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7° conjugacion verbos octubre

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7° conjugacion verbos octubre

  1. 1. Lenguaje y Comunicación Séptimo Básico Prof. Ma. Teresa Casas-Cordero Guerra GUÍA DE TRABAJO: Conjugación de verbos Nombre__________________________________________Fecha:_________ Actividad 1: Completa las siguientes oraciones con el verbo en gerundio, cuidando de mantener el sentido lógico de la oración: (Ejemplo Mi abuelita estaba paseando por el parque) Los niños van………………..... al colegio todos los días Me encanta estar……………….versos románticos durante la noche Juan subió………………… la escalera de su casa Vi un avión………………..por el azul del cielo Hay un niño……………….. en su cuna Hace 4 meses que estoy…………………..en esta ciudad Llegamos…………………todos a la sala de clases El profesor estaba…………….la guía anoche Actividad 2: Cambia el verbo de las siguientes oraciones al tiempo pretérito imperfecto (modo indicativo) Las mariposas …………..…raudas por el cielo. (vuelan) Juan …………… una interesante noticia donde…………. el trabajo de los alumnos en el colegio. (escribe) (destaca) Helena…………. muy contenta con su abuelita con quién………………. y…………. muy a menudo. (vive) (juega) (canta) Ellos…………… a la pelota y sé………………… mucho en el colegio. (Juegan) (divierten) Pedro no………… conjugar los verbos, pero………………. rápidamente. (sabe) (aprende) Actividad 3: Cambia el verbo de las siguientes oraciones al tiempo pretérito perfecto (modo indicativo) Las mariposas ……………raudas por el cielo. (vuelan) Juan …………… una interesante noticia donde…………. el trabajo de los alumnos en el colegio. (escribe) (destaca) Helena…………. muy contenta con su abuelita con quién………………. y…………. muy amenudo. (vive) (juega) (canta)
  2. 2. Lenguaje y Comunicación Séptimo Básico Prof. Ma. Teresa Casas-Cordero Guerra Ellos…………… a la pelota y sé………………… mucho en el colegio. (Juegan) (divierten) Pedro no………… conjugar los verbos, pero………………. Rápidamente. (sabe) (aprende) Actividad 4: Cambia el verbo de las siguientes oraciones al tiempo futuro (modo indicativo) Las mariposas ……………raudas por el cielo. (vuelan) Juan …………… una interesante noticia donde…………. el trabajo de los alumnos en el colegio. (escribe) (destaca) Helena…………. muy contenta con su abuelita con quién………………. y…………. muy a menudo. (vive) (juega) (canta) Ellos…………… a la pelota y se………………… mucho en el colegio. (Juegan) (divierten) Pedro no………… conjugar los verbos ,pero………………. Rápidamente. (sabe) (aprende) Actividad 5: Cambia el verbo de las siguientes oraciones al tiempo condicional o potencial (modo indicativo) Las mariposas ……………raudas por el cielo. (vuelan) Juan …………… una interesante noticia donde…………. el trabajo de los alumnos en el colegio. (escribe) (destaca) Helena…………. muy contenta con su abuelita con quién………………. y…………. muy a menudo. (vive) (juega) (canta) Ellos…………… a la pelota y se………………… mucho en el colegio. (Juegan) (divierten) Pedro no………… conjugar los verbos, pero………………. rápidamente. (sabe) (aprende)
  3. 3. Lenguaje y Comunicación Séptimo Básico Prof. Ma. Teresa Casas-Cordero Guerra Actividad 6: Conjuga los siguientes verbos en el modo indicativo, utilizando solamente las tres personas singulares (Yo – Tú – Él) Retener - Persona Pret. Imperfecto Pret. Perf. simple Presente Futuro Condicional Adquirir Persona Pret. Imperfecto Pret. Perf. simple Presente Futuro Condicional Tejer Persona Pret. Imperfecto Pret. Perf. simple Presente Futuro Condicional Actividad 7: Conjuga los siguientes verbos en el modo indicativo, utilizando solamente las tres personas plurales (nosotros-vosotros-ellos) Comprender –– Persona Pret. Imperfecto Pret. Perf. simple Presente Futuro Condicional Recibir Persona Pret. Imperfecto Pret. Perf. simple Presente Futuro Condicional Soñar Persona Pret. Imperfecto Pret. Perf. simple Presente Futuro Condicional
  4. 4. Lenguaje y Comunicación Séptimo Básico Prof. Ma. Teresa Casas-Cordero Guerra Actividad 8: En los espacios en blanco, conjugue en pretérito perfecto los verbos en infinitivo del paréntesis. MÓVILES El chico __________________ (tener) en sus manos dos de los productos más apreciados por los jóvenes de hoy. Con la izquierda __________________ (manejar) su moto recién arreglada, y con la derecha __________________ (sujetar) un teléfono móvil en su oreja mientras __________________ (seguir) por la calle de la plaza. Yo __________________ (estar) frente a un paso de cebra, dispuesto a cruzar, cuando vi que __________________ (aparecer) tras la cerrada curva con la que se __________________ (iniciar) la calle. De inmediato supe que no iba a detenerse ante el blanco rayado del suelo. poco pude oír de la intensa conversación que le __________________ (impedir) detenerse. Pasó como una exhalación y le deseé suerte en el próximo cruce, hasta que….crash!

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