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Capítulo nº 10

  1. 1. FILOSOFÍA QUINTO DE SECUDNARIA LIC. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA CAPÍTULO Nº 10: LA CIENCIALa ciencia ha sido entendida como una búsqueda de la verdad, como un cuerpo deconocimiento, como una metodología, pero sobre todo como un proceso deinvestigación. Un proceso en el que, los seres humanos, van en la búsqueda de la verdadpara sobrevivir mejor, para ello, emplean cierta clase de métodos especiales paraincrementar el conocimiento con el fin de transformar la realidad. El conocimiento y sutrasformación están en constante cambio y corrección, posibilitando el desarrollo delhombre y la sociedad.Los problemas de la ciencia, referidos a los procesos naturales, sociales y formales sonexplicados causalmente a través de conjeturas hipotéticas que, una vez demostradas ygeneralizadas, se convierten en leyes, estas a su vez, conforman las teorías que sirvende fundamento para las transformaciones tecnológicas. 1
  2. 2. FILOSOFÍA QUINTO DE SECUDNARIA LIC. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA1. CONCEPTOS  El término ciencia o scientia deriva de la voz latina scire la cual alude a. entendimiento de cosas particulares, experiencia, pericia o destreza en una cosa.  Francis Bacon define a la ciencia de la siguiente manera: “La ciencia está basada en la experiencia y ella consiste en la aplicación de un método racional a las observaciones materiales dadas: inducción, análisis, comparación, observación, experimentación son los más importantes instrumentos del método racional”.  En términos generales, podemos decir que la ciencia es el conjunto de conocimientos (en tanto resultados) racionalizados y verificables, mediante un conjunto de procedimientos adecuados y sistemáticamente estructurados en forma de juicios, principios, leyes generales y teorías que explican los hechos y viabilizan su transformación.2. CLASIFICACIÓN La clasificación de las ciencias ha ido cambiando con el tiempo y según los criterios taxonómicos que se adopten; nosotros vamos a mencionar la clasificación que nos ofrece Mario Bunge en su obra: “La investigación científica”: LÓGICA FORMAL FÍSICA MATEMÁTICA QUÍMICA NATURALCIENCIA BIOLOGÍA PSICOLOGÍA INDIVIDUAL FACTUAL PSICOLOGÍA SOCIAL SOCIOLOGÍA ECONOMÍA CULTURAL CIENCIA POLÍTICA HISTORIA MATERIAL 2 HISTORIA DE LAS IDEAS
  3. 3. FILOSOFÍA QUINTO DE SECUDNARIA LIC. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA Otro esquema es el que sigue:Disciplinascientíficas Esquema de clasificación planteado por el epistemólogo alemán Rudolf Carnap quien fue el primero en dividir a la ciencia en: Estudian las formas válidas de inferencia: Lógica - Matemática. Por CIENCIAS eso no tienen contenido concreto, es un contenido formal en FORMALES contraposición al resto de las ciencias fácticas o empíricas. En ellas se encuadran las ciencias naturales que tienen por objeto el CIENCIAS estudio de la naturaleza. Siguen el método científico: Astronomía - NATURALES Biología - Física - Geología - Química - Geografía física. Son todas las disciplinas que se ocupan de los aspectos del ser humano - cultura y sociedad- El método depende de cada disciplina CIENCIAS particular: Administración - Antropología - Ciencia política - SOCIALES Demografía - Economía - Derecho - Historia - Psicología - Sociología - Geografía humana - Trabajo social. 3. MÉTODOS Hay una serie de métodos que emplea la ciencia, sin embrago, nosotros vamos a mencionar los métodos racionales más usados, estos son. a. La deducción Es el proceso discursivo en el cual se procede necesariamente de las proposiciones generales a otras particulares. b. La inducción Es el proceso en el cual se pasa de proposiciones particulares a proposiciones generales; pues como forma de razonamiento, hace posible el paso de los hechos singulares a los principios generales. 3
  4. 4. FILOSOFÍA QUINTO DE SECUDNARIA LIC. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚA c. El análisis Es la operación que consiste en descomponer un complejo en sus elementos constitutivos. Se busca los componentes de cada uno de los complejos, para investigar cuál de ellos es el que produce el cambio en los elementos de otro complejo. d. La síntesis Es el método de la recomposición que consiste en la operación de reunir o unir los elementos encontrados, para ver si la unión vuelve necesariamente al compuesto. Es decir, es el proceso inverso del análisis, mediante el cual si queremos verificar si la descomposición (análisis) se efectuó correctamente, se procede a unir dichos elementos.4. FUNCIÓN SOCIAL Históricamente hablando, la ciencia griega encontró escasa aplicación. En la Edad Media, la ciencia estuvo limitada al saber literario y a la discusión. En la sociedad capitalista, con la revolución industrial se ha producido la integración de la ciencia y la tecnología en la producción. Actualmente, en tiempos de globalización neoliberal, la ciencia como la tecnología son parte integrante de la civilización industrial y la cultura intelectual contemporánea. Ahora bien, siendo la ciencia la base y fundamento de la tecnología, ésta última es la que lleva a la práctica el proceso de transformación de la realidad en beneficio del hombre. En consecuencia, ambas juegan un papel importante en la vida social del hombre actual. Dado el carácter universal de la ciencia, su influencia se extiende a todos los campos de la sociedad, desde el desarrollo tecnológico a los modernos problemas de tipo jurídico relacionados con campos de la medicina o la genética. En ocasiones la investigación científica permite abordar temas de gran calado social como el Proyecto Genoma Humano y grandes implicaciones éticas como el desarrollo del armamento nuclear, la clonación, la eutanasia y el uso de las células madre. 4
  5. 5. FILOSOFÍA QUINTO DE SECUDNARIA LIC. MARIO GUSTAVO BERRIOS ESPEZÚAAsimismo, la investigación científica moderna requiere en ocasiones importantesinversiones en grandes instalaciones como grandes aceleradores de partículas(CERN), la exploración espacial o la investigación de la fusión nuclear enproyectos como ITER. En todos estos casos es deseable que los logroscientíficos conseguidos lleguen a la sociedad. 5

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