PROYECTO PUERTO MADRYN
Grupo ECONATURA <ul><li>En esta presentación los invitamos a que conozca uno de los lugares más maravillosos de Argentina ...
Temas a tratar <ul><li>-Localización y lugar que abarca físicamente. </li></ul><ul><li>-Zonas de investigación y actividad...
Localización y territorio <ul><li>Para hablar de Pto. Madryn, primero debemos saber ubicarlo en el mapa por eso les mostra...
 
Zonas de investigación y actividades <ul><li>Puerto Madryn es un lugar en el que se realizan tanto actividades de investig...
Evolución y prehistoria: los comienzos <ul><li>Para poder hablar de la actualidad como la conocemos, también debemos saber...
Fósiles <ul><li>Páginas atrás, les hablamos de una de las actividades de la región, la paleontología. Ahora les damos la i...
<ul><li>A través de las distintas épocas geológicas los seres orgánicos han pasado por procesos naturales como la fosiliza...
Flora y Fauna autóctonas <ul><li>Flora: las plantas predominantes del lugar, debido a las condiciones del mismo, son las d...
 
<ul><li>Fauna: Los animales más vistos y que más atraen la atención de los turistas son los 4 de estas fotos </li></ul>
Araucanización: un antes y un después <ul><li>Antes de la época de la colonización, otros grupos estaban establecidos: </l...
Economía  <ul><li>Además del turismo, otra gran actividad económica es la de la empresa ALUAR (aluminio argentino).  </li>...
Turismo <ul><li>Península de Valdés cuenta con diferentes reservas naturales. </li></ul><ul><li>Reserva natural turística ...
<ul><li>Reserva natural turística Punta Pirámide:  Punto Pirámide es el único núcleo urbano de la Península Valdez  procla...
<ul><li>Reserva natural el doradillo:  El atractivo principal es el avistaje costero de la ballena franca austral que lleg...
<ul><li>Reserva Punta Tombo:  En esta Reserva Faunística se puede caminar entre estas elegantes aves, observar su forma de...
<ul><li>Reserva natural turística Punta León:  Esta reserva natural es el hogar de lobos marinos, elefantes marinos y vari...
<ul><li>Reserva natural Isla de los Pájaros:  Esta reserva posee una superficie de 48 Km. y esta ubicada al noreste de la ...
<ul><li>Para finalizar, queremos agradecer al grupo de alumnos de 5º año B del colegio INSTITUTO NUESTRA SEÑORA y sus prof...
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Proyecto Madryn 2

  1. 1. PROYECTO PUERTO MADRYN
  2. 2. Grupo ECONATURA <ul><li>En esta presentación los invitamos a que conozca uno de los lugares más maravillosos de Argentina desde un punto de vista no sólo turístico, sino, desde una mirada relacionada con lo natural y las actividades que se realizan en la región. Sin embargo, ésto no quiere decir que analicemos, como comúnmente se hace, la ballena; ya que, ésta es la principal atracción de los turistas. </li></ul>
  3. 3. Temas a tratar <ul><li>-Localización y lugar que abarca físicamente. </li></ul><ul><li>-Zonas de investigación y actividades. </li></ul><ul><li>-Evolución y tiempos en la prehistoria. </li></ul><ul><li>-Flora y Fauna autóctonas. </li></ul><ul><li>-Economía y turismo. </li></ul><ul><li>-Araucanización: un antes y un después. </li></ul>
  4. 4. Localización y territorio <ul><li>Para hablar de Pto. Madryn, primero debemos saber ubicarlo en el mapa por eso les mostramos a continuación, una imagen e información básica: </li></ul><ul><li>Está situada a los 42º8' de Latitud Sur y 65º5' de Longitud Oeste y se localiza sobre el Golfo Nuevo. </li></ul><ul><li>Ubicada en la región geográfica denominada “Patagonia Argentina”. </li></ul>
  5. 6. Zonas de investigación y actividades <ul><li>Puerto Madryn es un lugar en el que se realizan tanto actividades de investigación y de recreación. </li></ul><ul><li>Una de las mayores razones por la que es tan famosa desde el punto de vista científico, es la gran riqueza paleontológica de la región, ya que es allí donde se han encontrado gran cantidad de restos fósiles, y esto ha ayudado mucho para poder conocer las especies que habitaban en los periodos prehistóricos y como evolucionaron las mismas. </li></ul><ul><li>Las actividades preferidas son las excursiones, ya que hay muchos lugares para visitar que serán vistos más detalladamente en nuestro trabajo. </li></ul>
  6. 7. Evolución y prehistoria: los comienzos <ul><li>Para poder hablar de la actualidad como la conocemos, también debemos saber sobre nuestro pasado. Por eso, en un breve resumen les contaremos los sucesos que se llevaron a cabo. </li></ul><ul><li>Todo comenzó con una atmósfera que, luego de recuperarse de la pérdida de hidrógeno y helio, barridos por los vientos solares, logró estabilizarse a partir de los gases volcánicos y se formó con dióxido de carbono, nitrógeno, vapor de agua, y dióxido de azufre. </li></ul><ul><li>Luego de procesos como la meteorización, la erosión, transporte y sedimentación, el CO 2 de carbono se asentó en la corteza terrestre. Esto provocó que la temperatura descendiera. Junto con lo que ocurrió, la atmósfera comenzó a ser oxidante gracias a la acción de las cianobacterias que absorbían el CO 2 y liberaban O 2 hace 3500 años aproximadamente. Claramente, las bacterias no adaptadas al oxígeno murieron. También se formó gracias a este proceso, la capa de ozono (oxígeno triatómico), que permitió que no pasaran los rayo solares que eran malos para la vida. </li></ul><ul><li>Un dato importante es saber que la unidad geocronológica que se utiliza en estos casos, es el Eón. Abarca mil millones de años. El período en el que esto ocurrió, se conoce como Eón Azoico. </li></ul>
  7. 8. Fósiles <ul><li>Páginas atrás, les hablamos de una de las actividades de la región, la paleontología. Ahora les damos la información básica sobre esta ciencia. </li></ul><ul><li>A través de las distintas épocas geológicas los seres orgánicos han pasado por procesos naturales como la fosilización, momificación o petrificación. ¿Qué es un fósil? Un fósil es todo ser orgánico cuyos restos, petrificados se encuentran en los antiguos depósitos sedimentarios. Se utiliza un método llamado datación paleontológica, para determinar la edad absoluta de un resto orgánico. </li></ul>
  8. 9. <ul><li>A través de las distintas épocas geológicas los seres orgánicos han pasado por procesos naturales como la fosilización, momificación o petrificación. ¿Qué es un fósil? Un fósil es todo ser orgánico cuyos restos, petrificados se encuentran en los antiguos depósitos sedimentarios. Se utiliza un método llamado datación paleontológica, para determinar la edad absoluta de un resto orgánico. </li></ul>
  9. 10. Flora y Fauna autóctonas <ul><li>Flora: las plantas predominantes del lugar, debido a las condiciones del mismo, son las del tipo xerófilas: se adaptan a un medio de vida seco, es decir, con escasez de agua. Lograron desarrollar sus hojas con formas angostas y finas conocidas como espinas. Esto le permite retener más el agua debido a que no tiene poros. Otro uso de esto es que le permite defenderse de algunos depredadores que habitan las regiones secas. Las especies de plantas que mas habitan son Mata laguna, Algarrobito, Barba de chivo, El Quilembay, Jume, Jarilla hembra y Jarilla macho. </li></ul>
  10. 12. <ul><li>Fauna: Los animales más vistos y que más atraen la atención de los turistas son los 4 de estas fotos </li></ul>
  11. 13. Araucanización: un antes y un después <ul><li>Antes de la época de la colonización, otros grupos estaban establecidos: </li></ul><ul><li>-Tehuelches: cazaban ñandúes y guanacos, utilizaban la piel de estos a modo de baño recolectaban raíces, semillas y mariscos. Reconocían a un jefe que lo llamaban cacique que organizaba la casería. </li></ul><ul><li>-Mapuche: cazadores de guanacos y agricultores. Habitaban la porción central de los andes patagónicos. Pertenecían a un grupo numeroso: los araucanos del sur de chile. </li></ul><ul><li>-Oñas: habitaban en tierra del fuego, cazaban guanacos y zorros con arcos, flechas y pescaban. </li></ul><ul><li>-Yamanas: poblaban las islas del sur del estrecho de Magallanes; cazaban mamíferos marinos, recolectaban mariscos y pescaban con redes, sus toldos rodeaban fogones para protegerse del frío, de allí el nombre Tierra del Fuego fue asignado por los españoles. </li></ul><ul><li>En la periodo de colonización, se pobló por otros grupos a medida que pasaban los años. </li></ul>
  12. 14. Economía <ul><li>Además del turismo, otra gran actividad económica es la de la empresa ALUAR (aluminio argentino). </li></ul><ul><li>Aquí algunos datos de esta gran empresa: </li></ul><ul><li>En la División Primario se materializa el grueso de las operaciones de Aluar. Con una capacidad de producción de aluminio primario de 410.000 TN anuales, sus actividades comprenden desde la obtención del aluminio en estado líquido hasta su solidificación en los distintos formatos primarios y aleaciones de acuerdo a los requerimientos específicos de los clientes. Posee 8 salas que albergan un total de 712 cubas electrolíticas (hornos en los cuales se obtiene el aluminio en estado líquido mediante el proceso de electrólisis). Cuenta además, con una fábrica de ánodos (insumo básico requerido por el proceso electrolítico) cuya producción asegura el autoabastecimiento. . La producción de aluminio primario durante el año 2007 fue de 38 millones de toneladas y se prevé crezca a tasas superiores al 5% durante los próximos años. El aluminio es un material sustentable. Dados los actuales niveles de producción, las reservas conocidas de bauxita, de las cuales se obtiene el mineral de aluminio, durarán por cientos de años. En torno al 45% de la producción mundial de aluminio se realiza utilizando energía hidroeléctrica renovable. </li></ul>
  13. 15. Turismo <ul><li>Península de Valdés cuenta con diferentes reservas naturales. </li></ul><ul><li>Reserva natural turística punta loma: Creada en 1966 es la reserva más antigua de la provincia. Con vista al golfo nuevo puede observarse el apostadero de lobos marinos de un pelo y la colonia de gaviotas sudamericanas. También aquí se pueden avistar otras aves marinas y terrestres, así como reptiles mamíferos. </li></ul>
  14. 16. <ul><li>Reserva natural turística Punta Pirámide: Punto Pirámide es el único núcleo urbano de la Península Valdez proclamado matrimonio natural mundial por la UNESCO en 1999 y a través del turismo impulsa la revalorización y conservación de los recursos naturales. Su principal actividad durante todo el año es el turismo, siendo el avistaje de ballenas francas australes su atractivo principal. Su segunda actividad en importancia es el buceo. El relieve de Punta Pirámides esta dada por una zona de playas angostas rodeadas de acantilados y en el área central médanos. A demás pueden verse restos del fuerte san José vinculados con la soberanía de la Patagonia durante la colonia. </li></ul>
  15. 17. <ul><li>Reserva natural el doradillo: El atractivo principal es el avistaje costero de la ballena franca austral que llega para reproducirse y amamantar a sus crías. Se puede disfrutar a demás de su flora y fauna de estepa, de los acantilados y miradores natural es. </li></ul>
  16. 18. <ul><li>Reserva Punta Tombo: En esta Reserva Faunística se puede caminar entre estas elegantes aves, observar su forma de vida, seguir de cerca sus pasitos, mirar cómo conservan sus nidos y crías entre los arbustos, y ver un poco mas de lejos cómo nadan en el mar. </li></ul><ul><li>Punta Tombo es la colonia de pingüinos magallánicos más grande del mundo. </li></ul>
  17. 19. <ul><li>Reserva natural turística Punta León: Esta reserva natural es el hogar de lobos marinos, elefantes marinos y varias especies de aves. </li></ul><ul><li>Reserva natural Caleta Valdez: Área reproductiva de elefantes marinos y zona de orcas </li></ul>
  18. 20. <ul><li>Reserva natural Isla de los Pájaros: Esta reserva posee una superficie de 48 Km. y esta ubicada al noreste de la provincia de Chubut, al noreste del golfo san José, fue creada en el año 1967 para proteger las numerosas colonias de aves marinas y costeras que utilizan la isla para nidificar. El paisaje esta dominado por una vegetación escasa que apenas cubre los suelos arenosos. Las costas presentan suaves declives que se intercalan con acantilados. La isla que se encuentra a 800m de la costa se comunica dos veces al día con tierra firme. A medida que desciende el nivel del agua, va quedando expuesto el lecho marino que forma un estrecho pasaje y que nos permite observar el mundo marino. </li></ul>
  19. 21. <ul><li>Para finalizar, queremos agradecer al grupo de alumnos de 5º año B del colegio INSTITUTO NUESTRA SEÑORA y sus profesores que se prestaron para diferentes actividades, que nos regalaron gran cantidad de fotos para llevárselas a ustedes en este informe. </li></ul>
  20. 22. Imágenes del viaje

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