O documento discute sítios de consciência como espaços de memória que promovem a cultura dos direitos humanos. Esses locais usam memórias de eventos históricos para educar o público e encorajar a participação democrática. Eles também servem como canais de comunicação acessíveis para informar sobre o passado e contribuir para a educação em direitos humanos.
1. SÍTIOS DE CONSCIÊNCIA,
A MEMÓRIA E
A COMUNICAÇÃO
GT História da Mídia Alternativa – 05 de junho
10º Encontro Nacional de História da Mídia
Ma. Marcia Hernández Briones
2. OBJETIVOS
• Relação entre memória,
comunicação e os
espaços de memória;
• Definição de Sítio de
Consciência e uma
reflexão sobre
a Cultura da Memória.
3. • São espaços destinados a usar o
local de memória como ferramenta
pedagógica, promovendo a cultura
dos direitos humanos e a reparação
simbólica.
• Promovem valores humanitários
e democráticos e oportunizam
a participação pública.
SÍTIOS DE CONSCIÊNCIA
16. E O QUE NÃO É?
• A um lugar de memória que
não é acessível ao público,
e por consequência,
não atinge os conceitos da
nova museologia de envolver
a sociedade, lhe resta
o sustento de
estruturas históricas.
17. A MEMÓRIA É UM ABSOLUTO E A HISTÓRIA NÃO
CONHECE OUTRA COISA QUE NÃO O RELATIVO
• A memória é a
vida, sempre
alcançada pelos
grupos viventes (...),
ela está em
evolução
permanente (...),
inconsciente das
suas deformações
sucessivas (...).
• A história é a
reconstrução
sempre
problemática e
incompleta daquilo
que não é mais (...).
(Nora, 1993, p. 9).
19. A CULTURA DA MEMÓRIA
• O desejo de lembrança
é inerente ao ser humano;
• Cada memória possui
sua carga de emoções,
de história, de vidas;
• Realizar uma reconstrução
do evento passado.
20. A CULTURA DA MEMÓRIA
• Espaços
importantes para
os que viveram os
eventos e para
os que querem
conhecer o
passado em uma
dinâmica diferente
da apresentada
por outros meios.
• Visitar um local
de memória é
proporcionar-se
uma pausa no
presente para
refletir sobre
o futuro,
compreendendo
o passado.
21. COMUNICAÇÃO
• Compreender os sítios de
consciência como um canal de
comunicação acessível à sociedade;
• Esses espaços de memória são
capazes de informar sobre certos
eventos traumáticos que impactaram
a humanidade;
• E que também podem contribuir para
a educação em direitos humanos.
22. COMUNICAÇÃO INTEGRADA
• O ambiente é organizado didaticamente
para despertar o interesse do público;
• Comunicação visual: sinalização,
projeções, imagens;
• Mapeamento dos públicos, para
direcionar desde a estrutura e temática
da exposição até a promoção da
mesma.
• Atrair o visitante à exibição: aliar
publicidade e assessoria de imprensa.
23. UMA PODEROSA FERRAMENTA PARA
O DESENVOLVIMENTO SOCIAL
• Quando a sociedade se mobiliza
em favor da sua memória como
patrimônio material e imaterial,
o espaço de memória se torna
capaz de concretizar e agregar
experiências de forma sistêmica,
envolvendo a comunidade,
convocando a consciência
e educando para os
direitos humanos.
24. “EL MUSEO ES UNA INSTITUCIÓN
INDISPENSABLE DE LA MEMORIA
DE LOS PUEBLOS”
(MARTÍN BARBERO, 2011).
25. OBRIGADA!
M A R C I A . B R I O N E S @ A C A D . P U C R S . B R
H T T P : / / P U C R S . A C A D E M I A . E D U / M A R C I A B R I O N E S