EL USO DE LAS TIC’S EN LA ENSEÑANZA DE ECONOMÍA Y EMPRESA IV ENCUENTRO DE PROFESORES DE ECONOMÍA Y EMPRESA. SEVILLA MARZO ...
¿POR QUÉ LAS TIC’S EN EDUCACIÓN? <ul><ul><li>FUNCIONES DE LAS TIC’S EN EDUCACIÓN </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Medio de e...
VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA <ul><ul><ul><li>1.  DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE...
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EL USO DE LAS TIC’S EN LA ENSEÑANZA DE ECONOMÍAY EMPRESA

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SEVILLA MARZO 2007

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EL USO DE LAS TIC’S EN LA ENSEÑANZA DE ECONOMÍAY EMPRESA

  1. 1. EL USO DE LAS TIC’S EN LA ENSEÑANZA DE ECONOMÍA Y EMPRESA IV ENCUENTRO DE PROFESORES DE ECONOMÍA Y EMPRESA. SEVILLA MARZO 2007
  2. 2. ¿POR QUÉ LAS TIC’S EN EDUCACIÓN? <ul><ul><li>FUNCIONES DE LAS TIC’S EN EDUCACIÓN </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Medio de expresión </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Procesadores de textos, editores de Web, lenguajes de autor… </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Canal de comunicación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Correo electrónico, chat, videoconferencias…. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Fuente abierta de información y recursos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>CD-ROM, páginas Web educativas….. </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Método didáctico y para la evaluación </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Materiales didácticos multimedia </li></ul></ul></ul></ul>
  3. 3. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA <ul><ul><ul><li>1. DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE </li></ul></ul></ul>-Distracciones -Dispersión -Pérdida de tiempo -Informaciones no fiables -Aprendizajes incompletos y superficiales -Visión parcial de la realidad <ul><li>Interés . Motivación </li></ul><ul><li>Interacción. Continua actividad intelectual </li></ul><ul><li>Desarrollo de la iniciativa </li></ul><ul><li>Aprendizaje a partir de los errores </li></ul><ul><li>Aprendizaje cooperativo </li></ul><ul><li>Mayor comunicación entre profesores y alumnos. </li></ul><ul><li>Alfabetización digital y audiovisual </li></ul><ul><li>Alto grado de interdisciplinariedad </li></ul>INCONVENIENTES VENTAJAS
  4. 4. <ul><ul><ul><li>2. PARA LOS ESTUDIANTES </li></ul></ul></ul>- Adicción -Aislamiento -Sensación de desbordamiento -Falta de conocimiento de los lenguajes -Recursos educativos con poca potencialidad didáctica -Virus <ul><li>-Aprenden con menos tiempo </li></ul><ul><li>-Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje </li></ul><ul><li>-Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje </li></ul><ul><li>-Autoevaluación </li></ul><ul><li>-Mayor proximidad del profesor </li></ul>INCONVENIENTES VENTAJAS
  5. 5. <ul><ul><ul><li>3. PARA LOS PROFESORES </li></ul></ul></ul>-Estrés -Problemas de mantenimiento de los ordenadores -Supeditación a los sistemas informáticos -Exigen una mayor dedicación -Necesidad de actualizar equipos y programas. <ul><li>-Fuente de recursos </li></ul><ul><li>-Individualización . Tratamiento de la diversidad </li></ul><ul><li>-Mayor contacto con los estudiantes </li></ul><ul><li>-Liberalización de trabajos repetitivos </li></ul><ul><li>-Actualización profesional </li></ul><ul><li>- Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula </li></ul><ul><li>- Contacto con otros profesores y centros </li></ul>INCONVENIENTES VENTAJAS
  6. 6. <ul><ul><ul><li>4. DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS CENTROS </li></ul></ul></ul>-Costes de formación del profesorado -Necesidad de crear un departamento de Tecnología Educativa -Exigencia de un buen sistema de mantenimiento de los ordenadores -Fuertes inversiones <ul><li>- Los sistemas de teleformación permiten acercar la enseñanza a más personas </li></ul><ul><li>-Mejora de la eficacia educativa </li></ul><ul><li>-Nuevos canales de comunicación con las familias y con la comunidad local </li></ul><ul><li>-Recursos compartidos </li></ul><ul><li>-Mejora de la administración y gestión de los centros. </li></ul><ul><li>-Comunicación más directa con la Administración Educativa </li></ul>INCONVENIENTES VENTAJAS
  7. 7. RECURSOS TIC’S <ul><li>I.1. PORTALES EDUCATIVOS DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS </li></ul><ul><ul><li>CENTRO ARAGONÉS DE TECNOLOGIAS PARA LA EDUCACIÓN </li></ul></ul><ul><ul><li>EDUCANTABRIA </li></ul></ul><ul><ul><li>PORTAL DE CASTILLA LEÓN </li></ul></ul><ul><ul><li>EDUCAMADRID </li></ul></ul><ul><ul><li>EDUCARM </li></ul></ul>
  8. 8. <ul><li>I.2. OTROS PORTALES </li></ul><ul><ul><li>CNICE : Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa </li></ul></ul><ul><ul><li>PRINCIPIOSDECONOMIA </li></ul></ul><ul><ul><li>GÁBILOS </li></ul></ul><ul><ul><li>5CAMPUS.ORG </li></ul></ul><ul><ul><li>GRUPO DIM : Grupo de Investigación de Didáctica y Multimedia </li></ul></ul><ul><ul><li>AULAdECONOMIA </li></ul></ul><ul><ul><li>EDUCARED </li></ul></ul><ul><ul><li>ECONOLANDIA </li></ul></ul><ul><ul><li>PORTAL EDUCACIÓN CÍVICO TRIBUTARIA </li></ul></ul><ul><ul><li>AULA VIRTUAL DEL BANCO DE ESPAÑA </li></ul></ul><ul><ul><li>ECONOMICAMENT </li></ul></ul>
  9. 9. <ul><li>I.3 RECURSOS PARA PROMOVER EL ESPIRITU EMPRENDEDOR </li></ul><ul><ul><ul><li>Simuladores: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>De creación de empresas: </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Simulem p </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Simul@ </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>De préstamos: </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Ibercaja </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Bancaja </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Abanfin </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Otros simuladores: </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><ul><li>Abanfin </li></ul></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Planes de empresas y guías de creación de empresas multimedia </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Lourdes Barroso </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Consejería Innovación, Ciencia y Empresa Junta de Andalucía </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Emprendedor XXI </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Ipyme </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Abanfin </li></ul></ul></ul></ul>
  10. 10. <ul><ul><ul><li>Test de autoevaluación y autodiagnósticos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Ipyme </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Portal de Emprendedores Comunidad de Madrid </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Emprendedor XXI </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Juegos para emprendedores y concursos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Portal de Emprendedores Comunidad de Madrid </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Consejería Innovación,Ciencia y Empresa Junta de Andalucía </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Conserjería de Educacion Castilla León </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Videos </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Banespyme </li></ul></ul></ul></ul><ul><ul><ul><ul><li>Soyempresaria </li></ul></ul></ul></ul>
  11. 11. <ul><li>I.4 WEBS DE DOCENTES DE SECUNDARIA </li></ul><ul><ul><li>ECOBACHILLERATO </li></ul></ul><ul><ul><li>ECOMUR </li></ul></ul><ul><ul><li>ECONOAULA </li></ul></ul><ul><ul><li>EUMED </li></ul></ul><ul><ul><li>LBARROSO </li></ul></ul><ul><ul><li>RAMÓN CASTRO </li></ul></ul><ul><ul><li>WEBECONOMIA </li></ul></ul>

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