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Las siete leyes de la enseñanza
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Las siete leyes de la enseñanza

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Presentación #1 Por: Marcia Toro ...

Presentación #1 Por: Marcia Toro
15-01-2012

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  • 1. Las Siete Leyes de la Enseñanza 1. LA LEY DE EL MAESTRO• El maestro deberá estar completamente equipado del conocimiento que necesita comunicar.• La preparación y el estudio fresco son clave para enriquecer la enseñanza.
  • 2. 2. LA LEY DEL ESTUDIANTE•El interés y atención del estudiante, debe ser generado por el maestro.•El entusiasmo de un maestro es contagioso para con sus alumnos.
  • 3. 3. LA LEY DE EL LENGUAJE •Las palabras que el maestro utilice en sus clases deben ser fácilmente comprendidas por sus alumnos. •Ilustraciones, objetos naturales y ayudas visuales, son MUY importantes para la comunicación.
  • 4. 4. LA LEY DE LA LECCIÓN•Las mejores lecciones son las que comienzan con experiencias comunes y familiares para el alumno.•Un maestro excelente es el que conoce los intereses de sus estudiantes y los usa como punto de partida.
  • 5. 5.LA LEY DE EL PROCESO DE ENSEÑANZA•El maestro experto involucra al alumno en la clase de tal manera que estimula al mismo a querer aprender por si solo.•Las habilidades de los estudiantes se desarrolla mediante la practica que le obligue a utilizar su mente.
  • 6. 6. LA LEY DEL PROCESO DE APRENDIZAJE•Una excelente educación reta al alumno a investigar y a descubrir.•Un aprendizaje real y valioso va mas allá de la memorización.
  • 7. 7. LA LEY DEL REPASO Y LA APLICACIÓN•El repaso perfecciona elconocimiento, confirma el conocimiento, yhace de ese conocimiento algo útil.•Repaso prácticos es característico de unexcelente maestro.
  • 8. Conclusión•Si se implementan a cabalidad estas siete leyes, las cuales son reales y practicas, producirán una excelente enseñanza a, y por consecuente, su éxito profesional.

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