Personajes históricos nacionales que aportaron a la educación
1. Personajes Históricos Nacionales
que aportaron a la Educación
Chilena
Margarita Painemil
Dra. María Elena Mellado
Ayudante: Omayra Muñoz
Temuco, 26 de Mayo de 2015
Facultad de Educación
Pedagogía en Educación Básica con mención
Fundamentos de la educación
2. Introducción
El objetivo de esta presentación es dar a
conocer los aportes que realizaron 10
personajes históricos hacia la educación de
nuestro país. Conocer parte de sus vidas, obras
y en algunos frases que representan su opinión,
pensamiento hacia la educación.
3. Manuel de Salas (Santiago 1754-1841)
• Destacado educador y patriota
por la causa de la independencia
de Chile.
• Considerado uno de los
fundadores de la republica.
• Ideología liberal.
• Formó parte del primer
Congreso Nacional.
4. o En 1797 creó la Real Academia de San Luis,
dedicada a la formación educacional técnica, en
la cual doto de cátedras de Matemáticas y Artes.
Esta se convirtió en el núcleo del Instituto
Nacional.
o Sostenía que la educación era el único camino
que llevaba al desarrollo del individuo y al
progreso de la sociedad.
o Abogó por la enseñanza de aritmética, geometría
y dibujo.
o Propulsor para la creación del Instituto Nacional.
Aportes a la educación
5. Camilo Henríquez (Valdivia 1769-Santiago 1825)
o Sacerdote, escritor, político.
o Al momento de entrar a la orden de San
Camilo de Lelis, comenzó a formarse en
letras.
o En 1812 creó el primer periódico
nacional “La Aurora de Chile”.
o Considerado el padre del periodismo
chileno.
o Precursor del diario “El Mercurio”.
o Participó de la política nacional.
6. Aportes a la educación
• Propulsor para la creación del Instituto
Nacional en 1813, junto a Juan Egaña y
Manuel de Salas.
• Da el impulso para la creación de la escuela
central y normal, para el adelantamiento de
los conocimientos útiles.
• Cultivo el uso y el género del ensayo.
7. Juan Egaña Risco (Lima 1769-Santiago 1836)
Político, jurista y escritor chileno-
peruano.
Redactor de la Constitución de 1823.
Estudio en Lima, donde se graduó de
Bachillerato en cánones y leyes en la
Universidad de San Marcos en 1791.
Participo del proceso de Independencia.
Escritor del primer cuento “Cartas
Pehuenches”
8. Aportes a la educación
Padre de la educación publica en nuestro país.
Principal propulsor para la creación del
Instituto Nacional en 1813.
Creador del primer reglamento en instrucción
primaria publica.
Participa en la fundación de la Biblioteca
Nacional.
Luchó para que la educación en Chile fuese
una prioridad.
9. José Miguel Carrera (Santiago 1785-Mendoza
1821)
Político y militar Chileno.
Padre de la patria en nuestro país.
Creó el escudo nacional y la
primera bandera nacional.
Creación del primer periódico
chileno “La Aurora de Chile”.
10. Aportes a la educación
Durante su presidencia doto al país de una nueva
institucionalidad y una educación mas acorde con
los nuevos tiempos y más extendida, al incluir a
las niñas, sus aportes fueron:
- Fundar la escuela de Granaderos, predecesora de la
escuela militar.
- Fundar la Biblioteca Nacional de Chile.
- Creó el reglamento Constitucional de 1812.
- Exigió la educación en los conventos de mujeres,
donde se les enseñaba a leer, escribir y religión.
11. Ignacio Domeyko Ancuta (Polonia 1802-Santiago
1889)
Fue un científico Polaco-
chileno.
Estudio en la Universidad de
Vilna.
Aporto en el progreso de la
Minería Chilena.
12. Aportes a la educación
Contribuyó en difundir la educación publica.
Construyó laboratorios, iniciando con esto un
vasto programa de instrucción y experimentación
de base científica y tecnológica.
Impulso la creación de escuelas en minas de
Copiapó y La Serena.
Fue miembro del claustro académico de
la Universidad de Chile y posteriormente fue
electo rector de la misma.
Creó el Ministerio de educación.
13. Miguel Luis Amunátegui Aldunate (Santiago
1828-1888)
Escritor e historiador.
Pertenecía al partido liberal.
Fue Ministro de relaciones
exteriores, culto y colonización.
Fue Profesor de la Universidad
de Chile.
14. Aportes a la educación
Fundó la sociedad de instrucción publica para combatir
el Analfabetismo en nuestro país.
Como ministro de educación, publicó un decreto
llamado Decreto Amunátegui, el 6 de febrero de 1877,
habilitando a las mujeres a rendir exámenes válidos en
la Universidad de Chile, para poder optar a títulos
profesionales, a condición de estar sometidas a las
mismas condiciones que los hombres.
Fue profesor de Humanidades en el Instituto Nacional.
En 1852 se incorporo como profesor en la Universidad
de Chile.
15. Claudio Matte Pérez (Santiago 1858-1956)
Educador y filántropo chileno.
Fue rector de la Universidad de
Chile.
Perteneció al partido radical.
Estudio en el Instituto Nacional y se
graduó de abogado en la Universidad
de Chile en 1879.
Unas de sus frases dice ¡Nada de
recargo! No hay que llenar cabezas,
sino desarrollar facultades.
16. Aportes a educación
Creó el método de enseñanza silabario Matte,
para la escritura y lectura, que consistía en un
método fonético, analítico, sintético, con el cual
se sustituyó el antiguo deletreo.
Introdujo como materia en las escuelas; los
trabajos manuales, economía domestica, dibujo
industrial y educación física.
Precursor en introducir la Fiesta del Árbol en las
escuelas y las "Efemérides Escolares" semanales
que debían celebrar los alumnos.
17. Pedro Aguirre Cerda (Pocuro 1879-Santiago
1941)
Fue presidente de la republica.
Fue Profesor, político y abogado.
Pertenecía al partido radical.
Sostenía que la educación es el
primer deber y el más alto
derecho del estado.
18. Aportes a educación
• Bajo su lema “Gobernar es Educar”
• Creó nuevos establecimientos educacionales,
integro mas pedagogos al sector publico como
una forma de proponer una educación para
todos.
• Más de 500 alumnos ingresaron a la educación
chilena.
• Fomentó la educación técnica, industrial y
minera, fundándose numerosas escuelas
especializadas.
19. Amanda Labarca (Santiago 1886-1975)
o Fue pedagoga, escritora, feminista,
embajadora y política.
o Perteneció al partido radical.
o Fue unas de las fundadoras del
Comité Nacional pro derechos de la
mujer.
o Miembro de la facultad de filosofía
y educación de la Universidad de
Chile.
20. Aportes a la educación
Fundó el Liceo experimental Manuel de Salas,
concretándose como el primer
establecimiento de educación secundaria en
1932 de carácter mixto.
Gracias a su aporte, las mujeres han
conquistado el derecho a voto, a la educación
y a la libertad.
21. Eduardo Frei Montalva (Santiago 1911-Ibídem
1982)
• Abogado, periodista y
político.
• Presidente de la república
entre los años 1964 y 1970.
• Pertenecía al partido
político demócrata
cristiano.
• Fue uno de los fundadores
del Falange Nacional.
22. Aportes a la educación
Reforma educacional de 1965, en la cual
considero los ámbitos educacionales de
educación parvularia, general básica,
educación media, superior, diferencial y para
los adultos.
Creó más de tres mil escuelas y disminuyo el
analfabetismo.
Creo Junaeb y Junji.
23. Juan Gómez Millas (Santiago 1900-
Maintencillo 1987)
Fue Ministro de Educación durante
la presidencia de Eduardo Frey
Montalva.
Fue Rector de la Universidad de
Chile.
Fue profesor, pedagogo y político.
En honor a él se creo la beca Juan
Gómez Millas.
24. Aportes a la educación
Fundó la imprenta universitaria.
Inauguró colegios regionales.
Fue rector de la Universidad de Chile.
Durante su período de ministro se dio inicio a
una de las reformas más importantes a la
educación Chilena en 1966.
25. Conclusión
La educación en nuestro país ha sido y sigue siendo un tema bastante
polémico y debatible, debido a que se han desarrollado bastantes cambios
que han sido favorables y no favorables para el buen desarrollo y ejecución de
esta. A lo largo del tiempo han existido personajes que han realizado grandes
aportes a la educación, los cuales han sido de bastante apoyo para el
mejoramiento de la calidad de educación.
Estos aportes han sido de gran utilidad, ya que estos han permitido que la
educación que se entrega en el país se haya ido estructurando y adecuando a
las necesidades de los estudiantes, algunos de los aportes son; métodos de
enseñanza, creación de instituciones educacionales, programas al apoyo
escolar, leyes y decretos, las cuales han facilitado la enseñanza que se le debe
entregar a los niños/as y la cobertura de educación en regiones o sectores
mas alejadas que anteriormente no podían acceder a una educación tanto
formal, que les permitiera salir del analfabetismo y ejercer o emprender en
sus vidas.