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Simulado ENEM — 2o
Semestre 2012
PROPOSTA DE REDAÇÃO
O holismo é uma teoria que vê o homem como um todo indivisível, impossível de ser explicado como se
seus componentes físico, psicológico e espiritual pudessem existir separadamente. A medicina holística
é, assim, a antítese do modelo biomédico, mecanicista, que se concentra no estudo isolado das partes
da “máquina” humana e dos processos químicos específicos que a fazem funcionar. (...) As principais
terapias holísticas compõem o repertório de recursos da medicina tradicional chinesa e da medicina
ayurvédica, da Índia, com seus sistemas inspirados no taoísmo e no hinduísmo.
(“A medicina doente”. Revista Superinteressante)
O atual modelo biomédico baseia-se em três premissas básicas:
o corpo é uma máquina, a doença é uma avaria em alguma de
suas peças e a tarefa do médico é consertá-la. A partir daí é que se
determina a prática médica atual, a organização da assistência à
saúde e a formação dos recursos humanos nessa área. (...) O brilho
do sucesso do modelo biomédico, que se consolidou como hege-
mônico, ofuscou por várias décadas questões como o perigo dos
efeitos colaterais dos medicamentos, a influência dos fatores so-
ciais, econômicos e culturais no aumento da expectativa de vida e a
contribuição poderosa dos processos psíquicos e dos hábitos para
a saúde do organismo.
(“A crise na medicina”. Jornal Germinal)
Há uma estimativa de que 4 milhões de pessoas no Brasil usam algum tipo de terapia alternativa, como
por exemplo o reiki e a aromaterapia. E esse número vem crescendo, de acordo com a Associação Bra-
sileira de Medicina Complementar há no país aproximadamente 50.000 terapeutas alternativos. Mas o
Conselho Federal de Medicina condena a prática de terapias alternativas pelo fato de elas não serem
comprovadas cientificamente.
(Paula Rojas. Extraído de http://intra.vila.com.br)
Com base na leitura dos textos motivadores acima e nos conhecimentos construídos ao longo de sua for-
mação, redija um texto dissertativo-argumentativo em norma culta escrita da língua portuguesa sobre a
adesão cada vez maior dos brasileiros a terapias alternativas, apresentando proposta de ação social, que
respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione coerentemente argumentos e fatos para a
defesa de seu ponto de vista.
Observações:
• O texto não deve ser escrito em forma de poema (versos) ou narração.
• O texto com até 7 (sete) linhas escritas ou escrito a lápis será considerado texto em branco.
• O rascunho pode ser feito na página 2 deste Caderno.
• A redação deve ser passada a limpo com caneta esferográfica azul ou preta, na página 3.
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Simulado ENEM — 2o
Semestre 2012
Nome legível: Matrícula:
Turma: Curso: Unidade:
Oficina de Redação: Professor: Data:
Observação
Será anulada a redação que se enquadrar em qualquer um dos seguintes casos:
• fugir ao tema proposto;
• não atender ao tipo dissertativo-argumentativo;
• não tiver mais do que 8 linhas;
• ultrapassar o limite de 30 linhas;
• não estiver passada a limpo com caneta esferográfica preta ou azul.
Quadro de Avaliação
Competências
Níveis 0 I II III IV V
Proficiência Muito baixa
ou ausente
Baixa Mediana Boa Muito boa Excelente
Pontuação ZERO 2 4 6 8 10
I. Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita
II. Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das
várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema, den-
tro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo
III. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fa-
tos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
IV. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos ne-
cessários para a construção da argumentação
V. Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado,
demonstrando respeito aos direitos humanos
Soma dos pontos =
Nota global = Total de pontos Ϭ 5 =
↓
Média aritmética simples das notas atribuídas
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  • 2. 2
  • 4. 4 Simulado ENEM — 2o Semestre 2012 Nome legível: Matrícula: Turma: Curso: Unidade: Oficina de Redação: Professor: Data: Observação Será anulada a redação que se enquadrar em qualquer um dos seguintes casos: • fugir ao tema proposto; • não atender ao tipo dissertativo-argumentativo; • não tiver mais do que 8 linhas; • ultrapassar o limite de 30 linhas; • não estiver passada a limpo com caneta esferográfica preta ou azul. Quadro de Avaliação Competências Níveis 0 I II III IV V Proficiência Muito baixa ou ausente Baixa Mediana Boa Muito boa Excelente Pontuação ZERO 2 4 6 8 10 I. Demonstrar domínio da norma culta da língua escrita II. Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver o tema, den- tro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo III. Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fa- tos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista IV. Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos ne- cessários para a construção da argumentação V. Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, demonstrando respeito aos direitos humanos Soma dos pontos = Nota global = Total de pontos Ϭ 5 = ↓ Média aritmética simples das notas atribuídas a cada uma das cinco competências Corretor: