mas relación con el
olor y la memoria que
con el sabor.
9. La Atención: es un proceso complejo, en el
cual intervienen factores como la
dificultad, novedad, velocidad, clasificación
y cantidad de información, se evidencia un
deterioro en los adultos, ya que sus
funciones a lo largo del tiempo cada vez se
vuelven mas lentas y disminuyen sus
habilidades para procesar la información.
La Memoria: “Las capacidades de la memoria
pueden declinar, mientras que los contenidos
aumentar”. La MS y la MCP suelen verse menos
afectadas que la MLP, su declive mas pronunciado
se puede observar alrededor delos 70 años; los
recuerdos episódicos de la memoria declarativa se
ven mas afectados que los semánticos.
10. • La inteligencia fluida, relacionada con procesos cognitivos básicos, tiende a disminuir en esta etapa,
mientras que la cristalizada, todos aquellos conocimientos que se adquieren a lo largo del ciclo vital y
tiene que ver con la aplicación de la inteligencia fluida a contenidos culturales y académicos por lo
general aumenta.
• La creatividad por ejemplo se relaciona con la inteligencia fluida, ya que supone una habilidad para dar
soluciones nuevas, debido a que esta ha sido poco estudiada no se tiene registros que permitan un
desarrollo innovador que presente nuevos resultados, esta lleva a disminuir alrededor de los 30 años.
Se debe tener en cuenta que para personas que han cultivado sus talento durante la vida y esta es
importante.
• la sabiduría culturalmente mas antigua que al creatividad, en algunas culturas es considerada un
privilegio de la vejez, esta guiada por valores sociales, éticos y morales.” La persona sabia es Inteligente,
pero no al contrario”; quienes son considerados sabios sueles presentar tolerancia a la ambigüedad,
aprecian lo difícil, hacen juicios justos tiene capacidad de comprensión y empatía.