SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
DIVERSIDADE CULTURAL E
A FORMAÇÃO SOCIAL BRASILEIRA
É NOTÓRIA A IMPORTÂNCIA DOS ELEMENTOS ÉTNICOS NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA;
-A AMÁLGAMA
FORMADA A PARTIR
DESSES ELEMENTOS,
ATRAVÉS DE SUAS
RELAÇÕES SOCIAIS E
PESSOAIS,
PROPORCIONOU O
RECONHECIMENTO
DA IDENTIDADE
NACIONAL COMO
MUITO PECULIAR EM
RELAÇÃO A OUTROS
PAÍSES COM
EXPERIÊNCIAS
SEMELHANTES.
O BRASIL SE TORNOU
UMA SOCIEDADE
MESTIÇA E
HOMOGÊNEA, ONDE
NÃO EXISTIRIA
PRECONCEITO
“RACIAL”E TODOS OS
INDIVÍDUOS SERIAM,
EM POTENCIAL,
CAPAZES DE
POSSUÍREM
IGUALDADE FORMAL,
MATERIAL E MORAL
ENTRE SI.
-“O MITO DAS TRÊS RAÇA”.
EM TERMOS GERAIS, ESTE MITO
EXPLICARIA A ORIGEM DA SOCIEDADE
BRASILEIRA
EXISTEM VÁRIAS CORRENTES
QUE PROCURAM EXPLICAR A
FORMAÇÃO RACIAL/CULTURAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA.
-SE PROPÕE A DESLOCAR O DEBATE SUPERIORIDADE/INFERIORIDADE PARA A
OBSERVAÇÃO DE UMA SITUAÇÃO DE CONTATO E DETROCA QUE SE ATUALIZA
DENTRO DE UMA ESTRUTURA SOCIAL DE DESIGUALDADE;
-PARA ESTE AUTOR A MISCIGENAÇÃO DEIXA DE SER CONSIDERADA UM
FENÔMENO MERAMENTE BIOLÓGICO OU AINDA UM PROCESSO GERADOR DE
APTIDÕES E COSTUMES;
- AO CONTRÁRIO A MISTURA DE DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS É VISTA COMO
ALGO POSITIVO E ATÉ MESMO CAPAZ DE PROMOVER UMA DEMOCRATIZAÇÃO A
PARTIR DA POSIÇÃO AMBIVLENTE DO MESTIÇO
-SUA OBRA PRINCIPAL CASA GRANDE & SENZALA E O MITO DE ORIGEM DO POVO
BRASILEIRO
PARA ESTE AUTOR OS MALES DO PAÍS TAMBÉM NÃO PROVÊM DA MISCIGENAÇÃO;
SÃO ORIUNDOS DA PERSONALIDADE DO PORTUGUÊS. ESSA PERSONALIDADE SE
APRESENTA TÃO DOMINANTE QUE A MISTURA COM ÍNDIOS E NEGROS NÃO
CONSEGUIU SUPERÁ-LA.
ARGUMENTA QUE A PERSONALIDADE DOS NEGROS ERA SEMELHANTE À DOS
PORTUGUESES – PLÁSTICA E MALEÁVEL.
NESSA SOCIEDADE, AS RELAÇÕES SOCIAIS AFIGURARAM-SE A PARTIR DA
CORDIALIDADE E DO PERSONALISMO.
CARACTERÍSTICA QUE SE TORNOU GERAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA.
o multiculturalismo
pressupõe uma
visão positiva da
diversidade cultural,
privilegiando o
reconhecimento,
valorização e
incorporação de
identidades
múltiplas nas
formulações de
políticas públicas e
nas práticas
cotidianas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Educação da Relações Étnico-Raciais - Apresentação Deborah Moema
Educação da Relações Étnico-Raciais -  Apresentação Deborah MoemaEducação da Relações Étnico-Raciais -  Apresentação Deborah Moema
Educação da Relações Étnico-Raciais - Apresentação Deborah Moema
coordenacaodiversidade
 
2014 seminário formação de gestores e educadores - direito à diversidade (1)
2014 seminário formação de gestores e educadores - direito à diversidade (1)2014 seminário formação de gestores e educadores - direito à diversidade (1)
2014 seminário formação de gestores e educadores - direito à diversidade (1)
Cristiane Taveira
 
Breve apresentação do Desabafo Social.
Breve apresentação do Desabafo Social.Breve apresentação do Desabafo Social.
Breve apresentação do Desabafo Social.
DesabafoSocial
 
Orientação técnica temas transversais set.2012
Orientação técnica temas transversais set.2012Orientação técnica temas transversais set.2012
Orientação técnica temas transversais set.2012
Erica Frau
 
Educação quilombola
Educação quilombolaEducação quilombola
Educação quilombola
Fabiana Paula
 
Cap 15 relações raciais no brasil
Cap 15 relações raciais no brasilCap 15 relações raciais no brasil
Cap 15 relações raciais no brasil
Joao Balbi
 
Uncme Diversidade
Uncme   DiversidadeUncme   Diversidade
Uncme Diversidade
uncmers
 

La actualidad más candente (19)

Conjugalidades, parentalidades e
Conjugalidades, parentalidades eConjugalidades, parentalidades e
Conjugalidades, parentalidades e
 
Educação Quilombora - Profª Me Dila Carvalho
Educação Quilombora - Profª Me Dila CarvalhoEducação Quilombora - Profª Me Dila Carvalho
Educação Quilombora - Profª Me Dila Carvalho
 
Ensino Superior e Diversidade Etnocultural: as açoes afirmativas
Ensino Superior e Diversidade Etnocultural: as açoes afirmativasEnsino Superior e Diversidade Etnocultural: as açoes afirmativas
Ensino Superior e Diversidade Etnocultural: as açoes afirmativas
 
Educação da Relações Étnico-Raciais - Apresentação Deborah Moema
Educação da Relações Étnico-Raciais -  Apresentação Deborah MoemaEducação da Relações Étnico-Raciais -  Apresentação Deborah Moema
Educação da Relações Étnico-Raciais - Apresentação Deborah Moema
 
11 46 1 pb
11 46 1 pb11 46 1 pb
11 46 1 pb
 
2014 seminário formação de gestores e educadores - direito à diversidade (1)
2014 seminário formação de gestores e educadores - direito à diversidade (1)2014 seminário formação de gestores e educadores - direito à diversidade (1)
2014 seminário formação de gestores e educadores - direito à diversidade (1)
 
Breve apresentação do Desabafo Social.
Breve apresentação do Desabafo Social.Breve apresentação do Desabafo Social.
Breve apresentação do Desabafo Social.
 
Orientação técnica temas transversais set.2012
Orientação técnica temas transversais set.2012Orientação técnica temas transversais set.2012
Orientação técnica temas transversais set.2012
 
Etica
Etica  Etica
Etica
 
Apresentação guerreiro
Apresentação guerreiroApresentação guerreiro
Apresentação guerreiro
 
COTAS RACIAIS
COTAS RACIAISCOTAS RACIAIS
COTAS RACIAIS
 
2 artigo afro brasileira
2 artigo afro brasileira2 artigo afro brasileira
2 artigo afro brasileira
 
Redes Sociais na Internet e a Economia Étnica - breve estudo sobre o Afroempr...
Redes Sociais na Internet e a Economia Étnica - breve estudo sobre o Afroempr...Redes Sociais na Internet e a Economia Étnica - breve estudo sobre o Afroempr...
Redes Sociais na Internet e a Economia Étnica - breve estudo sobre o Afroempr...
 
Educação quilombola
Educação quilombolaEducação quilombola
Educação quilombola
 
Racismo e Educação - A Lei 10639/03
Racismo e Educação - A Lei 10639/03Racismo e Educação - A Lei 10639/03
Racismo e Educação - A Lei 10639/03
 
Do combate ao racismo à promoção da igualdade étnico racial.
Do combate ao racismo à promoção da igualdade étnico racial.Do combate ao racismo à promoção da igualdade étnico racial.
Do combate ao racismo à promoção da igualdade étnico racial.
 
Cap 15 relações raciais no brasil
Cap 15 relações raciais no brasilCap 15 relações raciais no brasil
Cap 15 relações raciais no brasil
 
Uncme Diversidade
Uncme   DiversidadeUncme   Diversidade
Uncme Diversidade
 
Conceito de gênero.
Conceito de gênero.Conceito de gênero.
Conceito de gênero.
 

Destacado

Diversidade brasileira apresentacao
Diversidade brasileira   apresentacaoDiversidade brasileira   apresentacao
Diversidade brasileira apresentacao
mirtes_vieira
 
Composição étnica do povo brasileiro
Composição étnica do povo brasileiroComposição étnica do povo brasileiro
Composição étnica do povo brasileiro
Rodrigo Baglini
 
Diversidade Cultural
Diversidade CulturalDiversidade Cultural
Diversidade Cultural
Paula Melo
 
Diversidade cultural
Diversidade culturalDiversidade cultural
Diversidade cultural
Paula Tomaz
 
Descoberta e Povoamento da Madeira
Descoberta e Povoamento da MadeiraDescoberta e Povoamento da Madeira
Descoberta e Povoamento da Madeira
Constança Lopes
 
DIVERSIDADE ECONÔMICA: TRABALHO DE SOCIOLOGIA
DIVERSIDADE ECONÔMICA: TRABALHO DE SOCIOLOGIADIVERSIDADE ECONÔMICA: TRABALHO DE SOCIOLOGIA
DIVERSIDADE ECONÔMICA: TRABALHO DE SOCIOLOGIA
Jackeline Póvoas
 

Destacado (20)

Diversidade brasileira apresentacao
Diversidade brasileira   apresentacaoDiversidade brasileira   apresentacao
Diversidade brasileira apresentacao
 
Formação do povo brasileiro
Formação do povo brasileiroFormação do povo brasileiro
Formação do povo brasileiro
 
Diversidade Cultural No Brasil
Diversidade Cultural No BrasilDiversidade Cultural No Brasil
Diversidade Cultural No Brasil
 
A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO
A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIROA FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO
A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO
 
Composição étnica do povo brasileiro
Composição étnica do povo brasileiroComposição étnica do povo brasileiro
Composição étnica do povo brasileiro
 
Formação do Povo Brasileiro: indagações
Formação do Povo Brasileiro: indagaçõesFormação do Povo Brasileiro: indagações
Formação do Povo Brasileiro: indagações
 
A formação do povo brasileiro
A formação do povo brasileiroA formação do povo brasileiro
A formação do povo brasileiro
 
Diversidade Cultural
Diversidade CulturalDiversidade Cultural
Diversidade Cultural
 
A Formação do Povo Brasileiro
A Formação do Povo BrasileiroA Formação do Povo Brasileiro
A Formação do Povo Brasileiro
 
Diversidade cultural
Diversidade culturalDiversidade cultural
Diversidade cultural
 
A formação do povo brasileiro
A formação do povo brasileiroA formação do povo brasileiro
A formação do povo brasileiro
 
O Povo Brasileiro – a formação e o sentido do Brasil
O Povo Brasileiro – a formação e o sentido do BrasilO Povo Brasileiro – a formação e o sentido do Brasil
O Povo Brasileiro – a formação e o sentido do Brasil
 
Cultura do brasil
Cultura do brasilCultura do brasil
Cultura do brasil
 
Diversidade etnica
Diversidade etnicaDiversidade etnica
Diversidade etnica
 
O povo brasileiro
O povo brasileiroO povo brasileiro
O povo brasileiro
 
Diversidade Cultural
Diversidade CulturalDiversidade Cultural
Diversidade Cultural
 
Tribal 10 Anos
Tribal 10 AnosTribal 10 Anos
Tribal 10 Anos
 
Descoberta e Povoamento da Madeira
Descoberta e Povoamento da MadeiraDescoberta e Povoamento da Madeira
Descoberta e Povoamento da Madeira
 
O projeto agrícola da exploração colonial portuguesa
O projeto agrícola da exploração colonial portuguesaO projeto agrícola da exploração colonial portuguesa
O projeto agrícola da exploração colonial portuguesa
 
DIVERSIDADE ECONÔMICA: TRABALHO DE SOCIOLOGIA
DIVERSIDADE ECONÔMICA: TRABALHO DE SOCIOLOGIADIVERSIDADE ECONÔMICA: TRABALHO DE SOCIOLOGIA
DIVERSIDADE ECONÔMICA: TRABALHO DE SOCIOLOGIA
 

Similar a Diversidade cultural e a formação Social Brasileira

Jornal Semana Consciencia Negra
Jornal Semana Consciencia NegraJornal Semana Consciencia Negra
Jornal Semana Consciencia Negra
culturaafro
 
A mediação do riso na expressão e consolidação do racismo no brasil
A mediação do riso na expressão e consolidação do racismo no brasilA mediação do riso na expressão e consolidação do racismo no brasil
A mediação do riso na expressão e consolidação do racismo no brasil
Geraa Ufms
 
Cultura negra e educação
Cultura negra e educaçãoCultura negra e educação
Cultura negra e educação
Geraa Ufms
 
Oque faz o brasil o Brasil?
Oque faz o brasil o Brasil?Oque faz o brasil o Brasil?
Oque faz o brasil o Brasil?
Matheus Aguilar
 
FORUM -2009-FOZ DO IGUAÇÚ
FORUM -2009-FOZ DO  IGUAÇÚFORUM -2009-FOZ DO  IGUAÇÚ
FORUM -2009-FOZ DO IGUAÇÚ
culturaafro
 
Machado de assis
Machado de assisMachado de assis
Machado de assis
Simonetc
 

Similar a Diversidade cultural e a formação Social Brasileira (20)

Jornal Semana Consciencia Negra
Jornal Semana Consciencia NegraJornal Semana Consciencia Negra
Jornal Semana Consciencia Negra
 
A mediação do riso na expressão e consolidação do racismo no brasil
A mediação do riso na expressão e consolidação do racismo no brasilA mediação do riso na expressão e consolidação do racismo no brasil
A mediação do riso na expressão e consolidação do racismo no brasil
 
A EXCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL.pdf
A EXCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL.pdfA EXCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL.pdf
A EXCLUSÃO DO DEFICIENTE INTELECTUAL.pdf
 
Aula sobre Escola e Pluralidade Cultural
Aula sobre Escola e Pluralidade CulturalAula sobre Escola e Pluralidade Cultural
Aula sobre Escola e Pluralidade Cultural
 
Ateísmo no Brasil (Paula Monteiro/ Eduardo Dullo)
Ateísmo no Brasil (Paula Monteiro/ Eduardo Dullo)Ateísmo no Brasil (Paula Monteiro/ Eduardo Dullo)
Ateísmo no Brasil (Paula Monteiro/ Eduardo Dullo)
 
MODELO REDAÇAO NOTA 1000 - ENEM.pdf
MODELO REDAÇAO NOTA 1000 - ENEM.pdfMODELO REDAÇAO NOTA 1000 - ENEM.pdf
MODELO REDAÇAO NOTA 1000 - ENEM.pdf
 
Cultura negra e educação
Cultura negra e educaçãoCultura negra e educação
Cultura negra e educação
 
Oque faz o brasil o Brasil?
Oque faz o brasil o Brasil?Oque faz o brasil o Brasil?
Oque faz o brasil o Brasil?
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Violência no transito
Violência no transitoViolência no transito
Violência no transito
 
Escolas cheias, cadeias vazias
Escolas cheias, cadeias vaziasEscolas cheias, cadeias vazias
Escolas cheias, cadeias vazias
 
Pcn 10.2 Tt Pluralidade Cultural
Pcn   10.2   Tt Pluralidade CulturalPcn   10.2   Tt Pluralidade Cultural
Pcn 10.2 Tt Pluralidade Cultural
 
Pluralidade
PluralidadePluralidade
Pluralidade
 
Texto 2 etnocentrismo
Texto 2   etnocentrismoTexto 2   etnocentrismo
Texto 2 etnocentrismo
 
Texto 2 etnocentrismo
Texto 2   etnocentrismoTexto 2   etnocentrismo
Texto 2 etnocentrismo
 
Roberto Marques
Roberto MarquesRoberto Marques
Roberto Marques
 
FORUM -2009-FOZ DO IGUAÇÚ
FORUM -2009-FOZ DO  IGUAÇÚFORUM -2009-FOZ DO  IGUAÇÚ
FORUM -2009-FOZ DO IGUAÇÚ
 
tema01-2016.pptx
tema01-2016.pptxtema01-2016.pptx
tema01-2016.pptx
 
Jovens de baixa renda e acesso ao ensino superior público: Avanços e dilemas ...
Jovens de baixa renda e acesso ao ensino superior público: Avanços e dilemas ...Jovens de baixa renda e acesso ao ensino superior público: Avanços e dilemas ...
Jovens de baixa renda e acesso ao ensino superior público: Avanços e dilemas ...
 
Machado de assis
Machado de assisMachado de assis
Machado de assis
 

Más de Maria Clara Silva (9)

A invenção da política
A invenção da políticaA invenção da política
A invenção da política
 
Reflexões
ReflexõesReflexões
Reflexões
 
Fundamentos das Ciências Sociais - Modelos Clássicos
Fundamentos das Ciências Sociais - Modelos ClássicosFundamentos das Ciências Sociais - Modelos Clássicos
Fundamentos das Ciências Sociais - Modelos Clássicos
 
Ética e Responsabilidade Social
Ética e Responsabilidade SocialÉtica e Responsabilidade Social
Ética e Responsabilidade Social
 
Cultura e sociedade
Cultura e sociedadeCultura e sociedade
Cultura e sociedade
 
Fundamentos das Ciências Sociais
Fundamentos das Ciências SociaisFundamentos das Ciências Sociais
Fundamentos das Ciências Sociais
 
Revisão
RevisãoRevisão
Revisão
 
Tipos de pesquisa
Tipos de pesquisaTipos de pesquisa
Tipos de pesquisa
 
Metodologia científica
Metodologia científica Metodologia científica
Metodologia científica
 

Último

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 

Último (20)

E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa paraINTERTEXTUALIDADE   atividade muito boa para
INTERTEXTUALIDADE atividade muito boa para
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfMESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
MESTRES DA CULTURA DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.docGUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
GUIA DE APRENDIZAGEM 2024 9º A - História 1 BI.doc
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 

Diversidade cultural e a formação Social Brasileira

  • 1. DIVERSIDADE CULTURAL E A FORMAÇÃO SOCIAL BRASILEIRA
  • 2. É NOTÓRIA A IMPORTÂNCIA DOS ELEMENTOS ÉTNICOS NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA; -A AMÁLGAMA FORMADA A PARTIR DESSES ELEMENTOS, ATRAVÉS DE SUAS RELAÇÕES SOCIAIS E PESSOAIS, PROPORCIONOU O RECONHECIMENTO DA IDENTIDADE NACIONAL COMO MUITO PECULIAR EM RELAÇÃO A OUTROS PAÍSES COM EXPERIÊNCIAS SEMELHANTES.
  • 3. O BRASIL SE TORNOU UMA SOCIEDADE MESTIÇA E HOMOGÊNEA, ONDE NÃO EXISTIRIA PRECONCEITO “RACIAL”E TODOS OS INDIVÍDUOS SERIAM, EM POTENCIAL, CAPAZES DE POSSUÍREM IGUALDADE FORMAL, MATERIAL E MORAL ENTRE SI.
  • 4. -“O MITO DAS TRÊS RAÇA”. EM TERMOS GERAIS, ESTE MITO EXPLICARIA A ORIGEM DA SOCIEDADE BRASILEIRA
  • 5. EXISTEM VÁRIAS CORRENTES QUE PROCURAM EXPLICAR A FORMAÇÃO RACIAL/CULTURAL DA SOCIEDADE BRASILEIRA.
  • 6.
  • 7. -SE PROPÕE A DESLOCAR O DEBATE SUPERIORIDADE/INFERIORIDADE PARA A OBSERVAÇÃO DE UMA SITUAÇÃO DE CONTATO E DETROCA QUE SE ATUALIZA DENTRO DE UMA ESTRUTURA SOCIAL DE DESIGUALDADE; -PARA ESTE AUTOR A MISCIGENAÇÃO DEIXA DE SER CONSIDERADA UM FENÔMENO MERAMENTE BIOLÓGICO OU AINDA UM PROCESSO GERADOR DE APTIDÕES E COSTUMES; - AO CONTRÁRIO A MISTURA DE DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS É VISTA COMO ALGO POSITIVO E ATÉ MESMO CAPAZ DE PROMOVER UMA DEMOCRATIZAÇÃO A PARTIR DA POSIÇÃO AMBIVLENTE DO MESTIÇO -SUA OBRA PRINCIPAL CASA GRANDE & SENZALA E O MITO DE ORIGEM DO POVO BRASILEIRO
  • 8.
  • 9. PARA ESTE AUTOR OS MALES DO PAÍS TAMBÉM NÃO PROVÊM DA MISCIGENAÇÃO; SÃO ORIUNDOS DA PERSONALIDADE DO PORTUGUÊS. ESSA PERSONALIDADE SE APRESENTA TÃO DOMINANTE QUE A MISTURA COM ÍNDIOS E NEGROS NÃO CONSEGUIU SUPERÁ-LA. ARGUMENTA QUE A PERSONALIDADE DOS NEGROS ERA SEMELHANTE À DOS PORTUGUESES – PLÁSTICA E MALEÁVEL.
  • 10. NESSA SOCIEDADE, AS RELAÇÕES SOCIAIS AFIGURARAM-SE A PARTIR DA CORDIALIDADE E DO PERSONALISMO. CARACTERÍSTICA QUE SE TORNOU GERAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA.
  • 11. o multiculturalismo pressupõe uma visão positiva da diversidade cultural, privilegiando o reconhecimento, valorização e incorporação de identidades múltiplas nas formulações de políticas públicas e nas práticas cotidianas.