Adolescencia
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Todo proceso de transición es complejo. Pero sin lugar adudas, la adolescencia es uno de los más difíciles, por laenorme c...
La adolescencia es uno de los períodos más complejos    del ciclo vital.    Cambios físicos Cambios hormonales Cambios ...
Etapa de cuestionamientos   Es un periodo en el que se  define     parte    de    su  personalidad y, por lo tanto,  se de...
 Al ser un tiempo de transición entre niños y adultos, en que se toma por primera vez conciencia del yo y de las posibili...
La adolescencia es un período primordialmente de duelos.Se produce la pérdida del cuerpo infantil, de los rolesinfantiles ...
 En la adolescencia se produce el duelo de la identidad lo que provoca una lucha por la misma. Se entiende la identidad ...
Durante la adolescencia se cuestiona el núcleo de pertenencia familiarpor la necesidad de buscar nuevos núcleos de pertene...
A medida que va pasando eltiempo,      el     adolescentecomienza a mezclar valores defuentes diversas con suspropios valo...
Ser padres de adolescentes, implica además de tener que enfrentarse a la tormenta que acompaña el desarrollo del adolescen...
El final de la adolescencia se produce cuando el sujeto empieza a  desarrollar y asumir tareas propias del adulto joven, c...
Jorge Mario Ortiz S.Psicólogo
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Difunde conceptos e información actualizada para brindar direccionamiento en cada uno de los cambios que ocurren a través del ciclo vital enfocados en la adolescencia, ya que de este depende el proceso estructural de la adultes .

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  1. 1. Adolescencia
  2. 2. La adolescencia es una etapa del desarrollo humano, la cual se caracteriza por profundos cambios del desarrollo biológico, psicológico y social. La adolescencia se divide, arbitrariamente, en tres etapas: Pubertad: entre 12 y 14 años. Adolescencia media: entre 15 y 16 años Adolescencia tardía: entre 17 y 20 años Las características de cada etapa pueden variar de un sujeto a
  3. 3. Todo proceso de transición es complejo. Pero sin lugar adudas, la adolescencia es uno de los más difíciles, por laenorme cantidad de transformaciones físicas ysicológicas que deben vivir los jóvenes y que los dejaránpreparados para la adultez.
  4. 4. La adolescencia es uno de los períodos más complejos del ciclo vital. Cambios físicos Cambios hormonales Cambios sicológicos (etapa de cuestionamientos). Paso desde la infancia a la edad adulta, Emerge la figura del "yo". Un adolescente crítico, que enjuicia su entorno, su cuerpo, sus amistades y las autoridades.
  5. 5. Etapa de cuestionamientos Es un periodo en el que se define parte de su personalidad y, por lo tanto, se deben realizar opciones en cuanto a : La sexualidad, El futuro Las relaciones tanto con el entorno como con los grupos sociales que los rodean.
  6. 6.  Al ser un tiempo de transición entre niños y adultos, en que se toma por primera vez conciencia del yo y de las posibilidades de la voluntad independiente, se vuelve una época de estrés, ansiedad y depresión. Los adolescentes muchas veces se rebelan contra lo establecido y desconocen figuras de autoridad, como los padres o personas mayores.
  7. 7. La adolescencia es un período primordialmente de duelos.Se produce la pérdida del cuerpo infantil, de los rolesinfantiles y de la identidad. Durante esta etapa eladolescente lucha por la construcción de su realidadpsíquica, por la reconstrucción de sus vínculos con elmundo exterior, y por su identidad.
  8. 8.  En la adolescencia se produce el duelo de la identidad lo que provoca una lucha por la misma. Se entiende la identidad como el ser uno mismo en tiempo y espacio, en relación con los demás y con uno mismo. Es el sentimiento de seguridad sobre sí mismo. La confusión de la identidad, lo cual es característica de la adolescencia, se refiere a la imposibilidad de desarrollar una idea de sí mismo coherente. la resolución de la crisis de identidad consiste en pasar de ser dependiente a ser independiente. Es frecuente que los padres y sus hijos adolescentes discutan sobre la elección de amigos, pandillas, planes de estudio y temas relacionados con la filosofía, modo en que los adolescentes van afianzando su propia identidad.
  9. 9. Durante la adolescencia se cuestiona el núcleo de pertenencia familiarpor la necesidad de buscar nuevos núcleos de pertenencia que definasu identidad. El grupo de pares le permite al adolescente la apertura hacia lo no-familiar, dándose el espacio para el duelo por el rol infantil. Es un momento donde el adolescente intenta ser libre, pero todavíadepende de sus padres y se siente muy ligado a ellos. Suelen verse através de los ojos de sus compañeros, y su autoestima puede sentirsedisminuida ante cualquier desviación en su apariencia física, en elcódigo de la ropa o de conducta.
  10. 10. A medida que va pasando eltiempo, el adolescentecomienza a mezclar valores defuentes diversas con suspropios valores personales. A comienzo de la edad adulta,se ha establecido una nuevaconciencia o súper- yo que debeser capaz de cambiar y crecerpara acomodarse a las nuevassituaciones de la vida. Cuando el adolescentecomienza a sentirseindependiente de su familia, yésta lo apoya, empiezan aencontrase repuestas apreguntas como "¿Quien soy?"y "¿A donde voy?".
  11. 11. Ser padres de adolescentes, implica además de tener que enfrentarse a la tormenta que acompaña el desarrollo del adolescente, verse obligados a realizar adaptaciones: En el trabajo. En el matrimonio. Esta necesidad de independencia de la familia por parte del adolescente, genera en los padres mucha ansiedad, comportándose éstos de manera controladora. Además, la fuerte sexualidad de sus hijos genera ansiedad en los padres.
  12. 12. El final de la adolescencia se produce cuando el sujeto empieza a desarrollar y asumir tareas propias del adulto joven, como por ejemplo: La elección vocacional la elección y responsabilidad de un trabajo. El desarrollo del sentido de intimidad (que más tarde va a conducir a la constitución del matrimonio y la paternidad). Se produce el reconocimiento del sí mismo como un ser adulto.
  13. 13. Jorge Mario Ortiz S.Psicólogo

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