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Estudiante: María Esther Castañeda Orellana 
Julio 2014 
Postítulo Lenguaje y Comunicación 
Ingredientes: 
500 gramos de mantequilla 
200 gramos de azúcar 
4 huevos 
25 gramos de esencia de vainilla 
50 gramos de levadura 
250 gramos de harina 
Ralladura de limón o naranja 
Preparación: 
Colocar la mantequilla en un bol, inten-tando 
que no esté demasiado derretida, 
sino lo justo para poder mezclarla bien. 
Le añadimos el azúcar y mezclamos bien 
hasta conseguir una masa uniforme. 
Después le vamos añadiendo los huevos 
uno por uno. 
Una vez tengamos esa mezcla finalizada, 
añadimos la ralladura del sabor que haya-mos 
escogido y la levadura, y lo mezcla-mos 
todo muy bien. Por ultimo incorpo-ramos 
la harina y seguimos mezclando 
todo para obtener una masa totalmente 
homogénea. Después sólo nos queda 
engrasar un poco los moldes para Cupca-kes, 
para que no éstos no se queden pega-dos. 
Si los moldes son de papel no es 
necesario hacerlo. 
Finalmente, los horneamos a 250º duran-te 
30 minutos aproximadamente. Y ya 
tenemos nuestros sabrosos Cupcakes 
CUPCAKES 
Texto 
Instructivo: 
Características, 
propósito y estructura 
FACULTAD DE EDUCACIÓN 
LA 
RECETA
Los textos instructivos son 
aquellos donde se dan 
instrucciones o indicaciones. 
La información que presentan 
es objetiva y precisa. 
El propósito del texto instructi-vo 
es orientar los procedimien-tos 
en forma detallada, clara y 
precisa para realizar una activi-dad 
ya sea simple o compleja. 
¿Cómo escribir un texto instructi-vo? 
Es necesario contar con los siguientes ele-mentos: 
 Lenguaje claro, directo y lineal. 
 Escribir las indicaciones de manera 
que guíen perfectamente el proceso, es 
decir, paso a paso. 
Estructura del texto instructivo 
1. Título: se indica el nombre del alimen-to, 
adorno o material que se va a ela-borar. 
2. Sub– título: se indica ingredientes o 
insumos y el contenido, es decir, can-tidad, 
el nombre de cada uno de los 
ingredientes o materiales. 
3. 2° sub-título: se indica preparación o 
procedimiento. En contenido va la 
imagen de la preparación o procedi-miento. 
Al lado una proposición escri-ta 
de la indicación. 
La Receta: Un texto ¿Qué vamos a cocinar? 
instructivo. 
Postítulo Lenguaje y Comunicación 
Julio 2014 
Estudiante: Ma. Esther Castañeda 
Orellana. 
FACULTAD DE 
EDUCACIÓN

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