SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
Descargar para leer sin conexión
Experiencias magnéticas e
electromagnéticas
IES «Ramón Mª Aller Ulloa – Lalín»
A forza electromagnética é unha das 4 forzas
fundamentais da natureza.
MAGNETISMO
Interacción Intensidad
e Relativa
Alcance Partícula
Mediadora
Forte 1 Corto Gluón
Electromagnética 0.0073 Longo Fotón
Débil 10-9 Moi
Corto
W,Z
Gravitacional 10-38 Longo Gravitón
Experiencia 1: Canón de Gauss
Este dispositivo utiliza unha sucesión de imáns e bólas para
acelerar magneticamente un proxectil, neste caso unha bóla de
aceiro.
O deseño deste canón baséase no péndulo de Newton, no que
unha serie de bolas que están en contacto transmiten o impulso
dunha que golpea na primeira ata a última, que sae disparada.
Neste experimento o impulso inicial é aportado por
unha bola atraída por un imán que transmite o
impulso a última de varias que están unidas por
unha forza magnética, facendo que a ultima saia
disparada a vez que é atraída polo imán seguinte.
Así prodúcese unha reacción en cadea que vai
acelerando as bolas ata que a última sae
disparada.
O magnetismo da terra
Outros corpos celestes coma á lúa ou Marte
que non teñen un núcleo fluído non teñen un
campo magnético que os protexa.
A terra ten un poderoso campo magnético, compórtase coma
se fose un enorme imán.
Este comportamento da terra débese a que no seu núcleo exterior
prodúcense movementos de metais, principalmente ferro fundido.
O coñecemento da orientación do campo magnético da terra permite que
nos poidamos orientar utilizando un compás.
O polo norte do compás é atraído dende o polo norte
da terra porque alí esta o polo sur magnético da terra.
O magnetismo da terra
O magnetismo do planeta protexe o ADN humano dos
perigosos Raios Cósmicos
O Campo Magnético da terra
interactúa coas partículas do
vento solar e co campo
magnético do sol, xerando
efectos luminosos como as
auroras boreais e austrais.
Nos últimos 100 000 000 de anos os polos da terra invertéronse 200 veces
Experiencia 2: Compás caseiro
Un compás está formado por unha agulla imantada que xira, co mínimo
rozamento, arredor dun eixe. Esta agulla acóplase co campo magnético
terrestre, de tal maneira que a parte da agulla orientada cara ao norte
correspóndese co seu polo norte magnético.
A construción dun compás caseiro é sinxela, hai que usar un obxecto magnetizado:
un imán ou unha agulla imantada por rozamento durante 15 ou 20 segundos
contra un dos polos do imán (se queremos que a punta indique ao norte debemos
rozala co polo sur do imán).
A continuación colocámola sobre un
elemento xiratorio con moi pouco
rozamento. Neste caso un disco de
cortiza que flota sobre auga.
Imáns permanentes
• Os imán son coñecidos desde a antigüidade.
• Un imán posúe dous polos, norte e sur.
• Se se parte un imán pola metade non se illan os polos,
senón que se obteñen dous novos imáns con un par de
polos cada un: non se pode ter un polo illado do outro.
Interacción entre polos magnéticos.
Polos magnéticos iguales repélense e polos magnéticos distintos atráense
Imáns permanentes
Os imáns permanentes poden clasificarse en catro tipos:
• Neodimio-ferro-boro : potentes e difíciles de desmagnetizar
• Samario-cobalto: potentes e difíciles de desmagnetizar
• De cerámica ou ferrita :bastante potentes e difíciles de
desmagnetizar
• Alnico : desimántanse con facilidade
Experiencia 3: O lapis máxico
Esta montaxe está formada por
unha estrutura realizada en
Madeira.
Esta estrutura serve para situar a
unha altura precisa un imán e
conseguir que un lapis se
manteña en posición vertical coa
punta afiada apoiada sobre un
disco metálico prateado
Materiais e magnetismo
Materiais ferromagnéticos: ferro, níquel, cobalto
Adquiren propiedades magnéticas ao sometelos a un campo magnético
e manteñen esa característica ao retirar ese campo indutor.
Materiais paramagnéticos: magnesio, titanio,..
Adquiren propiedades magnéticas ao sometelos a un campo magnético
e manteñen pero PERDEN esa característica ao retirar ese campo
indutor.
Materiais diamagnéticos: cobre, aluminio,grafito, silicio..
NON Adquiren propiedades magnéticas ao sometelos a un
campo magnético pero poden repeler ou reaccionar
contra o campo indutor provocando fenómenos de
levitación..
Experiencia 4: Levitación diamagnética
Nun principio os motivos poden ser dous:
• Xeración dun campo magnético oposto ao do imán por efecto da indución
electromagnética de Faraday-Henry e a lei de Lenz.
• Diamagnetismo. Algúns materiais, entre eles o cobre, cando se colocan no
interior dun campo magnético, magnetízanse en sentido contrario ao campo.
Os materiais que teñen esta propiedade denomínanse diamagnéticos.
Este experimento servirá para deducir cal dos dous fenómenos mencionados ten
máis influencia no retardo da caída dos imáns.
Caída retardada dun imán de
neodimio polo interior dun tubo de
cobre.
A experiencia repítese cun tubo
pechado e un aberto cun corte
lonxitudinal, compáranse as
velocidades de caída e reflexiónase
sobre os motivos do retardo.
Electromagnetismo
En 1820 o científico danés Hans Cristian Oersted descubriu
o electromagnetismo, fenómeno polo cal, unha corrente que
circula por un condutor xera un campo magnético arredor
del e cuxas liñas de forza seguen a regra da man dereita ou
do sacacorchos.
Solenoide / Bobina: Ao envolver o
condutor sobre si mesmo o efecto
magnético do condutor refórzase.
Electroimán : Ao introducir no
solenoide un núcleo de ferro o
efecto magnético refórzase
enormemente.
Experiencia 5: Experiencia de Oersted
A experiencia que se realiza é a mesma que, segundo contan as crónicas,
realizou Oersted.
Faise circular unha corrente por un condutor conectado a unha pila
de 4,5 ou 9 voltios e sitúase nas proximidades del un compás. A agulla
imantada do compás xira polo campo magnético provocado pola corrente
eléctrica no sentido das
liñas de forza do campo.
Electroimáns
Electroimán : Un electroimán é pois un dispositivo que se
comporta como un imán cando se alimenta con corrente
eléctrica.
Trátase de un dispositivo magnético regulable no que se
cambia a polaridade cambiando o sentido da corrente.
O motor eléctrico
Un motor eléctrico é unha máquina que transforma enerxía eléctrica en enerxía
mecánica (movemento).
O movemento do motor baséase na
repulsión e atracción oportunamente
sincronizada dos imáns e electroimáns que
forman parte das partes móbiles e
estáticas do mesmo.
A electricidade que alimenta o motor vaise
transformar con bobinados de cobre en
campos magnéticos cambiantes. Estes
campos magnéticos van producir
movemento por atracción e repulsión
magnética
Experiencia 6: Motor simple con pila cilíndrica
Este é, probablemente, o motor de funcionamento
continuo máis simple que se pode construír.
Unha pila cilíndrica en vertical serve de apoio e
guía a un condutor que ten a forma adecuada para
que xire á vez que conduce a corrente entre
o positivo e o negativo da pila.
O campo magnético que se produce fai que o
condutor interactúe cun imán sobre o que se apoia
a pila.
Cando a espira condutora toca no imán, pegado no
polo positivo da pila, pasa a corrente e créase un
campo magnético arredor do condutor que o
impulsa.
Experiencia 7: Motor simple 2
Este motor está constituído por unha bobina con unhas poucas espiras que xira
apoiada sobre dous clips que están enganchados a unha pila de petaca.
O obxectivo desta práctica é que se comprendan e se aplique o principio do
electromagnetismo á construción dun motor eléctrico.
A sinxeleza desta máquina favorece a comprensión do fenómeno.
Experiencia 8: Motor Mendocino
(Motor de enerxía fotovoltaica con rotor levitante)
Este motor está movido pola enerxía eléctrica xerada nas células fotovoltaicas
montadas no rotor, un rotor cadrado cunha célula en cada unha das
caras. As placas solares están conectadas por parellas a cada unha das dúas
bobinas das que consta o motor. Ao circular corrente polas bobinas, xérase un
campo magnético que se acopla cun imán permanente situado no estator (base).
Para poder utilizar células
fotovoltaicas de pequena
potencia substitúense os
apoios do motor por campos
magnéticos facendo que o
rotor levite sobre o estator.
Desta maneira conséguese
que o motor xire aínda en
condicións de pouca luz
grazas a que o efecto do
rozamento nos apoios e co aire
é desprezable..
Agradecementos a Antonio Lomba pola información, o material e axuda
ofrecida.
http://www.tecnoloxia.com/
Ligazóns

Más contenido relacionado

Destacado

Llum magnetisme electricitat
Llum magnetisme electricitatLlum magnetisme electricitat
Llum magnetisme electricitatfaginermayol
 
Miguel Angel 6º circuit electric
Miguel Angel 6º circuit electricMiguel Angel 6º circuit electric
Miguel Angel 6º circuit electricmiguelytote
 
Presentacio pares projecte de centre som cientifics
Presentacio pares projecte de centre som cientificsPresentacio pares projecte de centre som cientifics
Presentacio pares projecte de centre som cientificsAngelina Sancerni Agullana
 
Taller experimental
Taller experimentalTaller experimental
Taller experimentalcarlosmat
 
Tema 6 la electricidad y el magnetismo
Tema 6 la electricidad y el magnetismoTema 6 la electricidad y el magnetismo
Tema 6 la electricidad y el magnetismojosemati1980
 
Electricidad y magnetismo primaria
Electricidad y magnetismo primariaElectricidad y magnetismo primaria
Electricidad y magnetismo primariasextoalqueria
 
Alejandro.t llum
Alejandro.t  llumAlejandro.t  llum
Alejandro.t llumgandul_man
 
Victorsalvador presentacióllum
Victorsalvador presentacióllumVictorsalvador presentacióllum
Victorsalvador presentacióllumgandul_man
 

Destacado (12)

Experimentem !!!
Experimentem !!!Experimentem !!!
Experimentem !!!
 
Camp magnètic
Camp magnèticCamp magnètic
Camp magnètic
 
Llum magnetisme electricitat
Llum magnetisme electricitatLlum magnetisme electricitat
Llum magnetisme electricitat
 
Miguel Angel 6º circuit electric
Miguel Angel 6º circuit electricMiguel Angel 6º circuit electric
Miguel Angel 6º circuit electric
 
Alimentació iona
Alimentació ionaAlimentació iona
Alimentació iona
 
Projecte ciencia 2 na
Projecte ciencia 2 naProjecte ciencia 2 na
Projecte ciencia 2 na
 
Presentacio pares projecte de centre som cientifics
Presentacio pares projecte de centre som cientificsPresentacio pares projecte de centre som cientifics
Presentacio pares projecte de centre som cientifics
 
Taller experimental
Taller experimentalTaller experimental
Taller experimental
 
Tema 6 la electricidad y el magnetismo
Tema 6 la electricidad y el magnetismoTema 6 la electricidad y el magnetismo
Tema 6 la electricidad y el magnetismo
 
Electricidad y magnetismo primaria
Electricidad y magnetismo primariaElectricidad y magnetismo primaria
Electricidad y magnetismo primaria
 
Alejandro.t llum
Alejandro.t  llumAlejandro.t  llum
Alejandro.t llum
 
Victorsalvador presentacióllum
Victorsalvador presentacióllumVictorsalvador presentacióllum
Victorsalvador presentacióllum
 

Similar a Exposicion magnetismo

Similar a Exposicion magnetismo (9)

Magnetismo
MagnetismoMagnetismo
Magnetismo
 
Modelos atómicos
Modelos atómicosModelos atómicos
Modelos atómicos
 
Motor levitante de enerxía solar.
Motor levitante de enerxía solar.Motor levitante de enerxía solar.
Motor levitante de enerxía solar.
 
Motor levitante de enerxía solar.
Motor levitante de enerxía solar.Motor levitante de enerxía solar.
Motor levitante de enerxía solar.
 
Inducion2bachf
Inducion2bachfInducion2bachf
Inducion2bachf
 
Electricidade
ElectricidadeElectricidade
Electricidade
 
Máquinas eléctricas
Máquinas eléctricasMáquinas eléctricas
Máquinas eléctricas
 
Estructura 1 3ªAval
Estructura 1 3ªAvalEstructura 1 3ªAval
Estructura 1 3ªAval
 
Cmc centrais nuclearesresumo.docx
Cmc centrais nuclearesresumo.docxCmc centrais nuclearesresumo.docx
Cmc centrais nuclearesresumo.docx
 

Más de marelatarabela

Mujeres que hacen historia: Marie Curie
Mujeres que hacen historia: Marie CurieMujeres que hacen historia: Marie Curie
Mujeres que hacen historia: Marie Curiemarelatarabela
 
Modelo dun sistema binario.
Modelo dun sistema binario.Modelo dun sistema binario.
Modelo dun sistema binario.marelatarabela
 
Comprobación 2ª lei Kepler
Comprobación 2ª lei KeplerComprobación 2ª lei Kepler
Comprobación 2ª lei Keplermarelatarabela
 
Presentación proxecto equinoccio
Presentación proxecto equinoccioPresentación proxecto equinoccio
Presentación proxecto equinocciomarelatarabela
 
Presentación proxecto equinoccio
Presentación proxecto equinoccioPresentación proxecto equinoccio
Presentación proxecto equinocciomarelatarabela
 
A hemofilia a_enfermidade_real
A hemofilia a_enfermidade_realA hemofilia a_enfermidade_real
A hemofilia a_enfermidade_realmarelatarabela
 
Xincana_fichas_biograficas
Xincana_fichas_biograficasXincana_fichas_biograficas
Xincana_fichas_biograficasmarelatarabela
 
MINERAIS - CRISTALOGRAFÍA - TOC TOCA CIENCIA
MINERAIS - CRISTALOGRAFÍA - TOC TOCA CIENCIAMINERAIS - CRISTALOGRAFÍA - TOC TOCA CIENCIA
MINERAIS - CRISTALOGRAFÍA - TOC TOCA CIENCIAmarelatarabela
 
Propiedades dos líquidos
Propiedades dos líquidosPropiedades dos líquidos
Propiedades dos líquidosmarelatarabela
 
2º concurso ies ramón maría aller ulloa. gallego
2º concurso ies ramón maría aller ulloa. gallego2º concurso ies ramón maría aller ulloa. gallego
2º concurso ies ramón maría aller ulloa. gallegomarelatarabela
 
2º concurso ies ramón maría aller ulloa.castellano
2º concurso ies ramón maría aller ulloa.castellano2º concurso ies ramón maría aller ulloa.castellano
2º concurso ies ramón maría aller ulloa.castellanomarelatarabela
 
Exposición de pneumática
Exposición de pneumáticaExposición de pneumática
Exposición de pneumáticamarelatarabela
 

Más de marelatarabela (20)

Mujeres que hacen historia: Marie Curie
Mujeres que hacen historia: Marie CurieMujeres que hacen historia: Marie Curie
Mujeres que hacen historia: Marie Curie
 
Modelo dun sistema binario.
Modelo dun sistema binario.Modelo dun sistema binario.
Modelo dun sistema binario.
 
Comprobación 2ª lei Kepler
Comprobación 2ª lei KeplerComprobación 2ª lei Kepler
Comprobación 2ª lei Kepler
 
Presentación proxecto equinoccio
Presentación proxecto equinoccioPresentación proxecto equinoccio
Presentación proxecto equinoccio
 
Presentación proxecto equinoccio
Presentación proxecto equinoccioPresentación proxecto equinoccio
Presentación proxecto equinoccio
 
A hemofilia a_enfermidade_real
A hemofilia a_enfermidade_realA hemofilia a_enfermidade_real
A hemofilia a_enfermidade_real
 
A hemofilia
A hemofiliaA hemofilia
A hemofilia
 
Xincana_fichas_biograficas
Xincana_fichas_biograficasXincana_fichas_biograficas
Xincana_fichas_biograficas
 
Ilusións ópticas
Ilusións ópticas Ilusións ópticas
Ilusións ópticas
 
MINERAIS - CRISTALOGRAFÍA - TOC TOCA CIENCIA
MINERAIS - CRISTALOGRAFÍA - TOC TOCA CIENCIAMINERAIS - CRISTALOGRAFÍA - TOC TOCA CIENCIA
MINERAIS - CRISTALOGRAFÍA - TOC TOCA CIENCIA
 
Propiedades dos líquidos
Propiedades dos líquidosPropiedades dos líquidos
Propiedades dos líquidos
 
Matematicas maxicas
Matematicas maxicasMatematicas maxicas
Matematicas maxicas
 
Microscopio optico
Microscopio opticoMicroscopio optico
Microscopio optico
 
2º concurso ies ramón maría aller ulloa. gallego
2º concurso ies ramón maría aller ulloa. gallego2º concurso ies ramón maría aller ulloa. gallego
2º concurso ies ramón maría aller ulloa. gallego
 
2º concurso ies ramón maría aller ulloa.castellano
2º concurso ies ramón maría aller ulloa.castellano2º concurso ies ramón maría aller ulloa.castellano
2º concurso ies ramón maría aller ulloa.castellano
 
Exposición de pneumática
Exposición de pneumáticaExposición de pneumática
Exposición de pneumática
 
Física recreativa
Física recreativaFísica recreativa
Física recreativa
 
Física sorprendente
Física sorprendenteFísica sorprendente
Física sorprendente
 
Química recreativa
Química recreativaQuímica recreativa
Química recreativa
 
Amidón
AmidónAmidón
Amidón
 

Exposicion magnetismo

  • 1. Experiencias magnéticas e electromagnéticas IES «Ramón Mª Aller Ulloa – Lalín»
  • 2. A forza electromagnética é unha das 4 forzas fundamentais da natureza. MAGNETISMO Interacción Intensidad e Relativa Alcance Partícula Mediadora Forte 1 Corto Gluón Electromagnética 0.0073 Longo Fotón Débil 10-9 Moi Corto W,Z Gravitacional 10-38 Longo Gravitón
  • 3. Experiencia 1: Canón de Gauss Este dispositivo utiliza unha sucesión de imáns e bólas para acelerar magneticamente un proxectil, neste caso unha bóla de aceiro. O deseño deste canón baséase no péndulo de Newton, no que unha serie de bolas que están en contacto transmiten o impulso dunha que golpea na primeira ata a última, que sae disparada. Neste experimento o impulso inicial é aportado por unha bola atraída por un imán que transmite o impulso a última de varias que están unidas por unha forza magnética, facendo que a ultima saia disparada a vez que é atraída polo imán seguinte. Así prodúcese unha reacción en cadea que vai acelerando as bolas ata que a última sae disparada.
  • 4. O magnetismo da terra Outros corpos celestes coma á lúa ou Marte que non teñen un núcleo fluído non teñen un campo magnético que os protexa. A terra ten un poderoso campo magnético, compórtase coma se fose un enorme imán. Este comportamento da terra débese a que no seu núcleo exterior prodúcense movementos de metais, principalmente ferro fundido. O coñecemento da orientación do campo magnético da terra permite que nos poidamos orientar utilizando un compás. O polo norte do compás é atraído dende o polo norte da terra porque alí esta o polo sur magnético da terra.
  • 5. O magnetismo da terra O magnetismo do planeta protexe o ADN humano dos perigosos Raios Cósmicos O Campo Magnético da terra interactúa coas partículas do vento solar e co campo magnético do sol, xerando efectos luminosos como as auroras boreais e austrais. Nos últimos 100 000 000 de anos os polos da terra invertéronse 200 veces
  • 6. Experiencia 2: Compás caseiro Un compás está formado por unha agulla imantada que xira, co mínimo rozamento, arredor dun eixe. Esta agulla acóplase co campo magnético terrestre, de tal maneira que a parte da agulla orientada cara ao norte correspóndese co seu polo norte magnético. A construción dun compás caseiro é sinxela, hai que usar un obxecto magnetizado: un imán ou unha agulla imantada por rozamento durante 15 ou 20 segundos contra un dos polos do imán (se queremos que a punta indique ao norte debemos rozala co polo sur do imán). A continuación colocámola sobre un elemento xiratorio con moi pouco rozamento. Neste caso un disco de cortiza que flota sobre auga.
  • 7. Imáns permanentes • Os imán son coñecidos desde a antigüidade. • Un imán posúe dous polos, norte e sur. • Se se parte un imán pola metade non se illan os polos, senón que se obteñen dous novos imáns con un par de polos cada un: non se pode ter un polo illado do outro. Interacción entre polos magnéticos. Polos magnéticos iguales repélense e polos magnéticos distintos atráense
  • 8. Imáns permanentes Os imáns permanentes poden clasificarse en catro tipos: • Neodimio-ferro-boro : potentes e difíciles de desmagnetizar • Samario-cobalto: potentes e difíciles de desmagnetizar • De cerámica ou ferrita :bastante potentes e difíciles de desmagnetizar • Alnico : desimántanse con facilidade
  • 9. Experiencia 3: O lapis máxico Esta montaxe está formada por unha estrutura realizada en Madeira. Esta estrutura serve para situar a unha altura precisa un imán e conseguir que un lapis se manteña en posición vertical coa punta afiada apoiada sobre un disco metálico prateado
  • 10. Materiais e magnetismo Materiais ferromagnéticos: ferro, níquel, cobalto Adquiren propiedades magnéticas ao sometelos a un campo magnético e manteñen esa característica ao retirar ese campo indutor. Materiais paramagnéticos: magnesio, titanio,.. Adquiren propiedades magnéticas ao sometelos a un campo magnético e manteñen pero PERDEN esa característica ao retirar ese campo indutor. Materiais diamagnéticos: cobre, aluminio,grafito, silicio.. NON Adquiren propiedades magnéticas ao sometelos a un campo magnético pero poden repeler ou reaccionar contra o campo indutor provocando fenómenos de levitación..
  • 11. Experiencia 4: Levitación diamagnética Nun principio os motivos poden ser dous: • Xeración dun campo magnético oposto ao do imán por efecto da indución electromagnética de Faraday-Henry e a lei de Lenz. • Diamagnetismo. Algúns materiais, entre eles o cobre, cando se colocan no interior dun campo magnético, magnetízanse en sentido contrario ao campo. Os materiais que teñen esta propiedade denomínanse diamagnéticos. Este experimento servirá para deducir cal dos dous fenómenos mencionados ten máis influencia no retardo da caída dos imáns. Caída retardada dun imán de neodimio polo interior dun tubo de cobre. A experiencia repítese cun tubo pechado e un aberto cun corte lonxitudinal, compáranse as velocidades de caída e reflexiónase sobre os motivos do retardo.
  • 12. Electromagnetismo En 1820 o científico danés Hans Cristian Oersted descubriu o electromagnetismo, fenómeno polo cal, unha corrente que circula por un condutor xera un campo magnético arredor del e cuxas liñas de forza seguen a regra da man dereita ou do sacacorchos. Solenoide / Bobina: Ao envolver o condutor sobre si mesmo o efecto magnético do condutor refórzase. Electroimán : Ao introducir no solenoide un núcleo de ferro o efecto magnético refórzase enormemente.
  • 13. Experiencia 5: Experiencia de Oersted A experiencia que se realiza é a mesma que, segundo contan as crónicas, realizou Oersted. Faise circular unha corrente por un condutor conectado a unha pila de 4,5 ou 9 voltios e sitúase nas proximidades del un compás. A agulla imantada do compás xira polo campo magnético provocado pola corrente eléctrica no sentido das liñas de forza do campo.
  • 14. Electroimáns Electroimán : Un electroimán é pois un dispositivo que se comporta como un imán cando se alimenta con corrente eléctrica. Trátase de un dispositivo magnético regulable no que se cambia a polaridade cambiando o sentido da corrente.
  • 15. O motor eléctrico Un motor eléctrico é unha máquina que transforma enerxía eléctrica en enerxía mecánica (movemento). O movemento do motor baséase na repulsión e atracción oportunamente sincronizada dos imáns e electroimáns que forman parte das partes móbiles e estáticas do mesmo. A electricidade que alimenta o motor vaise transformar con bobinados de cobre en campos magnéticos cambiantes. Estes campos magnéticos van producir movemento por atracción e repulsión magnética
  • 16. Experiencia 6: Motor simple con pila cilíndrica Este é, probablemente, o motor de funcionamento continuo máis simple que se pode construír. Unha pila cilíndrica en vertical serve de apoio e guía a un condutor que ten a forma adecuada para que xire á vez que conduce a corrente entre o positivo e o negativo da pila. O campo magnético que se produce fai que o condutor interactúe cun imán sobre o que se apoia a pila. Cando a espira condutora toca no imán, pegado no polo positivo da pila, pasa a corrente e créase un campo magnético arredor do condutor que o impulsa.
  • 17. Experiencia 7: Motor simple 2 Este motor está constituído por unha bobina con unhas poucas espiras que xira apoiada sobre dous clips que están enganchados a unha pila de petaca. O obxectivo desta práctica é que se comprendan e se aplique o principio do electromagnetismo á construción dun motor eléctrico. A sinxeleza desta máquina favorece a comprensión do fenómeno.
  • 18. Experiencia 8: Motor Mendocino (Motor de enerxía fotovoltaica con rotor levitante) Este motor está movido pola enerxía eléctrica xerada nas células fotovoltaicas montadas no rotor, un rotor cadrado cunha célula en cada unha das caras. As placas solares están conectadas por parellas a cada unha das dúas bobinas das que consta o motor. Ao circular corrente polas bobinas, xérase un campo magnético que se acopla cun imán permanente situado no estator (base). Para poder utilizar células fotovoltaicas de pequena potencia substitúense os apoios do motor por campos magnéticos facendo que o rotor levite sobre o estator. Desta maneira conséguese que o motor xire aínda en condicións de pouca luz grazas a que o efecto do rozamento nos apoios e co aire é desprezable..
  • 19. Agradecementos a Antonio Lomba pola información, o material e axuda ofrecida. http://www.tecnoloxia.com/ Ligazóns