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Tarea 10 11

  1. 1. TAREA:Reflexión1. Responda las siguientes preguntas:a) ¿Es posible implementar estrategias para el desarrollo de pensamientocríticoen las asignaturas que enseña? ¿Por qué?Hoy en día el docente debe fortalecer sushabilidades ya que su rol ha cambiado y no puedeenseñar a la manera tradicional, por tanto debe deestar actualizado con los programas de estudio eimplementarlos con estrategias innovadoras, porende es obligación para el docente implementarestrategias y que mejor que estas estrategiasimpulse el desarrollo del pensamiento crítico, y¿Por qué implementarlas?, para que el alumnoposea habilidades para resolver problemas, serinnovadores, investigadores, así como manejar yaplicar la tecnología en la educación.b) ¿Cómo puede implementarlas, a pesar de la falta de tiempo que existeparacubrir el programa curricular?En lo personal opino que el tiempo existe siempre ycuando exista esa predisposición del docente dehecho hemos venido trabajando en el diseño curricularpor competencias, en las áreas técnicas, desarrollo deestrategias de enseñanza y aprendizaje para impulsarlas competencias en la educación.Es cuestión de hacer un reajuste en nuestras planificacionese introducir estas nuevas estrategias aprendidas,incorporarlase implementarlasmoderadamente.c) ¿Cuál de estas estrategias me pareció más útil? ¿Por qué?La estrategia de trabajo en parejas ya que la idea de trabajo en equipo es una ideaque existe desde el momento en que el ser humano comenzó a vivir ensociedades y requirió para ello la colaboración de todos los miembros de unacomunidad.
  2. 2. Porque en el trabajo en grupo todos contribuyen con sus capacidades,inteligencias, ideas y destrezas al servicio de una tarea o actividad, de modo talque por el mismo hecho de compartir esa actividad los resultados se den demanera más rápida y sólida.d) ¿Cuáles serían sus beneficios en su práctica diaria? ¿Por qué?Netamente positivos, ya que la estrategia permite fomentar el dialogo, relación decompañerismo, aprenden mutuamente unos de otros y sobre todo experimentan eltrabajar en grupo.e)¿Cuáles son las posibles dificultades que se pueden presentar alimplementarestrategias? ¿Por qué?Considero que no se presentarían dificultades ya que son estrategias netamenteaplicables y prácticas. Siempre y cuando se cuente con la predisposición de losalumnos y docente.
  3. 3. TAREA:Estrategias para el desarrollo delpensamiento1. Responda las siguientes preguntas:a) ¿Qué importancia tiene el análisis del relato para el desarrollo delpensamiento?b) ¿Cuál de estas estrategias le pareció más útil? ¿Por qué?c) ¿Qué beneficios espera conseguir con su aplicación en su prácticadiaria? ¿Pord) qué?e) ¿Cuáles son las posibles dificultades que se pueden presentar alimplementarlas?f) ¿Por qué?

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