SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
1
INSTITUCION EDUCATIVA EMILIANO GARCIA
INFORMATICA
HISTORIA DEL TROMBON
Preparado por
MARIA PAULA CAÑAS RENDON
Girardota, Antioquia
2015
2
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
INTRODUCCIÓN........................................................................................................................... 3
TRABAJO ........................................................................................... Error! Bookmark not defined.
CONCLUSIONES.......................................................................................................................... 6
BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. 7
3
INTRODUCCIÓN
Se realiza el siguiente trabajo con la intención de dar a conocer a todos sus lectores la
historia del trombón, para que por medio de este, las personas que estén interesadas
puedan adquirir nuevos conocimientos sobre este.
4
EL TROMBÓN
El trombón es un instrumento musical aerófono de la familia de viento-metal. El sonido
se produce gracias a la vibración de los labios del intérprete en la parte denominada
boquilla a partir de la columna del aire (flujo del aire). Las diferentes notas se obtienen
por el movimiento de un tubo móvil, denominado vara, alargando la distancia que el aire
en vibración debe recorrer, produciendo de este modo sonidos que también se pueden
controlar con una mayor o menor presión del aire soplado por el intérprete en la vara,
más se alarga la columna de aire y el sonido producido es más grave, cada posición
bajo que la anterior. Sin embargo, también existen trombones con válvulas. Al igual que
casi todos los instrumentos de esta familia de viento metal, el trombón de varas es de
latón, y consiste en un tubo cilíndrico y abierto enrollado sobre sí mismo.
Partes del trombón
Boquilla o embocadura: pieza pequeña y hueca que se adapta al tubo del trombón para
que el intérprete sople, de modo que los labios se apoyen en los bordes, vibren y
produzcan el sonido primario. El trombón tiene una boquilla que determina su timbre.
Pabellón: ensanchamiento final del tubo.
Vara: tiene forma de U y se mueve en siete diferentes posiciones con distinta longitud
del tubo. La vara del trombón no permite grandes velocidades cuando se toca, pero es
perfecto para interpretar glissandos (escala rápida entre dos notas).
Tipos de trombón
Se puede clasificar según el sonido particular que emite y por tanto las notas y claves
que le cambia la altura de las notas utilizando un sistema de válvulas y pistones. El
sonido es distinto y exagera cualquier imprecisión en la entonación.
Trombón soprano
Trombón alto.
Trombón tenor (el más usual)
Trombón bajo
5
Trombón contrabajo
Trombón Buccin
Sacabuche (alto, tenor y bajo)
Obras destacadas
David, Ferdinad - Concertino Op. 4 (Muller)- Trombón y Piano
Debussy, Claude - Beau Soir (Brown)- Trombón y Piano
Debussy, Claude - Romance - Trombón y Piano
Dewanger - Humoresque - Trombón y Piano
Dubois, P.M.- Cortege - Trombón y Piano
Dutilleux - Coral, Cadencia y Fuga - Trombón y Piano
Fievet, P. - Leyenda Céltica - Trombón y Piano
Bozza, E. - Ballade - Trombón y Piano
Pryor, A. Campanas azules de Escocia
Grondahl,Launy - Concierto para trombón y Orquesta
Rimsky-Korsakov, Nicolai - Concierto para trombón
Rota, Nino- Concierto para trombón y orquesta
Tomasi, Henry- Concierto para trombón y orquesta
Beethoven, Ludwig van - Trios Iguales
Weber, Carl Maria- Romanza para Trombón y piano
Howard, E. - Concierto para Trombón y orquesta
Saint Saens, Camille - cavatine-concierto para trombón y piano
Apres un reve- concierto para trombón y piano
6
CONCLUSIONES
El trombón es un instrumento que sin duda necesita de mucha disciplina y entrega,
también es un instrumento que hay que estar estudiando constante mente, porque
cuando un trombonista deja de tocarlo una o dos semanas puede perder técnica y nivel.
7
BIBLIOGRAFÍA
http://es.wikipedia.org/wiki/Tromb%C3%B3n#Tipos_de_tromb.C3.B3n

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Resultados corriendo vs_la_obesidad
Resultados corriendo vs_la_obesidadResultados corriendo vs_la_obesidad
Resultados corriendo vs_la_obesidadagssports.com
 
CONCIERTO DE NAVIDAD/ EGUTERRIETAKO KONTZERTUA
CONCIERTO DE NAVIDAD/ EGUTERRIETAKO KONTZERTUA CONCIERTO DE NAVIDAD/ EGUTERRIETAKO KONTZERTUA
CONCIERTO DE NAVIDAD/ EGUTERRIETAKO KONTZERTUA Proyectos online
 
Pr1 orc
Pr1 orcPr1 orc
Pr1 orcAnam
 
2003 este bravo
2003 este bravo2003 este bravo
2003 este bravoAnam
 
Resultados da XXXIV Regata do Colégio Naval 2013
Resultados da XXXIV Regata do Colégio Naval 2013Resultados da XXXIV Regata do Colégio Naval 2013
Resultados da XXXIV Regata do Colégio Naval 2013Jefferson Sestaro
 

La actualidad más candente (7)

Tabla de ruido pasillo
Tabla de ruido pasilloTabla de ruido pasillo
Tabla de ruido pasillo
 
Resultados corriendo vs_la_obesidad
Resultados corriendo vs_la_obesidadResultados corriendo vs_la_obesidad
Resultados corriendo vs_la_obesidad
 
CONCIERTO DE NAVIDAD/ EGUTERRIETAKO KONTZERTUA
CONCIERTO DE NAVIDAD/ EGUTERRIETAKO KONTZERTUA CONCIERTO DE NAVIDAD/ EGUTERRIETAKO KONTZERTUA
CONCIERTO DE NAVIDAD/ EGUTERRIETAKO KONTZERTUA
 
Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
Pr1 orc
Pr1 orcPr1 orc
Pr1 orc
 
2003 este bravo
2003 este bravo2003 este bravo
2003 este bravo
 
Resultados da XXXIV Regata do Colégio Naval 2013
Resultados da XXXIV Regata do Colégio Naval 2013Resultados da XXXIV Regata do Colégio Naval 2013
Resultados da XXXIV Regata do Colégio Naval 2013
 

Destacado

Actividad 1 modulo 4
Actividad 1 modulo 4Actividad 1 modulo 4
Actividad 1 modulo 4luzda27
 
Módulo 2 actividad 1(revisado) ahuver josevicente
Módulo 2 actividad 1(revisado) ahuver josevicenteMódulo 2 actividad 1(revisado) ahuver josevicente
Módulo 2 actividad 1(revisado) ahuver josevicentejoseahuverdoremi
 
Actividad 1 clase 10_Módulo 4
Actividad 1 clase 10_Módulo 4Actividad 1 clase 10_Módulo 4
Actividad 1 clase 10_Módulo 4Mairvelgzz_atp
 
Modulo 2 - Actividad 1
Modulo   2 - Actividad 1Modulo   2 - Actividad 1
Modulo 2 - Actividad 1Gaby Bastida
 
Actividad modulo 3 ej 1 pilar gomea
Actividad modulo 3 ej 1 pilar gomeaActividad modulo 3 ej 1 pilar gomea
Actividad modulo 3 ej 1 pilar gomeapilara422
 
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1Mirián Torres Parra
 
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1Mirián Torres Parra
 
Módulo 2 actividad 1 juliana cattaneo
Módulo 2   actividad 1  juliana cattaneoMódulo 2   actividad 1  juliana cattaneo
Módulo 2 actividad 1 juliana cattaneojuliana1962
 
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010Mirián Torres Parra
 
Trabajo De La Novela
Trabajo De La NovelaTrabajo De La Novela
Trabajo De La NovelaJesús G.T.
 
Guia 4 estados_financieros
Guia 4 estados_financierosGuia 4 estados_financieros
Guia 4 estados_financierosnohoramile
 
Presentacion videos 2 3 4 modulo 1
Presentacion videos 2 3 4 modulo 1Presentacion videos 2 3 4 modulo 1
Presentacion videos 2 3 4 modulo 1cefic
 
Como elaborar y presentar un trabajo escrito
Como elaborar y presentar un trabajo escritoComo elaborar y presentar un trabajo escrito
Como elaborar y presentar un trabajo escritoGabriel Diaz
 

Destacado (16)

Actividad 1 modulo 4
Actividad 1 modulo 4Actividad 1 modulo 4
Actividad 1 modulo 4
 
Actividad 1 modulo 4
Actividad 1 modulo 4Actividad 1 modulo 4
Actividad 1 modulo 4
 
ALBERT VELEZ
ALBERT VELEZALBERT VELEZ
ALBERT VELEZ
 
Módulo 2 actividad 1(revisado) ahuver josevicente
Módulo 2 actividad 1(revisado) ahuver josevicenteMódulo 2 actividad 1(revisado) ahuver josevicente
Módulo 2 actividad 1(revisado) ahuver josevicente
 
Actividad 1 clase 10_Módulo 4
Actividad 1 clase 10_Módulo 4Actividad 1 clase 10_Módulo 4
Actividad 1 clase 10_Módulo 4
 
Modulo 2 - Actividad 1
Modulo   2 - Actividad 1Modulo   2 - Actividad 1
Modulo 2 - Actividad 1
 
Actividad modulo 3 ej 1 pilar gomea
Actividad modulo 3 ej 1 pilar gomeaActividad modulo 3 ej 1 pilar gomea
Actividad modulo 3 ej 1 pilar gomea
 
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
 
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010 1
 
modulo
modulomodulo
modulo
 
Módulo 2 actividad 1 juliana cattaneo
Módulo 2   actividad 1  juliana cattaneoMódulo 2   actividad 1  juliana cattaneo
Módulo 2 actividad 1 juliana cattaneo
 
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010
Actividad 2 del módulo 4 lu 09 ago 2010
 
Trabajo De La Novela
Trabajo De La NovelaTrabajo De La Novela
Trabajo De La Novela
 
Guia 4 estados_financieros
Guia 4 estados_financierosGuia 4 estados_financieros
Guia 4 estados_financieros
 
Presentacion videos 2 3 4 modulo 1
Presentacion videos 2 3 4 modulo 1Presentacion videos 2 3 4 modulo 1
Presentacion videos 2 3 4 modulo 1
 
Como elaborar y presentar un trabajo escrito
Como elaborar y presentar un trabajo escritoComo elaborar y presentar un trabajo escrito
Como elaborar y presentar un trabajo escrito
 

Similar a Trabajo escrito

Trabajo lit uni kafka metamorfosis espacio y tiempo
Trabajo lit uni    kafka metamorfosis espacio y tiempoTrabajo lit uni    kafka metamorfosis espacio y tiempo
Trabajo lit uni kafka metamorfosis espacio y tiempoAlbertoRamirezGonzal1
 
Juegos matematicos para primaria y secundaria
Juegos matematicos para primaria y secundariaJuegos matematicos para primaria y secundaria
Juegos matematicos para primaria y secundariamikewanda4
 
Juegos%20matematicas%20infantil%20primaria%20secundaria
Juegos%20matematicas%20infantil%20primaria%20secundariaJuegos%20matematicas%20infantil%20primaria%20secundaria
Juegos%20matematicas%20infantil%20primaria%20secundariaadakelinmisaelwalter
 
Juegos matematicos para primaria y secundaria
Juegos matematicos para primaria y secundariaJuegos matematicos para primaria y secundaria
Juegos matematicos para primaria y secundariamikewanda4
 
Juegos matematicas-infantil-primaria-secundaria
Juegos matematicas-infantil-primaria-secundariaJuegos matematicas-infantil-primaria-secundaria
Juegos matematicas-infantil-primaria-secundariavanessa_math
 
Manual gramatica quechua cusco_collao
Manual gramatica quechua cusco_collaoManual gramatica quechua cusco_collao
Manual gramatica quechua cusco_collaojavi566
 
Manual gramatica quechua cusco collao
Manual gramatica quechua cusco collaoManual gramatica quechua cusco collao
Manual gramatica quechua cusco collaojose2001
 
Tabla de contenido
Tabla de contenidoTabla de contenido
Tabla de contenidoAndradeMusic
 

Similar a Trabajo escrito (10)

Trabajo lit uni kafka metamorfosis espacio y tiempo
Trabajo lit uni    kafka metamorfosis espacio y tiempoTrabajo lit uni    kafka metamorfosis espacio y tiempo
Trabajo lit uni kafka metamorfosis espacio y tiempo
 
Mi casa viviendas de diferentes países
Mi casa   viviendas de diferentes paísesMi casa   viviendas de diferentes países
Mi casa viviendas de diferentes países
 
Juegos matematicos para primaria y secundaria
Juegos matematicos para primaria y secundariaJuegos matematicos para primaria y secundaria
Juegos matematicos para primaria y secundaria
 
Juegos%20matematicas%20infantil%20primaria%20secundaria
Juegos%20matematicas%20infantil%20primaria%20secundariaJuegos%20matematicas%20infantil%20primaria%20secundaria
Juegos%20matematicas%20infantil%20primaria%20secundaria
 
Juegos matematicos para primaria y secundaria
Juegos matematicos para primaria y secundariaJuegos matematicos para primaria y secundaria
Juegos matematicos para primaria y secundaria
 
Juegos matematicas-infantil-primaria-secundaria
Juegos matematicas-infantil-primaria-secundariaJuegos matematicas-infantil-primaria-secundaria
Juegos matematicas-infantil-primaria-secundaria
 
Juegos Matematicas
Juegos MatematicasJuegos Matematicas
Juegos Matematicas
 
Manual gramatica quechua cusco_collao
Manual gramatica quechua cusco_collaoManual gramatica quechua cusco_collao
Manual gramatica quechua cusco_collao
 
Manual gramatica quechua cusco collao
Manual gramatica quechua cusco collaoManual gramatica quechua cusco collao
Manual gramatica quechua cusco collao
 
Tabla de contenido
Tabla de contenidoTabla de contenido
Tabla de contenido
 

Último

HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAJesus Gonzalez Losada
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfsolidalilaalvaradoro
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FJulio Lozano
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 

Último (20)

HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICAHISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
HISPANIDAD - La cultura común de la HISPANOAMERICA
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdfBITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
BITÁCORA DE ESTUDIO DE PROBLEMÁTICA. TUTORÍA V. PDF 2 UNIDAD.pdf
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/FEl PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
El PROGRAMA DE TUTORÍAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA FORMACIÓN INTEGRAL PTA/F
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 

Trabajo escrito

  • 1. 1 INSTITUCION EDUCATIVA EMILIANO GARCIA INFORMATICA HISTORIA DEL TROMBON Preparado por MARIA PAULA CAÑAS RENDON Girardota, Antioquia 2015
  • 2. 2 TABLA DE CONTENIDO Contenido INTRODUCCIÓN........................................................................................................................... 3 TRABAJO ........................................................................................... Error! Bookmark not defined. CONCLUSIONES.......................................................................................................................... 6 BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. 7
  • 3. 3 INTRODUCCIÓN Se realiza el siguiente trabajo con la intención de dar a conocer a todos sus lectores la historia del trombón, para que por medio de este, las personas que estén interesadas puedan adquirir nuevos conocimientos sobre este.
  • 4. 4 EL TROMBÓN El trombón es un instrumento musical aerófono de la familia de viento-metal. El sonido se produce gracias a la vibración de los labios del intérprete en la parte denominada boquilla a partir de la columna del aire (flujo del aire). Las diferentes notas se obtienen por el movimiento de un tubo móvil, denominado vara, alargando la distancia que el aire en vibración debe recorrer, produciendo de este modo sonidos que también se pueden controlar con una mayor o menor presión del aire soplado por el intérprete en la vara, más se alarga la columna de aire y el sonido producido es más grave, cada posición bajo que la anterior. Sin embargo, también existen trombones con válvulas. Al igual que casi todos los instrumentos de esta familia de viento metal, el trombón de varas es de latón, y consiste en un tubo cilíndrico y abierto enrollado sobre sí mismo. Partes del trombón Boquilla o embocadura: pieza pequeña y hueca que se adapta al tubo del trombón para que el intérprete sople, de modo que los labios se apoyen en los bordes, vibren y produzcan el sonido primario. El trombón tiene una boquilla que determina su timbre. Pabellón: ensanchamiento final del tubo. Vara: tiene forma de U y se mueve en siete diferentes posiciones con distinta longitud del tubo. La vara del trombón no permite grandes velocidades cuando se toca, pero es perfecto para interpretar glissandos (escala rápida entre dos notas). Tipos de trombón Se puede clasificar según el sonido particular que emite y por tanto las notas y claves que le cambia la altura de las notas utilizando un sistema de válvulas y pistones. El sonido es distinto y exagera cualquier imprecisión en la entonación. Trombón soprano Trombón alto. Trombón tenor (el más usual) Trombón bajo
  • 5. 5 Trombón contrabajo Trombón Buccin Sacabuche (alto, tenor y bajo) Obras destacadas David, Ferdinad - Concertino Op. 4 (Muller)- Trombón y Piano Debussy, Claude - Beau Soir (Brown)- Trombón y Piano Debussy, Claude - Romance - Trombón y Piano Dewanger - Humoresque - Trombón y Piano Dubois, P.M.- Cortege - Trombón y Piano Dutilleux - Coral, Cadencia y Fuga - Trombón y Piano Fievet, P. - Leyenda Céltica - Trombón y Piano Bozza, E. - Ballade - Trombón y Piano Pryor, A. Campanas azules de Escocia Grondahl,Launy - Concierto para trombón y Orquesta Rimsky-Korsakov, Nicolai - Concierto para trombón Rota, Nino- Concierto para trombón y orquesta Tomasi, Henry- Concierto para trombón y orquesta Beethoven, Ludwig van - Trios Iguales Weber, Carl Maria- Romanza para Trombón y piano Howard, E. - Concierto para Trombón y orquesta Saint Saens, Camille - cavatine-concierto para trombón y piano Apres un reve- concierto para trombón y piano
  • 6. 6 CONCLUSIONES El trombón es un instrumento que sin duda necesita de mucha disciplina y entrega, también es un instrumento que hay que estar estudiando constante mente, porque cuando un trombonista deja de tocarlo una o dos semanas puede perder técnica y nivel.