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CODIGO DE ETICA PARA EL DOCENTE 
UNIVERSIATRIO. LA ETICA Y LOS 
VALORES COMO ESENCIA DEL 
SER HUMANO. 
Profesor: Douglas Barraez. 
Ponente: Marianella Olivarez
CODIGO DE ETICA PARA EL 
DOCENTE UNIVERSITARIO. 
Docente: persona capacitada para educar y formar individuos. 
Ética: tipo de costumbres 
y hábitos que permiten ir 
forjando un carácter, una 
forma de ser. 
Código: un sistema de 
convenciones explícitas y 
socializadas, de relaciones 
objetivas y verificables, es 
decir un compromiso. 
¿Qué es un Código de Ética? 
Compromiso explícito, público, observable y verificable de 
una empresa, organización o grupo profesional con una 
línea de conducta en la actividad que le es propia.
¿QUE ES EL CÓDIGO DE ÉTICA DEL 
DOCENTE UNIVERSITARIO? 
Son las normas o reglamentos por los 
cuales los docentes universitarios se deben 
regir, es estrictamente necesario para el buen 
desempeño de la profesión docente; no sólo 
para hacer uso de él en situaciones extremas, 
sino para reflexionar a través de él en aquellas 
situaciones diarias en las que se pueden 
lesionar o infravalorar los derechos humanos.
LA ETICA Y LOS VALORES COMO 
ESENCIA DEL SER HUMANO 
¿Cómo debe ser? 
Ejemplo 
Valores 
Principios 
Ética 
1. COMPORTAMIENTO 
DEL DOCENTE 
¿Basado en?
2. COMPETENCIAS DEL DOCENTE 
1. Tener vocación . 6. Ser creativo, disciplinado, 
orientador y promotor de 
cambios. 
2. Formación y preparación. 7. Tener la capacidad de crear 
estrategias para afrontar 
situaciones y retos. 
3.Habilidad para investigar, 
diseñar , y gestionar proyectos. 
8. Dominar las nuevas tendencias 
tecnológicas. 
4. Ser humanista 9. Tener conocimientos y 
habilidades en el diagnostico y 
evaluación del alumno. 
5. Ser creador de ambientes 
de aprendizajes armónicos. 
10. Ser ejemplo de vida.
3. DEBERES DEL DOCENTE 
Art. 2: 
EN GENERAL 
Preservar la independencia en 
sus Leyes de la republica 
actuaciones profesionales, 
respetando la constitución. 
Art. 5: 
Asistir y ser puntual en el 
cumplimiento de sus deberes. 
Art. 8: 
Entender que su labor es de 
sentido publico y no de 
carácter lucrativo.
Art. 48: 
Tratar a los alumnos sin discriminación de 
ninguna naturaleza.. 
Art. 49: 
Propiciar y defender niveles de excelencia 
en la formación educativa de sus alumnos. 
Art. 58: 
Fomentar al amor y respeto al trabajo. 
Art. 60: 
Evitar la pasividad durante el desarrollo 
de sus actividades educativas.
OTROS DEBERES DEL DOCENTE 
COMUNIDAD 
INSTITUCION 
ALUMNO
4. DERECHOS DEL DOCENTE 
 Desempeñar sus funciones en armonía con el 
ordenamiento jurídico. 
 A recibir un trato justo y de respeto a su 
dignidad y condición humana. 
 Exigir a los alumnos que cumplan con sus 
deberes y responsabilidades. 
 Impartir disciplina. 
 Libre pensamiento.
La vida profesional de un docente 
universitario debe estar basada por valores 
morales y principios que le permitan 
orientarse de acurdo a las buenas 
costumbres de la sociedad en la que 
convive, para ello se deben regir por el 
código de ética del docente universitario.
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  • 1. CODIGO DE ETICA PARA EL DOCENTE UNIVERSIATRIO. LA ETICA Y LOS VALORES COMO ESENCIA DEL SER HUMANO. Profesor: Douglas Barraez. Ponente: Marianella Olivarez
  • 2. CODIGO DE ETICA PARA EL DOCENTE UNIVERSITARIO. Docente: persona capacitada para educar y formar individuos. Ética: tipo de costumbres y hábitos que permiten ir forjando un carácter, una forma de ser. Código: un sistema de convenciones explícitas y socializadas, de relaciones objetivas y verificables, es decir un compromiso. ¿Qué es un Código de Ética? Compromiso explícito, público, observable y verificable de una empresa, organización o grupo profesional con una línea de conducta en la actividad que le es propia.
  • 3. ¿QUE ES EL CÓDIGO DE ÉTICA DEL DOCENTE UNIVERSITARIO? Son las normas o reglamentos por los cuales los docentes universitarios se deben regir, es estrictamente necesario para el buen desempeño de la profesión docente; no sólo para hacer uso de él en situaciones extremas, sino para reflexionar a través de él en aquellas situaciones diarias en las que se pueden lesionar o infravalorar los derechos humanos.
  • 4. LA ETICA Y LOS VALORES COMO ESENCIA DEL SER HUMANO ¿Cómo debe ser? Ejemplo Valores Principios Ética 1. COMPORTAMIENTO DEL DOCENTE ¿Basado en?
  • 5. 2. COMPETENCIAS DEL DOCENTE 1. Tener vocación . 6. Ser creativo, disciplinado, orientador y promotor de cambios. 2. Formación y preparación. 7. Tener la capacidad de crear estrategias para afrontar situaciones y retos. 3.Habilidad para investigar, diseñar , y gestionar proyectos. 8. Dominar las nuevas tendencias tecnológicas. 4. Ser humanista 9. Tener conocimientos y habilidades en el diagnostico y evaluación del alumno. 5. Ser creador de ambientes de aprendizajes armónicos. 10. Ser ejemplo de vida.
  • 6. 3. DEBERES DEL DOCENTE Art. 2: EN GENERAL Preservar la independencia en sus Leyes de la republica actuaciones profesionales, respetando la constitución. Art. 5: Asistir y ser puntual en el cumplimiento de sus deberes. Art. 8: Entender que su labor es de sentido publico y no de carácter lucrativo.
  • 7. Art. 48: Tratar a los alumnos sin discriminación de ninguna naturaleza.. Art. 49: Propiciar y defender niveles de excelencia en la formación educativa de sus alumnos. Art. 58: Fomentar al amor y respeto al trabajo. Art. 60: Evitar la pasividad durante el desarrollo de sus actividades educativas.
  • 8. OTROS DEBERES DEL DOCENTE COMUNIDAD INSTITUCION ALUMNO
  • 9. 4. DERECHOS DEL DOCENTE  Desempeñar sus funciones en armonía con el ordenamiento jurídico.  A recibir un trato justo y de respeto a su dignidad y condición humana.  Exigir a los alumnos que cumplan con sus deberes y responsabilidades.  Impartir disciplina.  Libre pensamiento.
  • 10. La vida profesional de un docente universitario debe estar basada por valores morales y principios que le permitan orientarse de acurdo a las buenas costumbres de la sociedad en la que convive, para ello se deben regir por el código de ética del docente universitario.