Software educativo[1]

670 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
670
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
44
Acciones
Compartido
0
Descargas
10
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Software educativo[1]

  1. 1. SOFTWARE EDUCATIVO GOLOBOFF,Julieta – SANCHEZ GAVIER, María
  2. 2. <ul><li>Material de aprendizaje especialmente diseñado para ser utilizado con una computadora en los procesos de enseñar y aprender. </li></ul>¿QUÉ ES UN SOFTWARE EDUCATIVO?
  3. 3. SOFTWARE EDUCATIVO Son interactivos Individualizan el trabajo de los estudiantes Son fáciles de usar
  4. 4. CARACTERISTICAS <ul><li>Permite la interactividad con los estudiantes, retroalimentándolos y evaluando lo aprendido. </li></ul><ul><li>Facilita las representaciones animadas. </li></ul><ul><li>Incide en el desarrollo de las habilidades a través de la ejercitación. </li></ul><ul><li>Permite simular procesos complejos. </li></ul><ul><li>Reduce el tiempo de que se dispone para impartir gran cantidad de conocimientos facilitando un trabajo diferenciado, introduciendo al estudiante en el trabajo con los medios computarizados. </li></ul><ul><li>Facilita el trabajo independiente y a la vez un tratamiento individual de las diferencias. </li></ul><ul><li>Permite al usuario (estudiante) introducirse en las técnicas más avanzadas. </li></ul>
  5. 5. TIPOS DE SOFTWARE EDUCATIVOS <ul><li>El estudiante actúa de forma autónoma en el programa. </li></ul><ul><li>Aprende del ordenador. </li></ul><ul><li>No es necesario la intervención del docente </li></ul>PROGRAMA-ESTUDIANTE PROGRAMA-ESTUDIANTE <ul><li>El profesor está presente cuando se produce la interacción entre el programa y el alumno. </li></ul><ul><li>El diseño del programa continúa condicionado a la forma de aprendizaje </li></ul>PROGRAMA-ESTUDIANTE <ul><li>El método de trabajo del profesor determina el conjunto de la acción. </li></ul><ul><li>Es utilizado por más de un alumno a la vez de forma cooperativa o competitiva. </li></ul>
  6. 6. FUNCIONES <ul><li>Informativa </li></ul><ul><li>Instructiva </li></ul><ul><li>Motivadora </li></ul><ul><li>Evaluadora </li></ul><ul><li>Investigadora </li></ul><ul><li>Expresiva </li></ul><ul><li>Metalingüística </li></ul><ul><li>Lúdica </li></ul><ul><li>Innovadora </li></ul>“ El resultado y cumplimiento de estas funciones DEPENDERÁ de las características del material, de su adecuación al contexto educativo al que será aplicado y fundamentalmente a la manera en que el profesor organice su utilización” .
  7. 7. IMPORTANCIA DE LA SELECCIÓN DE SOFTWARE EDUCATIVOS DE CALIDAD Deben ser eficaces, facilitar el logro de los objetivos y FUNDAMENTALMENTE deben ser correctamente usados por alumnos y profesores <ul><li>Características que debe tener un software educativo de calidad: </li></ul><ul><li>Facilidad de uso e instalación. </li></ul><ul><li>Versatilidad: Adaptación a varios contextos. </li></ul><ul><li>Calidad del entorno audiovisual. </li></ul><ul><li>Calidad en los contenidos </li></ul><ul><li>Originalidad. </li></ul><ul><li>Capacidad de motivación. </li></ul><ul><li>Potencialidad de los recursos didácticos. </li></ul>
  8. 8. ANÁLISIS DE UN SOFTWARE EDUCATIVO Dirección: http://www.curiosikid.com/view/index.asp <ul><li>Fortalezas </li></ul><ul><li>Posee un segmento dedicado a la explicación para los padres y docentes sobre los materiales, herramientas, juegos y sobre todo la funcionalidad de este sitio. </li></ul><ul><li>Es de fácil acceso para los niños siempre y cuando exista un andamiaje previo por parte del docente. </li></ul><ul><li>Los colores son llamativos como así también las imágenes, hay presencia de movimientos en las imágenes y efectos sumamente atractivos para los niños. </li></ul><ul><li>Posee distintos y variados experimentos con distintos niveles de dificultad. Las temáticas de los mismos son interesantes para los niños relacionadas con la vida cotidiana, como funciona el cuerpo de cada uno, etc.. </li></ul><ul><li>Además en cada experimento, posteriormente a su realización, brinda un texto relacionado al tema sobre el cual se realizó ese experimento para realizar un proceso de institucionalización de lo trabajado. </li></ul>
  9. 9. ANÁLISIS DE UN SOFTWARE EDUCATIVO Debilidades: <ul><li>Las explicaciones para la realización de los experimentos poseen en algunos casos palabras complejas por lo que se necesita la presencia y la ayuda del docente. En otros casos los materiales a utilizar podrían dañar a los niños por lo cual sería importante que el docente explicara el buen uso de los materiales ya que no aparecen explicitados en el sitio. </li></ul><ul><li>No posee otras temáticas que resultarían interesantes para los niños. Sólo se utiliza temas de Cs. Naturales. </li></ul>

×