SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
UNHA GUÍA DE
 CAMBADOS
PLURILINGÜE
• Pensamos en facer unha pequena Guía
  de Cambados que servise para mostrar
  aos visitantes non galegos a riqueza
  histórica e artística da nosa vila.

• E aquí está esta guía en castelán-inglés,
  pero onde tamén hai galego e búlgaro!
• Colaboramos moitos profesores e
 profesoras e alumnos e alumnas do
  Centro, pero especialmente os de
           Sociais Bilingüe
• Do deseño de portada e contraportada
  encargouse:

  MANUEL BUSTO profe de plástica en Vilanova
                de Arousa
Nas fotos colaboraron
moitos alumnos e alumnas
e creo que algunha nai.
Algunhas fixéronas pola
súa conta, outras fomos
de excursión fotográfica
En Sta Mariña cos alumnos de 1º
        BACH. bilingüe
En Santomé con 4º ESO
       bilingüe
Finalmente as fotos que utilizamos foron
          de: Martín Franco,
Miguel Carballa
Sandra Romero
Aleksei Nogueira
Marta Charlín
Na maquetación traballaron os alumnos de TICs de
Ricardo Paredes. Nos puidemos usar os seus traballos
  porque logo a imprenta pediunos outro programa
   informático, pero sacamos ideas para o formato
                      definitivo.
Luis López, profe de Plástica traballou no deseño do
plano que vai na páxina central. Andrea Falcón creo
           que colaborou especialmente.
Maribel Iglesias e Adela Leiro fixemos texto
                 e montaxe
Ellie Blanco e Mercedes Barco corrixiron os
                  textos
Esta pequena guía turística que se vos ofrece nace con
vocación plurilingüe. Neste mundo globalizado no que
vivimos a diversidade lingüística reflicte a diversidade
cultural, e as linguas foron creadas para entendernos e non
para enfrontarnos.
A diversidade do alumnado do noso Centro educativo
mostra xa a sociedade de mestizaxe que temos. É un
obxectivo prioritario para nós os docentes que o noso
alumnado desenvolva habilidades que lles permitan
desenvolverse mellor neste mundo noso cada vez máis
diverso e máis plurilingüe. Aquí hai algunas testemuñas
sobre Cambados, de alumnos e alumnas que chegaron
dende lugares lonxanos e hoxe son xa cambadeses.
Cambados, xuño de 2012

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

A nosa experiencia e twinning
A nosa experiencia e twinningA nosa experiencia e twinning
A nosa experiencia e twinning
School
 
Ponencia pura santiago
Ponencia pura santiagoPonencia pura santiago
Ponencia pura santiago
fajuma12
 
Traballando intelixencias entre a universidade e a escola
Traballando intelixencias entre a universidade e a escolaTraballando intelixencias entre a universidade e a escola
Traballando intelixencias entre a universidade e a escola
satelite1
 
Monferosolidario artículo revista eduga nº 68
Monferosolidario artículo revista eduga nº 68Monferosolidario artículo revista eduga nº 68
Monferosolidario artículo revista eduga nº 68
satelite1
 
Suminagashi no mar de lugo e na ribeira sacra.
Suminagashi no mar de lugo e na ribeira sacra.Suminagashi no mar de lugo e na ribeira sacra.
Suminagashi no mar de lugo e na ribeira sacra.
Encarna Lago
 
Proxecto lavadores 2014 15
Proxecto lavadores 2014 15Proxecto lavadores 2014 15
Proxecto lavadores 2014 15
maruxinha64
 
Unha experiencia coa filatelia
Unha experiencia coa filateliaUnha experiencia coa filatelia
Unha experiencia coa filatelia
milarofer
 
Galicia, país das letras
Galicia, país das letrasGalicia, país das letras
Galicia, país das letras
cenlf
 

La actualidad más candente (20)

O Fiadeiro 2007
O Fiadeiro 2007O Fiadeiro 2007
O Fiadeiro 2007
 
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI FerrolO Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
O Fiadeiro 2007-2009 Proxecto Normalización EOI Ferrol
 
A nosa experiencia e twinning
A nosa experiencia e twinningA nosa experiencia e twinning
A nosa experiencia e twinning
 
Presentaciön proxecto dragal puga ramón
Presentaciön proxecto dragal puga ramónPresentaciön proxecto dragal puga ramón
Presentaciön proxecto dragal puga ramón
 
Ponencia pura santiago
Ponencia pura santiagoPonencia pura santiago
Ponencia pura santiago
 
View (1)
View (1)View (1)
View (1)
 
Ceip "Saco e Arce" 2016
Ceip "Saco e Arce"  2016Ceip "Saco e Arce"  2016
Ceip "Saco e Arce" 2016
 
Xornada RECES
Xornada RECESXornada RECES
Xornada RECES
 
Traballando intelixencias entre a universidade e a escola
Traballando intelixencias entre a universidade e a escolaTraballando intelixencias entre a universidade e a escola
Traballando intelixencias entre a universidade e a escola
 
Monferosolidario artículo revista eduga nº 68
Monferosolidario artículo revista eduga nº 68Monferosolidario artículo revista eduga nº 68
Monferosolidario artículo revista eduga nº 68
 
A Lectura Para Os Pais
A Lectura Para Os PaisA Lectura Para Os Pais
A Lectura Para Os Pais
 
Xornada de portas abertas 2016
Xornada de portas abertas 2016Xornada de portas abertas 2016
Xornada de portas abertas 2016
 
Un curso en imaxes
Un curso en imaxesUn curso en imaxes
Un curso en imaxes
 
Suminagashi no mar de lugo e na ribeira sacra.
Suminagashi no mar de lugo e na ribeira sacra.Suminagashi no mar de lugo e na ribeira sacra.
Suminagashi no mar de lugo e na ribeira sacra.
 
Carta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDE
Carta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDECarta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDE
Carta para as familias. TRABALLO DA MICRORREDE
 
Proxecto lavadores 2014 15
Proxecto lavadores 2014 15Proxecto lavadores 2014 15
Proxecto lavadores 2014 15
 
Unha experiencia coa filatelia
Unha experiencia coa filateliaUnha experiencia coa filatelia
Unha experiencia coa filatelia
 
Calendario do libro de da lectura 2016
Calendario do libro de da lectura 2016Calendario do libro de da lectura 2016
Calendario do libro de da lectura 2016
 
Galicia, país das letras
Galicia, país das letrasGalicia, país das letras
Galicia, país das letras
 
Curso 2018-19
Curso 2018-19Curso 2018-19
Curso 2018-19
 

Similar a Unha guía de cambados plurilingüe (2)

Dando moito que falar
Dando moito que falarDando moito que falar
Dando moito que falar
satelite1
 
Roxecto definitivo 2014
Roxecto  definitivo 2014Roxecto  definitivo 2014
Roxecto definitivo 2014
pradosanpedro
 
Monferosolidario de monfero a anantapur
Monferosolidario de monfero a anantapurMonferosolidario de monfero a anantapur
Monferosolidario de monfero a anantapur
satelite1
 
Memoria Biblioteca 07 08
Memoria Biblioteca 07 08Memoria Biblioteca 07 08
Memoria Biblioteca 07 08
gueste512ad
 
Virxedacela en cefore 11 novembro 2013
Virxedacela en cefore 11 novembro 2013Virxedacela en cefore 11 novembro 2013
Virxedacela en cefore 11 novembro 2013
satelite1
 
Boas prácticas CLIL no CPI Dr. Daniel Monje
Boas prácticas CLIL no CPI Dr. Daniel MonjeBoas prácticas CLIL no CPI Dr. Daniel Monje
Boas prácticas CLIL no CPI Dr. Daniel Monje
ropergo
 
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto  a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas Proxecto  a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Maria Lemos Cerqueira
 
Aprendendo a ser profe
Aprendendo a ser profeAprendendo a ser profe
Aprendendo a ser profe
Susana Losada
 

Similar a Unha guía de cambados plurilingüe (2) (20)

Albares 2017. Revista Escolar
Albares 2017. Revista EscolarAlbares 2017. Revista Escolar
Albares 2017. Revista Escolar
 
Dando moito que falar
Dando moito que falarDando moito que falar
Dando moito que falar
 
Roxecto definitivo 2014
Roxecto  definitivo 2014Roxecto  definitivo 2014
Roxecto definitivo 2014
 
Revista ALBARES. Curso 2017-2018
Revista ALBARES. Curso 2017-2018Revista ALBARES. Curso 2017-2018
Revista ALBARES. Curso 2017-2018
 
Ruxe Ruxe nº 23
Ruxe Ruxe nº 23Ruxe Ruxe nº 23
Ruxe Ruxe nº 23
 
Proxecto intercultural 2013
Proxecto intercultural 2013Proxecto intercultural 2013
Proxecto intercultural 2013
 
Monferosolidario de monfero a anantapur
Monferosolidario de monfero a anantapurMonferosolidario de monfero a anantapur
Monferosolidario de monfero a anantapur
 
English bulletin 2014:15
English bulletin 2014:15English bulletin 2014:15
English bulletin 2014:15
 
Memoria Biblioteca 07 08
Memoria Biblioteca 07 08Memoria Biblioteca 07 08
Memoria Biblioteca 07 08
 
Virxedacela en cefore 11 novembro 2013
Virxedacela en cefore 11 novembro 2013Virxedacela en cefore 11 novembro 2013
Virxedacela en cefore 11 novembro 2013
 
Boas prácticas en bibliocervo
Boas prácticas en bibliocervoBoas prácticas en bibliocervo
Boas prácticas en bibliocervo
 
Memoria museo do mar 2010 1ªparte
Memoria museo do mar 2010 1ªparteMemoria museo do mar 2010 1ªparte
Memoria museo do mar 2010 1ªparte
 
Boas prácticas CLIL no CPI Dr. Daniel Monje
Boas prácticas CLIL no CPI Dr. Daniel MonjeBoas prácticas CLIL no CPI Dr. Daniel Monje
Boas prácticas CLIL no CPI Dr. Daniel Monje
 
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto  a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas Proxecto  a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
Proxecto a arte rupestre e a súa aplicación nas aulas
 
Revista albares 2019
Revista albares 2019Revista albares 2019
Revista albares 2019
 
Aprendendo a ser profe
Aprendendo a ser profeAprendendo a ser profe
Aprendendo a ser profe
 
Revista falares 2016
Revista falares 2016Revista falares 2016
Revista falares 2016
 
Apiramide2007
Apiramide2007Apiramide2007
Apiramide2007
 
Leilía nº24 2017
Leilía nº24 2017Leilía nº24 2017
Leilía nº24 2017
 
PDI ARDORA
PDI ARDORAPDI ARDORA
PDI ARDORA
 

Más de mariasorey

Torre de San Sadurniño
Torre de San SadurniñoTorre de San Sadurniño
Torre de San Sadurniño
mariasorey
 
Colonialism and colonies
Colonialism and coloniesColonialism and colonies
Colonialism and colonies
mariasorey
 
Europa cerrada
Europa cerradaEuropa cerrada
Europa cerrada
mariasorey
 
America 12 de octubre
America 12 de octubreAmerica 12 de octubre
America 12 de octubre
mariasorey
 
The Industrial Revolution
The Industrial RevolutionThe Industrial Revolution
The Industrial Revolution
mariasorey
 

Más de mariasorey (20)

Modelado e valeirado dunha escultura
Modelado e valeirado dunha esculturaModelado e valeirado dunha escultura
Modelado e valeirado dunha escultura
 
Torre de San Sadurniño
Torre de San SadurniñoTorre de San Sadurniño
Torre de San Sadurniño
 
Cadiz 1812
Cadiz 1812Cadiz 1812
Cadiz 1812
 
Expohomenaxe iesasorey2
Expohomenaxe iesasorey2Expohomenaxe iesasorey2
Expohomenaxe iesasorey2
 
exposición Asorey escolas de Cambados
exposición Asorey escolas de Cambadosexposición Asorey escolas de Cambados
exposición Asorey escolas de Cambados
 
Arte contemporánea
Arte contemporáneaArte contemporánea
Arte contemporánea
 
Colonialism and colonies
Colonialism and coloniesColonialism and colonies
Colonialism and colonies
 
Locomotora(2)
Locomotora(2)Locomotora(2)
Locomotora(2)
 
Labour movement
Labour movementLabour movement
Labour movement
 
Agua
AguaAgua
Agua
 
60 aniversario da declaración universal dos dereitos humanos
60 aniversario da declaración universal dos dereitos humanos60 aniversario da declaración universal dos dereitos humanos
60 aniversario da declaración universal dos dereitos humanos
 
World climates
World climatesWorld climates
World climates
 
O relevo da península ibérica
O relevo da península ibéricaO relevo da península ibérica
O relevo da península ibérica
 
Ramón Cabanillas
Ramón CabanillasRamón Cabanillas
Ramón Cabanillas
 
Europa cerrada
Europa cerradaEuropa cerrada
Europa cerrada
 
America 12 de octubre
America 12 de octubreAmerica 12 de octubre
America 12 de octubre
 
Asoreyadleiro
AsoreyadleiroAsoreyadleiro
Asoreyadleiro
 
The Industrial Revolution
The Industrial RevolutionThe Industrial Revolution
The Industrial Revolution
 
Week camp Asorey Llanes
Week camp Asorey LlanesWeek camp Asorey Llanes
Week camp Asorey Llanes
 
Cabanillas a natureza
Cabanillas a naturezaCabanillas a natureza
Cabanillas a natureza
 

Último

Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 

Último (12)

Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 

Unha guía de cambados plurilingüe (2)

  • 1. UNHA GUÍA DE CAMBADOS PLURILINGÜE
  • 2. • Pensamos en facer unha pequena Guía de Cambados que servise para mostrar aos visitantes non galegos a riqueza histórica e artística da nosa vila. • E aquí está esta guía en castelán-inglés, pero onde tamén hai galego e búlgaro!
  • 3. • Colaboramos moitos profesores e profesoras e alumnos e alumnas do Centro, pero especialmente os de Sociais Bilingüe
  • 4. • Do deseño de portada e contraportada encargouse: MANUEL BUSTO profe de plástica en Vilanova de Arousa
  • 5.
  • 6. Nas fotos colaboraron moitos alumnos e alumnas e creo que algunha nai. Algunhas fixéronas pola súa conta, outras fomos de excursión fotográfica
  • 7. En Sta Mariña cos alumnos de 1º BACH. bilingüe
  • 8. En Santomé con 4º ESO bilingüe
  • 9. Finalmente as fotos que utilizamos foron de: Martín Franco,
  • 10.
  • 12.
  • 13.
  • 17. Na maquetación traballaron os alumnos de TICs de Ricardo Paredes. Nos puidemos usar os seus traballos porque logo a imprenta pediunos outro programa informático, pero sacamos ideas para o formato definitivo.
  • 18. Luis López, profe de Plástica traballou no deseño do plano que vai na páxina central. Andrea Falcón creo que colaborou especialmente.
  • 19.
  • 20. Maribel Iglesias e Adela Leiro fixemos texto e montaxe
  • 21. Ellie Blanco e Mercedes Barco corrixiron os textos
  • 22. Esta pequena guía turística que se vos ofrece nace con vocación plurilingüe. Neste mundo globalizado no que vivimos a diversidade lingüística reflicte a diversidade cultural, e as linguas foron creadas para entendernos e non para enfrontarnos. A diversidade do alumnado do noso Centro educativo mostra xa a sociedade de mestizaxe que temos. É un obxectivo prioritario para nós os docentes que o noso alumnado desenvolva habilidades que lles permitan desenvolverse mellor neste mundo noso cada vez máis diverso e máis plurilingüe. Aquí hai algunas testemuñas sobre Cambados, de alumnos e alumnas que chegaron dende lugares lonxanos e hoxe son xa cambadeses.