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Lenguaje poetico

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Planificación de una unidad referida al lenguaje poético y las representaciones del amor.

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  1. 1. 1 Plantilla del Plan de UnidadNombre y apellido Marta Robles H. - Mariela Sánchez H.Correos electrónicos mroblesh_999@hotmail.com – msanchezhernandez@gmail.comNombre de la escuela/colegio The English InstituteDirección de la escuela/colegio Lyon 2110Comuna, ciudad. Providencia, SantiagoTeléfono de la escuela/colegio 45651000PLAN DE UNIDADTítulo del Plan de Unidad El lenguaje se hace poesía: representaciones del amor.Pregunta esencial ¿De qué manera el lenguaje poético aborda y expresa las representaciones del amor a través del tiempo?Conocimientos previos ¿Qué recuerdas acerca de...? Concepto de género lírico, hablante lírico, actitudes líricas y figuras poéticas. Concepto de amor y representación (tipos de amor). Opinar, analizar, interpretar y fundamentar.Resumen de Unidad Por medio de la lectura de ciertas obras escogidas que ofrecen el tema central del amor, los alumnos estudiarán el lenguaje y cómo este se hace poesía para representar este sentimiento en distintas épocas de la historia del hombre, empleando como soporte videos, afiches,
  2. 2. 2 poemas de diversas autores, construcción de tríptico e invención de poemas visuales.Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)  Lenguaje y  Historia y Ciencias  Ciencia Naturales Comunicación Sociales  Educación  Inglés  Comprensión del Medio Matemática Social  Artes Visuales  Educación  Comprensión del Medio Tecnológica Natural  Artes Musicales  Otros NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)NB 1 NM 1NB 2 NM 2NB 3 NM 3NB 4 NM 4NB 5 Técnico ProfesionalNB 6 Humanista CientíficoOtro OtroAprendizajes esperados - Lectura: - Relaciona las visiones de mundo que presenta un texto literario con las propias. - Escritura - Relaciona las visiones de mundo que presenta un texto literario con las propias y posturas personales frente al tema seleccionado .Contenidos curriculares - Análisis de obras correspondientes al género lírico. - Reconocimiento de elementos líricos, tales como: hablante lírico, actitudes líricas y figuras poéticas. - Interpretación de formas poéticas rupturistas. - Reconocimiento del sentimiento del amor en poemas de diferentes épocas.
  3. 3. 3Actividades - Definen conceptos ya aprendidos correspondientes al género lírico. (PPT) - Comparan los versos de poetas que definen a la poesía. (Ficha N°1) - Realizan poesía visual transformando poemas de estructura tradicional. (Tríptico) - Trabajan en el reconocimiento de figuras literarias. (Ficha N°2) - Realizan el juego de regalar poemas como creaciones literarias. (Folleto) - Desarrollan crucigrama poético. - Trabajan en diversas creaciones artísticas que conlleven la expresión poética. - Conocen el concepto de “poesía rupturista”. (Video) - Planifican la creación de un quebrantahuesos con titulares de diarios e imágenes de revistasTiempo aproximado requerido - 3 semanasHabilidades previas - Extraer información explícita de elementos complementarios que precisan o amplían la información central. - Interpretar sentidos de detalles y de partes del texto y relacionarlos con su sentido global. - Comprender textos de estructuras variadas, con elementos complejos, que abordan temas de diversos ámbitos.
  4. 4. 4 - Opinar sobre lo leído, comparando el contexto sociocultural presentado en el texto con el propio o con la actualidad. - Descubrir y potenciar la capacidad creativa y su apreciación estética frente a los temas abordados.Materiales y recursos necesarios para la UnidadTecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)Cámara Disco láser VideograbadoraComputador(es) Impresora Cámara de vídeoCámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferenciaEquipo de DVD Escáner Otros:Conexión Internet TelevisorTecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Webde calculo imágenesPrograma para Buscador Web para Procesador de textopublicaciones InternetSoftware para correo Multimedia Otros: Power Point,electrónico Publisher, HotPotatoes, Windows Movie Maker.Enciclopedia en CDMaterial impreso Guías de Aprendizaje sobre el género lírico y el afiche. Crucigrama poético. TrípticoSuministros Papel, cartulina, revistas, plumones, pegamento, tijeras, etc.Recursos de Internet Videos, música, poemas, información sobre las épocas literarias, diccionarios.Otros

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