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DEFINIENDO EL CONCEPTOS <br />“CURRICULUM” <br />“INTEGRAR”<br />Es aquello que, desde determinadas concepciones didáctica...
Que es la integración curricular <br />Que no es la integración curricular <br />     integrar curricularmente las Tecnolo...
NIVELES PARA LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION<br />Uso<br />Apresto<br />Integra...
INTEGRACIÓN CURRICULAR Y APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION<br />Desarrollo de habilidades <br /...
Dotación no asegura integración…<br />“Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender.” John Cotton Dana<br />
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Articulo intregacion curricular tic

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Articulo intregacion curricular tic

  1. 1. Universidad de Los Andes<br />Facultad de Humanidades y Educación<br />Programa de Profesionalización Docente<br />INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN.Jaime H. Sánchez<br />María Ramírez<br />17.340.147<br />Diplomado “Informática Educativa”<br />
  2. 2. DEFINIENDO EL CONCEPTOS <br />“CURRICULUM” <br />“INTEGRAR”<br />Es aquello que, desde determinadas concepciones didácticas, se considera conveniente desarrollar en la práctica educativa. Porlan (1992) <br />1.Integrar es completar algo, un todo<br />2. Integrar es articular partes para conformar un todo<br />Integración curricular de las TIC´S <br />Es el proceso de hacerlas enteramente parte del curriculum, como parte de un todo, permeándolas con los principios educativos y la didáctica que conforman el engranaje del aprender. <br />
  3. 3. Que es la integración curricular <br />Que no es la integración curricular <br /> integrar curricularmente las Tecnologías de información y comunicación es utilizarlas eficiente y efectivamente en áreas de contenido general para permitir que los alumnos aprendan cómo aplicar habilidades computacionales en formas significativas. <br />Poner computadores en la clase sin capacitar a los profesores en el uso y la integración curricular de las TIC´S.<br />Llevar a los alumnos al laboratorio sin un propósito curricular claro.<br />
  4. 4. NIVELES PARA LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION<br />Uso<br />Apresto<br />Integración<br />figura 1. Niveles de integración curricular de las Tecnologías de información y comunicación.<br />
  5. 5. INTEGRACIÓN CURRICULAR Y APROPIACIÓN DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION<br />Desarrollo de habilidades <br />Interacción con el entorno <br />Generar cambios <br />
  6. 6. Dotación no asegura integración…<br />“Quien se atreve a enseñar, nunca debe dejar de aprender.” John Cotton Dana<br />

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