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Universidade Federal de S. Carlos Ufscar INTRODUCAO A PESQUISA CIENTIFICA Professora Luciana Gracioso Aluno: Marco Antonio Hrastel Carnaz  RA 404993 1º Ano de Biblioteconomia e Ciência da Infomação
Teoria e Prática Científica  Através do texto verificamos que a ciência é algo recente, surgido na modernidade e que quebrou laços com o modo metafísico de pensar, oriundo da Antiguidade e Idade Média  A ciência se alicerça em pressupostos filosóficos baseados em práticas e técnicas metodológicas que se sustentam em fundamentos epistemológicos.
No inicio a ciência surge com a pretensão de ser um saber único, a ser construído sob um único paradigma e conduzida por um único método, isto garantiu a unidade das Ciências Naturais.  Quando se passou a estudar cientificamente o homem, com suas peculiaridades, através das Ciências Humanas, quebrou-se este sistema, devido a múltiplos paradigmas epistemológicos para se dar conta da integralidade de sua condição.
pt-br.wordpress.com/tag/ciencias-humanas/
Para que se inicie uma pesquisa, a ciência utiliza-se de um método que lhe é peculiar, ou seja o “método cientifico” este segue procedimentos que são: observação, visualizar o que diferencia um fato cotidiano de um a ser estudado, qual a causa do fenômeno, então formula-se uma hipótese, a verificação experimental e através desta, se confirmada ,tem-se a lei. Pode acontecer que um conjunto maior de fatos aparentemente diferentes  se resumirem numa única lei/teoria, o que gera o sistema.
Epistemologia – Wikipédia, a enciclopédia livrept.wikipedia.org/wiki/Epistemologia
Como observamos no quadro, um método cientifico é  apresentado da seguinte forma: preposições são o modo experimental (Indutivo), união de crenças e verdades o momento matemático (Dedutivo),  o conhecimento  é o resultado da união das duas práticas. Através deste método deu-se a origem a técnica, que é a aplicação do conhecimento principalmente na industria ,o que ampliou sobremaneira, o poder do homem em manipular a natureza.
http://www.qualifund.org/imagens/foto005.jpg
As ciências naturais esta baseada na modalidade que só existiria um único método universal e verdadeiro  e único  para se tratar a ciência e que isto deveria ser aplicado também nas ciências humanas. Para ela o homem se constitui em um organismo vivo regido pela natureza, tanto individualmente como socialmente e isto determina seu modo de ser e agir e ele passou a ser estudado como um fenômeno natural, como, astronomia, física ou biologia.
http://www.google.com.br/search?q=imagens+de+homem+como+ser+natural&hl=pt-BR&biw=1252&bih=572&prmd=imvns&source=lnms&tbm=isch&ei=-0x5T
Na visão dos inauguradores da ciências que encaravam o homem como objeto, ele seria um ser natural como todos os outros (naturalismo) submisso assim as leis de regularidades(determinismo), acessível portanto aos procedimentos de observação e de experimentação (experimentalismo) disto surgiu a idéia de criar a uma “física social” encarando o homem como objeto, individuo ou sociedade.
No século XIX, em função de um pluralismo  epistemológico, ou seja, varias possibilidades de se entender a relação sujeito/objeto, surgiu a referência teórico-metodológica do funcionalismo,  que é a que toda atividade social e cultural é funcional, ou seja, desempenha uma função determinada .
Neste trabalho, trata-se apenas de paradigmas epistemológicos, cujo pressuposto epistemológico refere-se à forma pela qual é concebida a relação sujeito/objeto no processo do conhecimento e os métodos a serem aplicados, pertinentes e compatíveis com paradigma, dai se falar em referencial teórico-metodológico.
No caso de Ciências Naturais há praticamente um único paradigma teórico-metodológico, sendo que nas ciências humanas, além deste, existem os paradigmas de epistemológicos alternativos, e isto se chama pluralismo paradigmático, e é a pluralidade de tentar explicar a relação sujeito/homem.
A ciência contemporânea, tem uma característica subjetivista, que propõe a relação de reciprocidade entre sujeito e objeto que é o caso da Fenomenologia,da Hermenêutica e da Arqueogenealogia. Fenomenologia  é o método investigativo que sob sua inspiração aplique algumas regras negativas e outras positivas. Hermenêutica toda interpretação que o sujeito faz a partir das expressões simbólicas, das produções humanas e dos signos culturais. Arqueogenealogiapresente nos dias atuais  e com sua tradição ligada  a tradição subjetivista  é derivada da arqueologia e genealogia .
Alguns pensadores atuais assumindo uma posição extremamente crítica com relação ao iluminista da modernidade, estão defendendo uma outra dimensão para nossa subjetividade, buscando desidentificá-la da racionalidade. Desejam substituir a economia da razão sobre a economia da desejo, priorizando a ordem do conhecimento. Outras dimensões que não seja a lógica racional. Com isto resgatando o sentimento, a paixão, a vitalidade e as energias instintivas.
Dialética tendência de reciprocidade entre sujeito /objeto, interação social que se forma ao longo do tempo. Segundo os pensadores, não  é uma questão apenas de saber, mas  também de poder     Como vimos a ciência é constituída de técnicas, métodos e apóia-se em fundamentos  epistemológicos.
www.fotosearch.com.br/health...e-pesquisa-cientifica/UNM158
Totalidade a inteligência não se entende separadamente das partes pressupõe sua articulação como um todo; no caso o individuo não se explica isoladamente da sociedade. Historicidade instante não se entende separadamente da totalidade temporal do movimento, ou seja, cada momento é articulação de um processo histórico mais abrangente.  Complexidade o real é simultaneamente uno e múltiplo, articula-se tanto estrutural quanto historicamente, um fluxo permanente de transformações Dialeticidade o desenvolvimento histórico não é uma evolução linear, a história  se constitui de uma luta de contrários, movia por um permanente conflito imanente à realidade.
Uma diferenciação que podemos fazer é da pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa. A ciência quantitativa é aquela que é fundada na pretensão do acesso racional à essência dos objetos, é a relação de causa e efeito  que só podia ser comprovada como uma função matemática mas isto não foi eficaz nas ciências humanas. Ciência qualitativa é que estuda o conteúdo
Pesquisa etnográfica visa compreender a cotidianidade, os processos do dia-a-dia em suas diversas modalidades.  Aplica métodos e técnicas compatíveis com a abordagem qualitativa.
Conclusão – Como podemos verificar os princípios aplicados nas ciências naturais na Antiguidade e Idade Média, usando o homem como objeto, através da utilização de método único, nas ciências humanas foi substituído pelos fundamentos epistemológicos, pois verificou-se que estudar o ser humano como objeto pertencente à natureza não condizia com a realidade, pois é um ser modificador, dotado de sentimentos, angustias e esperanças, dentre tantos outros abstratismo que fazem parte de nosso intelecto, que somente através das diversidades epistemológica é que se pode separar as ciências naturais das ciências humanas e diferenciar seus métodos e técnicas de estudos.

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Slides do texto teoria e pratica ciêntifica 14 09 2011

  • 1. Universidade Federal de S. Carlos Ufscar INTRODUCAO A PESQUISA CIENTIFICA Professora Luciana Gracioso Aluno: Marco Antonio Hrastel Carnaz RA 404993 1º Ano de Biblioteconomia e Ciência da Infomação
  • 2. Teoria e Prática Científica Através do texto verificamos que a ciência é algo recente, surgido na modernidade e que quebrou laços com o modo metafísico de pensar, oriundo da Antiguidade e Idade Média A ciência se alicerça em pressupostos filosóficos baseados em práticas e técnicas metodológicas que se sustentam em fundamentos epistemológicos.
  • 3.
  • 4. No inicio a ciência surge com a pretensão de ser um saber único, a ser construído sob um único paradigma e conduzida por um único método, isto garantiu a unidade das Ciências Naturais. Quando se passou a estudar cientificamente o homem, com suas peculiaridades, através das Ciências Humanas, quebrou-se este sistema, devido a múltiplos paradigmas epistemológicos para se dar conta da integralidade de sua condição.
  • 6. Para que se inicie uma pesquisa, a ciência utiliza-se de um método que lhe é peculiar, ou seja o “método cientifico” este segue procedimentos que são: observação, visualizar o que diferencia um fato cotidiano de um a ser estudado, qual a causa do fenômeno, então formula-se uma hipótese, a verificação experimental e através desta, se confirmada ,tem-se a lei. Pode acontecer que um conjunto maior de fatos aparentemente diferentes se resumirem numa única lei/teoria, o que gera o sistema.
  • 7. Epistemologia – Wikipédia, a enciclopédia livrept.wikipedia.org/wiki/Epistemologia
  • 8. Como observamos no quadro, um método cientifico é apresentado da seguinte forma: preposições são o modo experimental (Indutivo), união de crenças e verdades o momento matemático (Dedutivo), o conhecimento é o resultado da união das duas práticas. Através deste método deu-se a origem a técnica, que é a aplicação do conhecimento principalmente na industria ,o que ampliou sobremaneira, o poder do homem em manipular a natureza.
  • 10. As ciências naturais esta baseada na modalidade que só existiria um único método universal e verdadeiro e único para se tratar a ciência e que isto deveria ser aplicado também nas ciências humanas. Para ela o homem se constitui em um organismo vivo regido pela natureza, tanto individualmente como socialmente e isto determina seu modo de ser e agir e ele passou a ser estudado como um fenômeno natural, como, astronomia, física ou biologia.
  • 12. Na visão dos inauguradores da ciências que encaravam o homem como objeto, ele seria um ser natural como todos os outros (naturalismo) submisso assim as leis de regularidades(determinismo), acessível portanto aos procedimentos de observação e de experimentação (experimentalismo) disto surgiu a idéia de criar a uma “física social” encarando o homem como objeto, individuo ou sociedade.
  • 13. No século XIX, em função de um pluralismo epistemológico, ou seja, varias possibilidades de se entender a relação sujeito/objeto, surgiu a referência teórico-metodológica do funcionalismo, que é a que toda atividade social e cultural é funcional, ou seja, desempenha uma função determinada .
  • 14. Neste trabalho, trata-se apenas de paradigmas epistemológicos, cujo pressuposto epistemológico refere-se à forma pela qual é concebida a relação sujeito/objeto no processo do conhecimento e os métodos a serem aplicados, pertinentes e compatíveis com paradigma, dai se falar em referencial teórico-metodológico.
  • 15. No caso de Ciências Naturais há praticamente um único paradigma teórico-metodológico, sendo que nas ciências humanas, além deste, existem os paradigmas de epistemológicos alternativos, e isto se chama pluralismo paradigmático, e é a pluralidade de tentar explicar a relação sujeito/homem.
  • 16. A ciência contemporânea, tem uma característica subjetivista, que propõe a relação de reciprocidade entre sujeito e objeto que é o caso da Fenomenologia,da Hermenêutica e da Arqueogenealogia. Fenomenologia é o método investigativo que sob sua inspiração aplique algumas regras negativas e outras positivas. Hermenêutica toda interpretação que o sujeito faz a partir das expressões simbólicas, das produções humanas e dos signos culturais. Arqueogenealogiapresente nos dias atuais e com sua tradição ligada a tradição subjetivista é derivada da arqueologia e genealogia .
  • 17. Alguns pensadores atuais assumindo uma posição extremamente crítica com relação ao iluminista da modernidade, estão defendendo uma outra dimensão para nossa subjetividade, buscando desidentificá-la da racionalidade. Desejam substituir a economia da razão sobre a economia da desejo, priorizando a ordem do conhecimento. Outras dimensões que não seja a lógica racional. Com isto resgatando o sentimento, a paixão, a vitalidade e as energias instintivas.
  • 18. Dialética tendência de reciprocidade entre sujeito /objeto, interação social que se forma ao longo do tempo. Segundo os pensadores, não é uma questão apenas de saber, mas também de poder Como vimos a ciência é constituída de técnicas, métodos e apóia-se em fundamentos epistemológicos.
  • 20. Totalidade a inteligência não se entende separadamente das partes pressupõe sua articulação como um todo; no caso o individuo não se explica isoladamente da sociedade. Historicidade instante não se entende separadamente da totalidade temporal do movimento, ou seja, cada momento é articulação de um processo histórico mais abrangente. Complexidade o real é simultaneamente uno e múltiplo, articula-se tanto estrutural quanto historicamente, um fluxo permanente de transformações Dialeticidade o desenvolvimento histórico não é uma evolução linear, a história se constitui de uma luta de contrários, movia por um permanente conflito imanente à realidade.
  • 21. Uma diferenciação que podemos fazer é da pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa. A ciência quantitativa é aquela que é fundada na pretensão do acesso racional à essência dos objetos, é a relação de causa e efeito que só podia ser comprovada como uma função matemática mas isto não foi eficaz nas ciências humanas. Ciência qualitativa é que estuda o conteúdo
  • 22. Pesquisa etnográfica visa compreender a cotidianidade, os processos do dia-a-dia em suas diversas modalidades. Aplica métodos e técnicas compatíveis com a abordagem qualitativa.
  • 23. Conclusão – Como podemos verificar os princípios aplicados nas ciências naturais na Antiguidade e Idade Média, usando o homem como objeto, através da utilização de método único, nas ciências humanas foi substituído pelos fundamentos epistemológicos, pois verificou-se que estudar o ser humano como objeto pertencente à natureza não condizia com a realidade, pois é um ser modificador, dotado de sentimentos, angustias e esperanças, dentre tantos outros abstratismo que fazem parte de nosso intelecto, que somente através das diversidades epistemológica é que se pode separar as ciências naturais das ciências humanas e diferenciar seus métodos e técnicas de estudos.