SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
O som
Som é resultado da agitação das moléculas
de um meio (ar/água) dentro de um
determinado espaço de tempo.

Esta agitação forma o que chamamos de
onda mecânica.

A ciência que estuda os fenômenos do som
é a Acústica.
O impacto de uma pedra sobre a
                       água irá gerar uma onda de
                       energia que pode ser observada
                       através dos círculos formados
                       em sua superfície.




Esses círculos são a
 onda mecânica.
 Já a descarga de
energia que causa a
onda é chamada de
       Pulso.
A onda mecânica apresenta as
                                seguintes características:
                                Amplitude;
                                Forma;
                                Período.


No exemplo vamos observar
uma onda gerada sobre a
nota lá. Após o pulso, a onda
não altera nenhuma de suas
características, ela é
uniforme. Repete sua forma
em intervalos de tempo
periódicos, onde ocorrem
pulsos de menor intensidade.
Esta é uma Onda Periódica.
A onda mecânica pode ser:
 
Transversal – quando as partículas do meio vibram numa
direção perpendicular à direção da propagação onda.
 
Longitudinal – quando as partículas do meio vibram na
mesma direção em que ocorre a propagação da onda.
 
O som é uma onda mecânica periódica
longitudinal que é processada por nosso cérebro e
transformada em uma informação. Essa informação é
decodificada através de sua frequência, é desta forma, que
conseguimos diferenciar uma sirene de uma flauta.
A velocidade na qual a matéria vibra é chamada de
Frequência. O ouvido humano ser capaz de ouvir
frequências entre 20 Hz e 20.000 Hz (o dó central do
piano tem a frequência de 261,626Hz).  
A velocidade da frequência define se um som é agudo ou
grave. Quanto mais rápida a frequência, mais agudo é o
som. De forma inversa quando mais lenta mais grave é o
som.
As formas básicas de uma onda
          mecânica
Força ou Volume
Escala de ruído:
A. Baixo - 30 à 55 dB;
B. Ruidoso – 55 à 75 dB;
C. Ruído forte – 75 à 100 dB;
D. Ruído desconfortável - a partir 100
dB;
E. Limiar de dor – 140 dB.
Um Som pode ser percebido de forma diferente
dependendo da distância que nos encontramos de
sua fonte.

Por exemplo: a sirene de um carro de bombeiros
parece ficar mais aguda à medida que ele se
aproxima e quando ele se afasta a impressão que
temos é que o som vai ficando mais grave.

Este fenômeno é chamado de efeito Doppler, em
homenagem ao físico Christian J. Doppler (1803-
1953) o primeiro físico a estudar esse efeito.
Som v.s. ruído




Som = Agradável               Ruído = desagradável
Reflexão do som tem duas formas
básicas:

Eco: ocorre quando o som é refletido após
se chocar contra um obstáculo e retorna
com a mesma energia. Esse som é
percebido como uma repetição “atrasada”
do primeiro som.

Ressonância: Também ocorre quando o
som é refletido após se chocar contra um
obstáculo. Conduto, com menos energia.
Desta forma esse som não é percebido
claramente e se confunde com o primeiro.
Qualidades do som:

Altura: permite distinguir se um som é agudo ou grave, ela é
determinada pela velocidade da frequência.

Intensidade: é a intensidade ou força do som (volume). Ela depende da
amplitude das vibrações que geram a onda sonora. Dependendo da
energia utilizada para emitir um som sua intensidade pode ser maior ou
menor. A amplitude é medida em Decibéis (Db).

Duração: indica o tempo que o som permanece em nosso ouvido.

Timbre: é a qualidade que permite reconhecer e diferenciar as vozes
das pessoas ou qual instrumento está tocando num trecho musical. O
timbre é a mais complexa das qualidades do som, pois todos os
elementos vistos anteriormente interferem em sua percepção. Por isso
dizemos que cada instrumento gera “seu som”.
Os ruídos são divididos em três classes:

Ruído branco: composto de todas as
frequências audíveis num mesma amplitude.
Ele é o ruído ouvido nos aparelhos de tevê
quando o sinal é cortado.

Ruído rosa: é composto por frequências
grave e agudas com as médias atenuadas.

Ruído marrom: é composto por frequências
grave e médias.
Colégio João XXIII


     Apresentação: O som



Para as turmas de 8ª série de 2012




  Produzido pelo Prof. Marcello Soares




       Porto Alegre - Setembro de 2012

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Físico-química 8ºano-som
Físico-química 8ºano-somFísico-química 8ºano-som
Físico-química 8ºano-som
 
Som - Física - Documento completo
Som - Física - Documento completoSom - Física - Documento completo
Som - Física - Documento completo
 
Os atributos do som
Os atributos do somOs atributos do som
Os atributos do som
 
Ondas sonoras
Ondas sonorasOndas sonoras
Ondas sonoras
 
Ondas Sonoras
Ondas SonorasOndas Sonoras
Ondas Sonoras
 
Sonoplastia
SonoplastiaSonoplastia
Sonoplastia
 
Aula sobre som
Aula sobre somAula sobre som
Aula sobre som
 
Acústica
AcústicaAcústica
Acústica
 
Reflexão, absorção e refracção do som
Reflexão, absorção e refracção do somReflexão, absorção e refracção do som
Reflexão, absorção e refracção do som
 
Fenómenos acústicos.pptx
Fenómenos acústicos.pptxFenómenos acústicos.pptx
Fenómenos acústicos.pptx
 
Ondas sonoras
Ondas sonorasOndas sonoras
Ondas sonoras
 
Propriedades do som
Propriedades do somPropriedades do som
Propriedades do som
 
Som
SomSom
Som
 
Fenômenos - Física
Fenômenos - FísicaFenômenos - Física
Fenômenos - Física
 
As propriedades do som
As propriedades do somAs propriedades do som
As propriedades do som
 
Ondas aulas 1, 2 e 3
Ondas aulas 1, 2 e 3Ondas aulas 1, 2 e 3
Ondas aulas 1, 2 e 3
 
Som e Luz
Som e LuzSom e Luz
Som e Luz
 
Teoria musical
Teoria musicalTeoria musical
Teoria musical
 
AUDIOLOGIA I AULA 7.pdf
AUDIOLOGIA I AULA 7.pdfAUDIOLOGIA I AULA 7.pdf
AUDIOLOGIA I AULA 7.pdf
 
Audição
AudiçãoAudição
Audição
 

Similar a O som

Conceitos da acústica estudados em aulas
Conceitos da acústica estudados em aulasConceitos da acústica estudados em aulas
Conceitos da acústica estudados em aulas398829
 
Ondas e sons- aulas para alunos da turma do 9 ano do ensino fundamental
Ondas e sons- aulas para alunos da turma do 9 ano do ensino fundamentalOndas e sons- aulas para alunos da turma do 9 ano do ensino fundamental
Ondas e sons- aulas para alunos da turma do 9 ano do ensino fundamentalferreiraericaluana
 
565355872-Ufcd4265-Mundo-Dos-SonsUfcd4265
565355872-Ufcd4265-Mundo-Dos-SonsUfcd4265565355872-Ufcd4265-Mundo-Dos-SonsUfcd4265
565355872-Ufcd4265-Mundo-Dos-SonsUfcd4265PauloLeoSantos1
 
FenôMenos Com Ondas Sonoras
FenôMenos Com Ondas SonorasFenôMenos Com Ondas Sonoras
FenôMenos Com Ondas Sonorasguest09bce56
 
Trabalho de f.q 10ºano som
Trabalho de f.q 10ºano somTrabalho de f.q 10ºano som
Trabalho de f.q 10ºano somneu07
 
Trabalho de f.q 10ºano som
Trabalho de f.q 10ºano somTrabalho de f.q 10ºano som
Trabalho de f.q 10ºano somneu07
 
1 física - ondulatória
1   física - ondulatória1   física - ondulatória
1 física - ondulatóriaMário Siqueira
 
Instituto federal de rondônia
Instituto federal de rondôniaInstituto federal de rondônia
Instituto federal de rondôniaD1ogo
 
Oficina De FíSica 9º Ano SáBado 19 09 2009
Oficina De FíSica 9º Ano   SáBado 19 09 2009Oficina De FíSica 9º Ano   SáBado 19 09 2009
Oficina De FíSica 9º Ano SáBado 19 09 2009Homero Junior
 
silo.tips_8-ano-fisico-quimica-resumos-resumos-1.pdf
silo.tips_8-ano-fisico-quimica-resumos-resumos-1.pdfsilo.tips_8-ano-fisico-quimica-resumos-resumos-1.pdf
silo.tips_8-ano-fisico-quimica-resumos-resumos-1.pdfssuserc463f3
 
Compreendendo a música
Compreendendo a músicaCompreendendo a música
Compreendendo a músicaDimithry Sousa
 

Similar a O som (20)

Ondas resumo
Ondas   resumoOndas   resumo
Ondas resumo
 
Ondas 9° ano cec
Ondas 9° ano cecOndas 9° ano cec
Ondas 9° ano cec
 
Conceitos da acústica estudados em aulas
Conceitos da acústica estudados em aulasConceitos da acústica estudados em aulas
Conceitos da acústica estudados em aulas
 
Ondas e sons- aulas para alunos da turma do 9 ano do ensino fundamental
Ondas e sons- aulas para alunos da turma do 9 ano do ensino fundamentalOndas e sons- aulas para alunos da turma do 9 ano do ensino fundamental
Ondas e sons- aulas para alunos da turma do 9 ano do ensino fundamental
 
Someluz
SomeluzSomeluz
Someluz
 
565355872-Ufcd4265-Mundo-Dos-SonsUfcd4265
565355872-Ufcd4265-Mundo-Dos-SonsUfcd4265565355872-Ufcd4265-Mundo-Dos-SonsUfcd4265
565355872-Ufcd4265-Mundo-Dos-SonsUfcd4265
 
FenôMenos Com Ondas Sonoras
FenôMenos Com Ondas SonorasFenôMenos Com Ondas Sonoras
FenôMenos Com Ondas Sonoras
 
Ondas sonoras
Ondas  sonorasOndas  sonoras
Ondas sonoras
 
Conceito de onda e som.pptx
Conceito de onda e som.pptxConceito de onda e som.pptx
Conceito de onda e som.pptx
 
Trabalho de f.q 10ºano som
Trabalho de f.q 10ºano somTrabalho de f.q 10ºano som
Trabalho de f.q 10ºano som
 
Trabalho de f.q 10ºano som
Trabalho de f.q 10ºano somTrabalho de f.q 10ºano som
Trabalho de f.q 10ºano som
 
1 física - ondulatória
1   física - ondulatória1   física - ondulatória
1 física - ondulatória
 
Ondas e som resumo
Ondas e som   resumoOndas e som   resumo
Ondas e som resumo
 
Ondulatória
OndulatóriaOndulatória
Ondulatória
 
Instituto federal de rondônia
Instituto federal de rondôniaInstituto federal de rondônia
Instituto federal de rondônia
 
Som
SomSom
Som
 
Oficina De FíSica 9º Ano SáBado 19 09 2009
Oficina De FíSica 9º Ano   SáBado 19 09 2009Oficina De FíSica 9º Ano   SáBado 19 09 2009
Oficina De FíSica 9º Ano SáBado 19 09 2009
 
Apostila sonoplastia
Apostila sonoplastiaApostila sonoplastia
Apostila sonoplastia
 
silo.tips_8-ano-fisico-quimica-resumos-resumos-1.pdf
silo.tips_8-ano-fisico-quimica-resumos-resumos-1.pdfsilo.tips_8-ano-fisico-quimica-resumos-resumos-1.pdf
silo.tips_8-ano-fisico-quimica-resumos-resumos-1.pdf
 
Compreendendo a música
Compreendendo a músicaCompreendendo a música
Compreendendo a música
 

O som

  • 2. Som é resultado da agitação das moléculas de um meio (ar/água) dentro de um determinado espaço de tempo. Esta agitação forma o que chamamos de onda mecânica. A ciência que estuda os fenômenos do som é a Acústica.
  • 3. O impacto de uma pedra sobre a água irá gerar uma onda de energia que pode ser observada através dos círculos formados em sua superfície. Esses círculos são a onda mecânica. Já a descarga de energia que causa a onda é chamada de Pulso.
  • 4. A onda mecânica apresenta as seguintes características: Amplitude; Forma; Período. No exemplo vamos observar uma onda gerada sobre a nota lá. Após o pulso, a onda não altera nenhuma de suas características, ela é uniforme. Repete sua forma em intervalos de tempo periódicos, onde ocorrem pulsos de menor intensidade. Esta é uma Onda Periódica.
  • 5. A onda mecânica pode ser:   Transversal – quando as partículas do meio vibram numa direção perpendicular à direção da propagação onda.   Longitudinal – quando as partículas do meio vibram na mesma direção em que ocorre a propagação da onda.   O som é uma onda mecânica periódica longitudinal que é processada por nosso cérebro e transformada em uma informação. Essa informação é decodificada através de sua frequência, é desta forma, que conseguimos diferenciar uma sirene de uma flauta.
  • 6. A velocidade na qual a matéria vibra é chamada de Frequência. O ouvido humano ser capaz de ouvir frequências entre 20 Hz e 20.000 Hz (o dó central do piano tem a frequência de 261,626Hz).   A velocidade da frequência define se um som é agudo ou grave. Quanto mais rápida a frequência, mais agudo é o som. De forma inversa quando mais lenta mais grave é o som.
  • 7. As formas básicas de uma onda mecânica
  • 9. Escala de ruído: A. Baixo - 30 à 55 dB; B. Ruidoso – 55 à 75 dB; C. Ruído forte – 75 à 100 dB; D. Ruído desconfortável - a partir 100 dB; E. Limiar de dor – 140 dB.
  • 10. Um Som pode ser percebido de forma diferente dependendo da distância que nos encontramos de sua fonte. Por exemplo: a sirene de um carro de bombeiros parece ficar mais aguda à medida que ele se aproxima e quando ele se afasta a impressão que temos é que o som vai ficando mais grave. Este fenômeno é chamado de efeito Doppler, em homenagem ao físico Christian J. Doppler (1803- 1953) o primeiro físico a estudar esse efeito.
  • 11. Som v.s. ruído Som = Agradável Ruído = desagradável
  • 12. Reflexão do som tem duas formas básicas: Eco: ocorre quando o som é refletido após se chocar contra um obstáculo e retorna com a mesma energia. Esse som é percebido como uma repetição “atrasada” do primeiro som. Ressonância: Também ocorre quando o som é refletido após se chocar contra um obstáculo. Conduto, com menos energia. Desta forma esse som não é percebido claramente e se confunde com o primeiro.
  • 13. Qualidades do som: Altura: permite distinguir se um som é agudo ou grave, ela é determinada pela velocidade da frequência. Intensidade: é a intensidade ou força do som (volume). Ela depende da amplitude das vibrações que geram a onda sonora. Dependendo da energia utilizada para emitir um som sua intensidade pode ser maior ou menor. A amplitude é medida em Decibéis (Db). Duração: indica o tempo que o som permanece em nosso ouvido. Timbre: é a qualidade que permite reconhecer e diferenciar as vozes das pessoas ou qual instrumento está tocando num trecho musical. O timbre é a mais complexa das qualidades do som, pois todos os elementos vistos anteriormente interferem em sua percepção. Por isso dizemos que cada instrumento gera “seu som”.
  • 14. Os ruídos são divididos em três classes: Ruído branco: composto de todas as frequências audíveis num mesma amplitude. Ele é o ruído ouvido nos aparelhos de tevê quando o sinal é cortado. Ruído rosa: é composto por frequências grave e agudas com as médias atenuadas. Ruído marrom: é composto por frequências grave e médias.
  • 15. Colégio João XXIII Apresentação: O som Para as turmas de 8ª série de 2012 Produzido pelo Prof. Marcello Soares Porto Alegre - Setembro de 2012