Este documento presenta una introducción a la anatomía y fisiología humanas. Explica que la anatomía se refiere al estudio de las estructuras corporales y sus relaciones, mientras que la fisiología es el estudio de las funciones corporales. También describe los diferentes niveles de organización estructural del cuerpo, como las células, tejidos, órganos y sistemas. Finalmente, introduce conceptos clave como homeostasis, líquidos corporales, control homeostático y términos anatómicos.

1. ANATOMIA Y
FISIOLOGIA HUMANA

2. TERMINOLOGÍA
 Anatomía- es la ciencia de las estructuras corporales
y de las relaciones entre las distintas estructuras.
 Fisiología- es la ciencia de las funciones corporales.
 Disecar- es cortar delicadamente las estructuras del
cuerpo para estudiar sus relaciones.

3.  Algunas ramas de la anatomía son la embriología, la
biología del desarrollo, la histología, la anatomía de
superficie, la anatomía macroscopica, la anatomía
sistémica, la anatomía regional, la radiológica y la
anatomía patológica.
 Algunas ramas de la fisiología son la neurofisiología,
la endocrinología, la fisiología cardiovascular, la
inmunología, la fisiología respiratoria,renal, del
ejercicio y la fisiopatología.

4. Niveles de Organización Estructural
 El cuerpo humano está constituido por seis niveles
de organización: químico, celular, tisular , de
órganos, de aparatos y el organismo.
 Las células son las unidades estructurales y
funcionales básicas del organismo y las más
pequeñas unidades vivientes en el cuerpo humano.
 Los tejidos están formados por grupos de células y el
material que las rodea, que trabajan en conjunto para
cumplir con una determinada función.

5.  Los órganos están compuestos por dos o más tipos
de tejidos distintos; poseen funciones específicas y
por lo general tienen una forma caracteristica.
 Los aparatos y sistemas consisten en órganos
relacionados que cumplen una función en común
 Un organismo es cualquier individuo vivo

6. Características del Organismo
Humano Vivo
 Todos los organismos llevan a ciertos procesos que
los distinguen de los objetos inanimados.
 Los procesos vitales de mayor importancia en el
cuerpo humano son:
metabolismo,respuesta,movimiento,crecimiento,
diferenciación y reproducción.
 La homeostasis es un estado de equilibrio en el
medio interno corporal debido a la relación entre
todos los mecanismos de regulación corporales.

7.  Los líquidos corporales son soluciones acuosas
diluidas. El liquido intracelular (LIC) se encuentra
dentro de las células y el líquido extracelular (LEC)
se encuentra fuera de ellas. El líquido intersticial es
el LEC que se encuentra en el espacio entre las
células de los tejidos; el plasma es el LEC dentro de
los vasos sanguíneos.
 Dado que rodea todas las células del cuerpo, el
líquido intersticial se denomina medio interno.

8. Control de la Homeostasis
 Las alteraciones en la homeostasis provienen de
estímulos externos o internos y del estrés
psicológico.
 Cuando esta alteración es temporal y leve, las
respuestas celulares rápidamente restauran el
equilibrio inicial. Si la alteración es externa, el intento
de restaurar la homeostasis puede fallar.

9.  Por lo general, la homeostasis es regulada por los sistemas
nervioso y endocrino en forma conjunta o independiente. El
sistema nervioso detecta los cambios y envía impulsos
nerviosos para contrarrestar los cambios en las condiciones
controladas.El sistema endocrino regula la homeostasis
liberando hormonas.
 Un sistema de retroalimentación está formado por tres
componentes. 1)Receptores que supervisan los cambios en
una condición controlada y envían señales de entrada
(aferencias) a un centro regulador. 2) Un centro regulador
integrador que imponeel valor en el que debe mantenerse la
condición controlada, evalúa las aferencias que recibe y genera
señales de salida cuando son necesarias.

10.  3) Efectores que conducen las señales de salida del centro
regulador y producen una respuesta(efecto) que altera la
condición controlada.
 Si la respuesta revierte el estímulo original,el sistema se llama
retroalimentación negativa. Si la respuesta aumenta el estímulo
original, el sistema se llama retroalimentación positiva.
 Un ejemplo de sistema de retroalimentación negativa es el
sistema que regula la presión arterial. Si un estímulo provoca
aumento en la presión arterial (condición controlada), los
barroreceptores( células nerviosas sensibles a los cambios de
presión, los receptores)localizados en los vasos sanguíneos
envían impulsos(señal de entrada)al encéfalo (centro
regulador).

11.  El encéfalo envía impulsos(señal de salida) al
corazón (efector). Como resultado, la frecuencia
cardiaca desciende(respuesta) y la presión
sanguínea arterial baja sus valores normales (se
restaura la homeostasis).
 Un ejemplo de sistema de retroalimentación positiva
es lo que ocurre durante el parto, el cuello uterino se
dilata(estímulo) y las fibras nerviosas sensibles al
estiramiento localizadas en el cuello uterino
(receptores) envían impulsos nerviosos (señal de
entrada al cerebro como (centro regulador).

12.  El Cerebro responde liberando oxitocina (señal de
salida), la cual estimula al útero (efector) para
contraerse con mayor fuerza (respuesta). El
movimiento del feto a través del útero dilata el cuello
uterino, se libera más oxitocina y aumenta la fuerza
de las contracciones. El ciclo finaliza cuando nace el
bebé.
 La ruptura de la homeostasis (los desequilibrios
homeostáticos) pueden ocasionar enfermedades,
transtornos y hasta la muerte.
 Un transtorno es cualquier anormalidad en la
estructura o en la función.

13.  Una enfermedad es un padecimiento con un conjunto
de signos y síntomas característicos.
 Los síntomas son cambios subjetivos en las
funciones corporales que no son evidentes para el
observador, mientras que los signos son cambios
que pueden ser observados y medidos.

14. Términos Anatómicos
 Las descripciones de las regiones del cuerpo
asumen que el cuerpo se encuentra en posición
anatómica, en la cual el sujeto se halla de pie frente
al observador, con la cabeza y los ojos hacia delante
y los brazos colgando a los costados del cuerpo con
las palmas mirando hacia el frente.
 Un cuerpo acostado boca abajo se encuentra en
decúbito prono o ventral; un cuerpo acostado boca
arriba está en decúbito supino o dorsal.

15.  Los términos regionales son nombres que se usan
para denominar las distintas regiones corporales.Las
regiones principales
son:cabeza,cuello,tronco,miembros superiores y
miembros inferiores.
 Dentro de estas regiones, las partes del cuerpo
tienen nombres vulgares y sus correspondencias en
términos anatómicos. Ejemplos son pecho(torácico),
nariz (nasal) y muñeca (carpiano).

16.  Los términos direccionales indican la relación de una parte del
cuerpo con otra.
 Los planos son superficies planas imaginarias que dividen al
cuerpo o a un órgano para visualizar sus estructuras internas.
Un plano sagital y medio divide al cuerpo u órgano en dos
mitades iguales, una derecha y una izquierda. Un plano
parasagital divide al cuerpo u órgano en dos mitades
desiguales, derecha e izquierda. Un plano frontal divide al
cuerpo u órgano en una porción anterior y una posterior. Un
plano transversal divide al cuerpo u órgano en una mitad
superior y una inferior. Un plano oblicuo atraviesa el cuerpo u
órgano en un ángulo entre el plano transversal y el sagital, o
entre el plano transversal y el frontal.

17.  Las secciones son superficies planas de estructuras
tridimensionales o cortes a lo largo de un plano. Se denominan
de acuerdo con el plano en que se obtuvo la sección y
comprenden cortes transversales, frontales y sagitales.
 Las cavidades corporales son espacios en el cuerpo que
contienen, protegen, separan y dan sostén a los órganos
internos.
 La cavidad craneana contiene el cerebro, y el conducto
vertebral ,la médula espinal. Las meninges son tejidos de
protección que recubren la cavidad craneana y el conducto
vertebral.

18.  El diafragma separa la cavidad torácica está dividida
en tres cavidades más pequeñas: la cavidad
pericárdica que contiene el corazón , y dos cavidades
pleurales , cada una de las cuales contiene un
pulmón.
 La porción central de la cavidad torácica es el
mediastino. Está localizado entre las cavidades
pleurales y se extiende desde el externón hasta la
columna vertebral y desde el cuello hasta el
diafragma. Contiene todas las vísceras torácicas
excepto los pulmones.

19.  La cavidad abdominopelviana está dividida en una
mitad superior, la cavidad abdominal, y una inferior,
la cavidad pelviana.
 Las vísceras de la cavidad abdominalson:
estómago,bazo,hígado,vesícula, intestino grueso y
órganos del aparato reproductor.
 Las paredes de las cavidades torácica y abdominal
están recubiertas por serosas que se adhieren a los
órganos dentro de ellas.

20.  Dentro de estas membranas se encuentran las
pleuras asociadas con los pulmones, el pericardio
asociado con el corazón, y el peritoneo asociado con
la cavidad abdominal.
 Para describir la localización de los órganos de
manera sencilla, la cavidad abdominopelviana puede
dividirse en nueve regiones: hipocondrio derecho,
epigastrio, hipocondrio izquierdo, flanco
derecho,región umbilical, flanco izquierdo, fosa iliaca
derecha, hipogastrio y fosa iliaca izquierda.

21.  Para localizar el sitio de una anormalidad en el
abdomen o en la pelvis durante el examen clínico, la
cavidad abdominopelviana se divide en cuadrantes:
cuadrante superior derecho, cuadrante superior
izquierdo, cuadrante inferior derecho y cuadrante
inferior izquierdo.

22. Imágenes Médicas
 Las técnicas de diagnóstico por imágenes permiten
la visualización de las estructuras internas para el
diagnóstico de trastornos anatómicos o fisiológicos.

23. Planos Anatómicos