1. Presentaciones efectivas en el aula
Marianella Careaga Butter
mcareagab@ucsc.cl
Junio 2014

2. Recursos didácticos no proyectados
1950
1800
1900

3. Recursos didácticos proyectados
1987
2007
1950
1991

4. ¿ Crear o no crear una
presentación?

5. “Power Point has become the enemy of clarity”
Paul Gillin

6. Errores comunes
Se tiende a escribir en las
diapositivas todo el contenido que
quiero señalar a mis estudiantes, sin
darme cuenta que al leer mis
estudiantes están perdiendo la
atención respecto al tema que
estamos tratando.

7. • Evitar
• El uso
• excesivo
• De viñetas
• Sólo
• Utilizarlas
• Para los
• mensajes claves
• Demasiadas viñetas
• No resaltaran
• Los mensajes
• Confunden al
• estudiante

8. Demasiados niveles
Lo que puede
– Suceder es que el
– Estudiante que se encuentra
• Sentado al final del aula
• Seguramente no logra
• Ver lo que se quiere
proyectar
Es mejor dejar en un sólo nivel

9. Uso de fuentes
Fácil de leer
Fácil de leer
NO ESCRIBIR TODO CON MAYÙSCULA

10. Elegir bien el uso del color
Una mala elección puede llevar a:
Distracciòn
Confusiòn

11. …un pequeño break durante la
presentación

12. Una imagen vale más que mil palabras

13. Cuidado con el texto sobre
la imagen

14. ¿ ?

15. Algunos consejos…
 Conocer los objetivos de la presentación (qué quiero comunicar).
 Inicia en papel.
 Una sola idea y seis puntos por diapositiva.
 Equilibrio texto-imagen.
 Hacer un quiebre.
 Señalar las fuentes.

16. ¿Qué recurso utilizo?

17. Fuentes
 10 Tips for Creating Successful Business Presentations
http://presentationsoft.about.com/od/powerpointinbusiness/tp/bus_pres_tips.htm
 Bajar programas hacer presentaciones http://www.softonic.com/s/programa-para-hacer-presentaciones
 Blogs “El arte de presentar” http://elartedepresentar.com/2010/12/01/a-nuestras-presentaciones-les-sobra-cabeza-y-les-
falta-corazon/
 Blogs “Presentation Zen” http://www.presentationzen.blogs.com/
 Historia de la tecnología educativa http://www.xtimeline.com/timeline/HISTORIA-DE-LA-TECNOLOG--205-A-Educativa

18. Presentaciones efectivas en el aula
Presentaciones efectivas en el aula por Marianella Careaga Butter se distribuye bajo
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