Του Βασίλη (Κλέφτικο δημοτικό τραγούδι) Νεοελληνική Λογοτεχνία 2013-2014 Εργασία μαθητών του Γ΄1 Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής

1. «Ρνπ Βαζίιε»
ΓΙΑΟΤΠΙ ΚΑΣΔΡΙΝΑ
ΓΟΤΛΙΑ΢ ΟΓΤ΢΢ΔΑ΢
ΓΙΩΣΗ΢ ΝΙΚΗΦΟΡΟ΢
ΒΑ΢ΙΛΔΙΟΤ ΔΤΑΓΓΔΛΟ΢
ΣΜΗΜΑ Γ1

2. ΣΑΟΑΘΡΖΟΗΠΡΗΘΑ ΓΖΚΝΡΗΘΝ΢ ΡΟΑΓΝ΢ΓΗΝ΢
 Ρν θιέθηηθν «Ρνπ Βαζίιε» είλαη έλα επηθό δεκνηηθό
ηξαγνύδη θαη αλαθέξεηαη ζηελ πεξίνδν ηεο
Ρνπξθνθξαηίαο.
 Ρν δεκνηηθό ηξαγνύδη είλαη δεκηνύξγεκα ιατθήο
ηέρλεο θαη θαληαζίαο πνπ ζπλδπάδεη ηελ πνίεζε κε
ηε κνπζηθή ή κε ηνλ ρνξό. Γηαθξίλεηαη γηα:
 ηνλ ηδηαίηεξν ηξόπν ζύιιεςεο ελόο ζέκαηνο,
 ηελ δσληάληα θαη παξαζηαηηθόηεηα,
 ηε ιηηόηεηα ηνπ ιόγνπ.

3. ΠΡΑΠΖ ΕΥΖΠ ΡΝ΢ ΖΟΥΑ
 Πην πνίεκα ν Βαζίιεο πνπ είλαη ν
θεληξηθόο ήξσαο, απνθαζίδεη λα
πάξεη ηα βνπλά θαη λα πνιεκήζεη
ηνπο Ρνύξθνπο. Φαίλεηαη δειαδή όηη
δελ κπνξεί λα δήζεη θάησ από ηνλ
ηνπξθηθό δπγό θαη γηα απηό δελ
επηιέγεη ηελ άλεηε δσή, αιιά λα δεη
ζηα βνπλά σο θιέθηεο. Απνξξίπηεη
ηε ζπκβνπιή ηεο κάλαο ηνπ (πνπ
θξνληίδεη γηα ην θαιό ηνπ) γηα κηα
εύθνιε δσή κε όιεο ηηο αλέζεηο.

4. ΑΜΗΝΙΝΓΖΠΖ ΠΡΑΠΖΠ ΕΥΖΠ ΡΝ΢ ΖΟΥΑ
 Ν Βαζίιεο θαίλεηαη λα αγαπά ηελ ειεπζεξία θαη λα
κελ κπνξεί λα δήζεη δίρσο απηή. Δπνκέλσο,
παξαηεξνύκε όηη αλαγλσξίδεη ηα δηθαηώκαηά ηνπ θαη
ηα δηεθδηθεί πνιεκώληαο.
 Ν ίδηνο ν πνηεηήο, πνπ ζηε ζπγθεθξηκέλε πεξίπησζε
είλαη ν ιαόο, ζπκθσλεί κε ηελ επηινγή ηνπ θεληξηθνύ
ήξσα.
 Ξξνθεηκέλνπ λα δηθαηνινγήζεη απηή ηελ άπνςή ηνπ,
παξαζέηεη όηη δελ πξέπεη λα δεη θαλείο
ππνδνπισκέλνο [και να μαι σκλάβος των Τοσρκών,
κοπέλι στοσς γερόντοσς].

5. Π΢ΓΘΟΗΠΖ ΠΡΑΠΔΥΛ ΕΥΖΠ
 Ζ ζηάζε δσήο ηνπ Βαζίιε ζην θιέθηηθν ηξαγνύδη
παξνπζηάδεη νκνηόηεηεο κε ηελ ζηάζε δσήο ησλ εξώσλ
ζηα άιια πνηήκαηα πνπ κειεηήζακε.
Ππγθεθξηκέλα:
 νη Δζηηάδεο ζην νκώλπκν πνίεκα ηνπ Ησάλλε Γξππάξε
ζεσξνύλ πσο έρνπλ ην ρξένο λα δηαθπιάμνπλ ηε θιόγα
ζηνλ λαό ηεο Δζηίαο αλακκέλε.
 Όζν γηα ηνλ θεληξηθό ήξσα ηνπ πνηήκαηνο «Ν
θαηόκελνο», θαίλεηαη λα παξακέλεη πηζηόο ζηηο αξρέο
ηνπ θαη λα ζπζηάδεηαη αθόκα, όηαλ βιέπεη όηη απηέο
θαηαπαηνύληαη.
 Ρέινο, ν πξσηαγσληζηήο ηνπ πνηήκαηνο «Κέζα ζηηο
πέηξεο» πηζηεύεη πσο έρεη ρξένο απέλαληη ζηελ
θνηλσλία λα επηβηώζεη, όζν δύζθνιεο θη αλ είλαη νη
ζπλζήθεο γύξσ ηνπ.

6.  Όζνλ αθνξά ηηο δηαθνξέο, ζην πνίεκα «Δζηηάδεο», ηα
βαζηθά πξόζσπα δελ θαηαθέξλνπλ λα θέξνπλ ηελ
απνζηνιή ηνπο ζε πέξαο, αθνύ ε θιόγα ηνπ λανύ ηειηθά
ζβήλεη. Πηα ππόινηπα όκσο πνηήκαηα νη ήξσεο εθηεινύλ
ην ρξένο ηνπο κε επηηπρία.
 Δπίζεο, κηα άιιε δηαθνξά είλαη ν ηξόπνο πνπ επηιέγνπλ
νη ήξσεο ησλ πνηεκάησλ γηα λα πεηύρνπλ ηνλ ζηόρν ηνπο:
 ν Βαζίιεο θαηαθεύγεη ζηα βνπλά σο θιέθηεο,
 νη Δζηηάδεο παξαθνινπζνύλ ηελ θιόγα ηνπ λανύ γηα
πάληα,
 ν «θαηόκελνο» ζπζηάδεη ηελ δσή ηνπ ζηηο θιόγεο,
 ν ήξσαο ηνπ πνηήκαηνο «Κέζα ζηηο πέηξεο» αξλείηαη
λα παξαηηεζεί από ηε δσή.

7. ΞΟΝΠΥΞΗΘΖ ΑΞΝΤΖ
 Δκείο νη ίδηνη, αλ βξηζθόκαζηαλ ζηε ζέζε ηνπ
Βαζίιε, πηζαλόηαηα ζα επηιέγακε λα δήζνπκε κηα
άλεηε δσή σο θπζηνινγηθνί άλζξσπνη θαη όρη λα
θαηαθύγνπκε ζηα βνπλά πνιεκώληαο ηνπο
Ρνύξθνπο, βάδνληαο ηελ ίδηα καο ηελ δσή ζε θίλδπλν.
 Γηα ην ιόγν απηό πξνηείλνπκε ηε δηθή καο εθδνρή
γηα ηελ απάληεζε πνπ έδσζε ν Βαζίιεο ζηε
ζπκβνπιή ηεο κάλαο ηνπ.

8. ΑΙΙΑΓΖ ΡΔΙΝ΢Π ΡΝ΢ ΞΝΗΖΚΑΡΝΠ
«Βαζίιε θάηζε θξόληκα, λα γέλεηο λνηθνθύξεο
γηα λα απνθηήζεηο πξόβαηα, δεπγάξηα θη αγειάδεο,
ρσξηά θη ακπεινρώξαθα, θνπέιηα λα δνπιεύνπλ».
«Κάλα κνπ, κελ πηθξαίλεζαη, εγώ εδώ ζα κείλσ.
Σσξάθηα ρίιηα ζηξέκκαηα, θνπέιηα λα δνπιεύνπλ,
δώα λα πάλε ζην όξγσκα, λα βγάισ γξόζηα ρίιηα,
λα καδεπηώ, λα παζηξεπηώ, λα θάκσ πινύζην γάκν,
λα θάκσ ηέθλα όκνξθα, γεξά ζαλ θνξθνβνύληα.
Λα γίλσ γέξνληαο ζνθόο, γηα λα κε ζέβνληαη όινη».
Ξνπξλό παίξλεη ηελ ηζάπα ηνπ, πνπξλό πάεη ζηνλ θήπν
«Γεηα ζαο ραξά ζαο, θήπνη κνπ, σξαία κνπ ρσξάθηα».

9. ΣΔΛΟ΢