SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 48
TEMA

:

4
0. INTRODUCCIÓ

 PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA

PROVA

1. INDICA SI SÓN VERDADERES o FALSES AQUESTES AFIRMACIONS i
CONVERTEIX les FALSES en VERDADERES:

1. EN EL SEGLE VIII, LA MAJOR PART DE LA PENÍNSULA IBÈRICA HAVIA ESTAT
OCUPADA PER L’EXÈRCIT CRISTIÀ
2. EN LES ZONES MUNTANYOSES DE LA SERRALADA CANTÀBRICA ES VA
FUNDAR EL REGNE D’ASTÚRIES, EN EL SEGLE X
3. ALS PIRINEUS, ELS REIS CAROLINGIS VAN ESTABLIR LA MARCA HISPÀNICA
4. EN EL SEGLE XI VA COMENÇAR LA DECADÈNCIA CRISTIANA i la
CONSOLIDACIÓ dels PRIMERS REGNES MUSULMANS de la PENÍNSULA
5. EL PEÍODE COMPRÉS ENTRE ELS SEGLES VIII i X ES VA CARACTERITZAR PER
L’HEGEMONIA D’AL-ANDALUS
6. ELS PELEGRITNATGES DEL CAMÍ DE SANT JAUME VAN AFAVORIR EL
DESENVOLUPAMENT DEL COMERÇ i l’ENTRADA a la PENÍNSULA de la
CULTURA i els ESTILS ARTÍSTICS IMPERANTS A EUROPA
ELS MUSULMANS, ENTRE EL 711 I IEL 714, EN 3-4 ANYS, DOMINEN TOTA LA
ELS MUSULMANS, ENTRE EL 711 EL 714, EN 3-4 ANYS, DOMINEN TOTA LA
PENÍNSULA, EXCEPTE LA ZONA DE LES MUNTANYES CANTÀBRIQUES I IELS
PENÍNSULA, EXCEPTE LA ZONA DE LES MUNTANYES CANTÀBRIQUES ELS
PIRINEUS, ON ES FORMEN PETITS NUCLIS DE RESISTÈNCIA CONTRA LA INVASIÓ DE
PIRINEUS, ON ES FORMEN PETITS NUCLIS DE RESISTÈNCIA CONTRA LA INVASIÓ DE
L’ISLAM. AQUESTS NUCLIS VAN ANAR DESENVOLUPANT LA SEVA POLÍTICA I IEL
L’ISLAM. AQUESTS NUCLIS VAN ANAR DESENVOLUPANT LA SEVA POLÍTICA EL
TERRITORI FINS A CONVERTIR-SE EN ELS REGNES CRISTIANS DEL NORD, QUE
TERRITORI FINS A CONVERTIR-SE EN ELS REGNES CRISTIANS DEL NORD, QUE
PROTAGONITZAREN EL PROCÉS DE RECONQUESTA I IREPOBLACIÓ.
PROTAGONITZAREN EL PROCÉS DE RECONQUESTA REPOBLACIÓ.
EL PRIMER REGNE VA SER EL D’ASTÚRIES, SEGUIT PEL DE NAVARRA I, MÉS TARD, ELS
EL PRIMER REGNE VA SER EL D’ASTÚRIES, SEGUIT PEL DE NAVARRA I, MÉS TARD, ELS
NUCLIS DELS COMTATS ARAGONESOS I, A LA PART MÉS ORIENTAL, EL NUCLI DELS
NUCLIS DELS COMTATS ARAGONESOS I, A LA PART MÉS ORIENTAL, EL NUCLI DELS
COMTATS CATALANS. LA FORMACIÓ D’AQUESTS NUCLIS COMPREN ENTRE ELS SEGLES
COMTATS CATALANS. LA FORMACIÓ D’AQUESTS NUCLIS COMPREN ENTRE ELS SEGLES
VIII-XII.
VIII-XII.
REGNES CANTÀBRICS

-

-

PEL
AGI

GALAICS

ÀSTURS
CÀNTABRES
VASCONS

INDEPENDENTS
D’AL-ANDALUS

PRIMERA VICTÒRIA SOBRE ELS MUSULMANS
prop de COVADONGA, a ASTÚRIES

COMENÇAMENT DE LA RECONQUISTA
LA CONQUISTA QUE
ELS CRISTIANS FEREN, de les TERRES de la PENÍNSULA QUE HAVIEN
OCUPAT els MUSULMANS

SUCCE

SO R S

SOBRETOT: ALFONS I i ALFONS

II, VAN CREAR AL VOLTANT
D’OVIEDO EL REGNE D’ASTÚRIES

VA MANIFESTAR LA SEUA INDEPENDÈNCIA RESPECTE ALS MUSULMANS
NEGANT-SE A PAGAR IMPOSTOS a l’EMIRAT DE CÒRDOVA
 Regne d’Asturies (s.VIII): Regne que l’unificarà Alfons I a partir del
petit nucli de Don Pelagi, al s.X conquistà els actuals territoris de
Galicia i Lleó, s'anomenà Regne de Lleó.
Parc Nacional dels Picos de Europa i la muntanya de Covadonga. Creat el 1918.
APROFITA LA FEBLESA DELS EMIRS CORDOVESOS PER OCUPAR ELS TERRITORS
FINS AL DUERO i amb AQUESTA OCUPACIÓ EL REGNE D’ASTÚRIES
AUGMENTAVA el seu TERRITORI
PER CONTROLAR MÉS BÉ EL TERRITORI i PROTEGIR ALS LLAURADORS, ELS REIS ÀSTURS,
VAN TRASLLADAR LA CAPITAL A LLEÓ, al 854 i el REGNE VA PASSAR ANOMENAR-SE

ASTUR-LLEONÉS i més ENDAVANT REGNE DE LLEÓ

AL SEGLE X,S’INCREMENTA LA FORÇA MILITAR D’AL-ANDALUS i les EXPEDICIONS
MUSULMANES D’ALMANSOR, VAN SAQUEJAR MOLTES CIUTATS LLEONESES, QUE
VAN FRENAR L’EXPANSIÓ LLEONESA, AL TINDRE ELS SEUS REIS QUE DEFENSAR ELS SEUS
TERRITORIS DE LES RÀTZIES MUSULMANES
 Regne de Lleó (s.X): Fundat per Alfons III amb els actuals
territoris de Galícia, Astúries i Lleó.
-s. X: creació del Califat de Còrdova (929)  increment força militar
 + expedicions
(ràtzies Almansor)
Fre a l’expansió cristiana
Necessitat: protegir i defensar els territori  castells de frontera

ELS REGNES CRISTIANS OCCIDENTALS
COMTAT de CASTELLA
COMTAT de CASTELLA
LA FRONTERA ORIENTAL del REGNE DE LLEÓ, ERA UNA TERRA ESCASSAMENT POBLADA i
EXPOSADA ALS ATACS MUSULMANS
PER PROTEGIR-SE ELS HABITANTS VAN CREAR UNA LINEA DE CASTELLS DAVANT DELS
EXÈRCITS ÀRABS i per això aquesta REGIÓ VA COMENÇAR A DESIGNAR-SE amb el NOM de

CASTELLA

SEGLE X, CASTELLA VA PASSAR A SER GOVERNADA PER COMTES que DEPENIEN DEL
SEGLE X, CASTELLA VA PASSAR A SER GOVERNADA PER COMTES que DEPENIEN DEL
REI de LLEÓ
REI de LLEÓ
VA TINDRE MOLTA INFLUÈNCIA SOBRE LA CORT DE
VA TINDRE MOLTA INFLUÈNCIA SOBRE LA CORT DE
COMTE
RAMIRO II i iVA ACTUAR DE MANERA MÉS INDEPENDENT
RAMIRO II VA ACTUAR DE MANERA MÉS INDEPENDENT
FERNÀN GONZALEZ
RESPECTE DEL REGNE LLEONÉS i iAQUEST FET LI VA
RESPECTE DEL REGNE LLEONÉS AQUEST FET LI VA
COMPORTAR CONFLICTES amb el REI de LLEÓ
COMPORTAR CONFLICTES amb el REI de LLEÓ

MORT de
RAMIR II

FERRAN I

REGNE DE LLEÓ VA PATIR una GREU CRISI DINÀSTICA, que FERNÀN
REGNE DE LLEÓ VA PATIR una GREU CRISI DINÀSTICA, que FERNÀN
GONZALEZ, VA APROFITAR per fer HEREDITARI el TÍTOL DE COMTE de
GONZALEZ, VA APROFITAR per fer HEREDITARI el TÍTOL DE COMTE de
CASTELLA
CASTELLA
AMB ell CASTELLA VA ESDEVENIR en un REGNE
AMB ell CASTELLA VA ESDEVENIR en un REGNE
INDEPENDENT:
INDEPENDENT:

REGNE de CASTELLA
REGNE de CASTELLA
 Regne de Castella (s.XI): Començà com un comtat de Lleó,
però s’independitzà amb Fernàn Gonzàlez al s.X, i es constituí
com a regne al s.XI per Ferràn I.
1. L’ORIGEN DELS REGNES CANTÀBRICS

PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA

PROVA
1. INDICA SI SÓN VERDADERES o FALSES AQUESTES AFIRMACIONS i
CONVERTEIX les FALSES en VERDADERES:
1. ALFONS I i ALFONS II, VAN CREAR EL REGNE D’ASTUÚRIES
2. LES RÀTZIES DIRIGIDES PER ALMANSOR VAN DESTRUIR
NOMBROSES CIUTATS LLEONESES
3. EN EL SEU ORIGEN, EL TERRITORI DE CASTELLA ERA LA
FRONTERA OCCIDENTAL DEL REGNE DE LLEÓ
4. FERNÁN GONZÁLEZ VA CONVERTIR EL TÍTOL DE COMTE DE
CASTELLA EN HEREDITARI
5. EN LA SEGONA MEITAT DEL SEGLE XII ES VAN OCUPAR ELS
TERRITORIS QUE ARRIBAVEN FINS AL RIU DUERO
1. L’ORIGEN dels REGNES CANTÀBRICS
QUESTIONS CLAUS

---

PER LA

PROVA

1. AL REGNE D’ASTÚRIES, QUI,QUAN i ON, SEMBLA QUE
OBTINGUÉ UNA VICTÒRIA CONTRA ELS
MUSULMANS,QUIN NOM VA REBRE AQUEST FET i EN QUÈ
CONSISTIA?
2. QUE VA APROFITAR ALFONS III, PER OCUPAR NOUS
TERRITORIS i QUE VA FER PER CONTROLAR i PROTEGIR
ALS LLAURADORS i AMB QUIN NOM VA SER NOMENAT EL
REGNE?
3. QUIN ES EL MOTIU DE SER DESIGNAT EL COMTAT DE CASTELLA
AMB AQUEST NOM i AL SEGLE X, PER QUI ERA GOVERNADA
CASTELLA, QUIN COMTE VA TENIR MOLTA INFLUÈNCIA i AMB QUI i
QUAN, VA ESDEVINGUÉ EN UN REGNE INDEPENDENT?
FRANCS, EN ÈPOCA DE CARLEMANY, PER
PROTEGIR LA FRONTERA SUD DEL REGNE,

PELS

DAVANT DELS ATACS MUSULMANS

FRANJA PROTECTORA FORTAMENT FORTIFICADA AL LLARG DELS PIRINEUS
PROTECTO
EN COMTATS, GOVERNATS PER MARQUESOS i COMTES, QUE

DEPENIEN DEL MONARCA CAROLINGI

MORT DE CARLEMANY, COMTES QUE GOVERNAVEN ELS TERRITORIS DE LA MARCA
HISPÀNICA, VAN FER HEREDITARI EL SEU CÀRREC i ES VAN ANAR DESVINCULANT

DEL REGNE FRANC

COMENÇAMENT SEGLE IX, el COMTE ÈNNEC

ARITZA, EXPULSA
DEL TERRITORI els GOVERNADORS FRANCS i S’INDEPENDITZA
ORIGEN DEL REGNE

DE PAMPLONA
Durant una bona part de l’edat mitjana, Aragó i els comtats catalans formaren part de
l’anomenada MARCA HISPÀNICA.
MARCA: Territori fronterer defensiu amb exèrcit de soldats, que creà l’emperador dels
francs, Carlemany, per la defensa de l’imperi carolingi dels seus enemics.
AL SEGLE XI, MAJOR EXPANSIÓ TERRITORIAL, DEGUT AL SEU

SANÇ III

MORI
R

MATRIMONI, VA UNIR E REGNE DE PAMPLONA

i el
COMTAT DE CASTELLA i va ANEXIONAR els COMTATS DE
SOBRARB i RIBAGORÇA
VA DIVIDIR EL REGNE DE PAMPLONA ENTRE ELS SEUS FILLS

AL SEGLE IX, ELS COMTATS ARAGONESOS DE LA MARCA HISPÀNICA TAMBÉ VAN
ACONSEGUIR INDEPENDITZAR-SE DELS REIS FRANCS

DESPRÉS de la MORT del REI SANÇ III, UN DELS SEUS FILLS
RAMIR I, VA
UNIR ELS COMTATS D’ARAGÓ,SOBRARB i RIBAGORÇA i es VA CONVERTIR
PRIMER REI D’ARAGÓ
En morir el REI SANÇ III EL GRAN DE NAVARRA (1000-1035), en el seu testament dividí els
territoris entre els seus fills així:
Regne de Navarra: García Sánchez III (fill gran).
El comtat de Castella: Ferran I (que el convertí en regne, primer rei de Castella pel casament
amb Sancha de Lleó).
Comtat Aragó: Ramir I (primer rei d’Aragó).
Gonçal: comtats de Sobrarb i Ribagorza (en morir passarien al seu germà Ramir I i al regne
d’Aragó).
 Regne d'Aragó (s.XI): sotmés al regne de Navarra, fins al S. Xl,
què Ramir l’independitzà i forma el d’Aragó. Al s.XII s'afegiren
els comtats catalans.
AL DESINTEGRAR-SE EL PODER CAROLINGI, al segle IX,EL TERRITORI
ORIENTAL DE LA MARCA HISPÀNICA ES VA ORGANITZAR EN XICOTETS
COMTATS

GUIFRÉ e
l
PILÓS

BORR
E L L II

COMTE DE BARCELONA, VA INCORPORAR ALTRES COMTATS
CATALANS AL SEU DOMINI i VA CONVERTIR EN HEREDITARIS ELS
SEUS DRETS i VA OBTENIR EL VASALLATGE de la MAJORIA dels
ALTRES COMTATS CATALANS
Al capdavant dels comtats hi havia un COMTE FRANC, comandats per un MARQUÉS
Al llarg del segle IX, en època dels comtes de Barcelona GUIFRÉ EL PILÓS (840-897) i BORELL II
(947-992), els comtats catalans es feren independents de França, aprofitant la decadència de
l’imperi carolingi, i cauen sota el domini del comtat de Barcelona. Tots els comtes catalans
reten vassallatge al comte de Barcelona, que no arribà mai a esdevenir un rei, però dins el
territori tenia el mateix poder que els reis.
2. Els PRIMERS COMTATS i REGNES PIRINENCS

 PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA PROVA
1. TRIA LA RESPOSTA ADEQUADA:
a) QUI ERA CARLEMANY?




b)

EL REI DELS GOTS
EL REI DELS FRANCS
EL REI DELS GERMÀNICS

VA ACONSEGUIR CARLEMANY TRAVESSAR L’EBRE i DOMINAR SARAGOSSA, OSCA i TORTOSA ?




NO
SI
VA TRAVESSAR L’EBRE PERÒ NOMÉS POGUÉ DOMINAR TORTOSA

c) COM S’ANOMENA LA FRANJA PROTECTORA FORTAMENT FORTIFICADA QUE ELS FRANCS VAN CREAR
AL LLARG DELS PIRINEUS?




MARCA FRANCA
MARCA HISPÀNICA
MARCA PIRENENCA

d) QUI GOVERNAVA ELS COMTATS DE LA FRONTERA SUD DEL REGNE FRANC?




EL REI
L’ESGLÉSIA
MARQUESOS i COMTES

e) QUÈ VA PASSAR AMB ELS TERRITORIS de PAMPLONA, ARAGÓ i CATLUNYA, DESPRÉS DE LA MORT DE
CARLEMANY?




QUE VAN SER CONQUISTATS PELS MUSULMANS
QUE VAN SER CONQUISTATS PEL REI DE LLEÓ
QUE ES VAN DESVINCULAR DEL REGNE FRANC
2. Els PRIMERS COMTATS i

REGNES PIRINENCS
QUESTIONS CLAUS --- PER LA
PROVA
1. ESBRINA AL RESPECTE DE LA “MARCA HISPÀNICA”:
•
•
•
•

QUE ERA:
QUI LA VA CREAR i MOTIU:
COM ES DIVIDIA i GOVERNAVA:
DE QUÍ DEPENIEN:

1. AL SEGLE IX, QUIN COMTE DE PAMPLONA VA ACONSEGUIR
EXPULSAR ALS MUSULMANS i A QUIN FET VA DONAR ORIGEN,
PERÒ AMB QUIN PERSONATGE ES VA DUR A TERME LA MAJOR
EXPANSIÓ TERRITORIAL DEL REGNE DE PAMPLONA?
2. RAMIR I, DE QUI ERA FILL, QUE VA UNIR i EN QUÉ ES VA
CONVERTIR?
3. GUIFRÉ el PILÓS,D’ON ERA COMTE, QUE VA CONVERTIR EN
HEREDITARI, QUI FOU EL SEU NET i el MATEIX, A QUE ES VA NEGAR
EREN REGNES INDEPENDENTS EN QUE ES VA
EREN REGNES INDEPENDENTS EN QUE ES VA
DESCOMPONDRE EL CALIFAT DE CÒRDOVA, en 1031
DESCOMPONDRE EL CALIFAT DE CÒRDOVA, en 1031

DESAPAREIXIA LA INFERIORITAT MILITAR DELS REGNES
DESAPAREIXIA LA INFERIORITAT MILITAR DELS REGNES
CRISTIANS DAVANT ELS MUSULMANS
CRISTIANS DAVANT ELS MUSULMANS

COMENÇAVA LA FORTA PRESSIÓ MILITAR, ,DELS CRISTIANS SOBRE LES TAIFES
COMENÇAVA LA FORTA PRESSIÓ MILITAR DELS CRISTIANS SOBRE LES TAIFES
FORMA PER INTENTAR
FORMA PER INTENTAR

DETENIR ELS ATACS
DETENIR ELS ATACS

P A R IE
S

TE
BJECTESS
TITA D’OR D’O
UANTITATTD’OR i iD’O BJEC
NA Q
D’UNA Q UAN
PAGAMENTS AANUALSDD’UMUSULMAANSSAALS CRISTIAANSS
PAGAMENTSR NUARLSDELSS MUSULM N LS CRISTI N
A
A LA
PRECIOSOS, PE RPARTT EL
PRECIOSOS, PE PA
NIEN COMPR R L
ETEENIENCOMPR AR
PR
ANSSPR ET
LM
USULM AN
UT AMBBEELQUALLELSSM USU
T AM L QUA EL M
TRIB U
IB

TR

PAU
PAU

AMB E
AMB E
LLSING
S ING
REESSO
R SSOS
PODEE
POD R
SDEELLE
D
RMILLT
MI I ITA
PARI S
AR, ,AM ESSPARIEES,E
R AM
, ES
L
B LLAC
BA C
ONSST LSCCRSSTANSSV
VAN D
ON TRU RI I TI IAN V
VAN D
RUCCÓ
AN R E
IISPOS
SPOSA
AN R E
CCIIÓD
FORÇA
FORÇA
ARD’UN
DECASS
E CA T
R D’UN
TELLSi i
EL S F
R EELSSE
R L EU
NOMB
NOMB
FORTFF
ORTI I I
REEMA
U
R MA
CACIO
ICACIO
JJORDE
OR D
NSSi i
N
EGUEER
GU RRE
RERS
RS
FERRAN I

VA REPOBLAR ELS TERRITORIS DESPOBLATS AL SUD DEL
DUERO FINS a ÀVILA, CONVERTINT A CASTELLA-LLEÓ, EN UN
REGNE FORT, QUE VA PASSAR A DOMINAR L’OFENSIVA
CONTRA AL-ANDALUS

FILL
ALFONS VI

ALFONS I el
BATALLER
RAMON
BERENGUER

IV

VA CONTINUAR L’EXPANSIÓ i VA OCUPAR TOLEDO, EL QUE
VA PERMETRE DUR DUR LA FRONTERA DEL REGNE DE
CASTELLA-LLEÓ, MÉS ENLLÀ DEL TAJO i REPOBLAR LES
TERRES AL NORD D’AQUEST RIU

VA CONQUISTAR TOTES LES POBLACIONS IMPORTANTS DEL
REGNE MUSULMÀ DE SARAGOSSA

VA COMPLETAR LA FORMACIÓ DEL TERRITORI CATALÀ AMB LA
CONQUISTA DE TORTOSA
ARRIBADA dels ALMORÀVITS i dels
ALMOHADES

DEFENSAR-SE DELS ATACS CRISTIANS, QUE NI EL

PAGAMENT DE LES PARIES ES PODIA DETENIR
PER AQUEST MOTIU VAN DEMANAR AJUDA A ALTRES IMPERIS
ISLÀMICS DEL NORD D’ÀFRICA

ALMORÀVITS
VAN ENTRAR A LA PENÍNSULA ENTRE EL 1086 i el 1109 i VAN UNIFICAR TOTES LES
TAIFES i VAN DERROTAR ELS REGNES CRISTIANS  ( EL CID )

ALMOHADES
VAN ARRIBAR A LA PENÍNSULA CAP AL 1146, DESPRÉS DE DERROTAR ALS
ALMORÀVITS AL NORD D’ÀFRICA I VAN ACONSEGUIR FRENAR EL PROGRÉS DE LA
RECONQUISTA CRISTIANA, AL MENYS DURANT CINQUANTA ANYS
3. L’EXPANSIÓ TERRITORIAL dels segles XI i XII

PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA

PROVA
1. RELACIONA cada PERSONATGE amb el CONCEPTE que
CORRESPONGA:
 CONCEPTES:
1. NOBLE CASTELLÀ DEL SEGLE XI, ANOMENAT EL CID CAMPEADOR:
2. PRIMER REI DE CASTELLA:
3. REI D’ARAGÓ QUE VA CONQUISTAR LES POBLACIONS MÉS IMPORTANTS DEL REGNE
MUSULMÀ DE SARAGOSSA:
4. PRIMER REI DE LA CORONA D’ARAGÓ:
5. REI DE CASTELLA QUE VA OCUPAR TOLEDO,VA PORTAR LA FRONTERA DEL REGNE
CASTELLANOLLEONÉS ,MÉS ENLLÀ DEL TAJO i VA REPOBLAR LES TERRES SITUADES AL
NORD D’AQUEST RIU:
6. COMTE DE BARCELONA QUE VA COMPLETAR LA FORMACIÓ DEL TERRITORI CATALÀ AMB
LES CONQUISTES DE TORTOSA i de LLEIDA:

 PERSONATGES:
 RAMON BERENGUER IV -- FERRAN I -- RODRIGO DÍAZ de
3. L’EXPANSIÓ TERRITORIAL dels segles XI i XII
QUESTIONS CLAUS

---

PER LA

PROVA

1. LA DESCOMPOSICIÓ DEL CALIFAT DE CÒRDOVA, QUE VA FER
DESAPAREIXER i QUE VA FER COMENÇAR SOBRE LES TAIFES?
2. QUE EREN LES PARIES, QUE ES PRETENIA AMB ELLES i QUÈ i COM,
VAN REFORÇAR?
3. ASSENYALA ELS TERRITORIS QUE VAN CONQUISTAR i REPOBLAR,
ELS SEGUENTS REIS:





FERRAN I:
ALFONSO VI:
ALFONS I el BATALLER:
RAMON BERENGUER IV:

1. A QUÍ i QUAN, VAN DEMANAR AJUDA LES TAIFES ISLÀMIQUES, PER
DEFENSAR-SE?
OCUPACIÓ DE LES TERRES QUE S’HAVIEN
OCUPACIÓ DE LES TERRES QUE S’HAVIEN
MANTINGUTS DESHABITADES o que ELS REIS
MANTINGUTS DESHABITADES o que ELS REIS
CRISTIANS HAVIEN CONQUISTAT ALS MUSULMANS
CRISTIANS HAVIEN CONQUISTAT ALS MUSULMANS
TERRES CONQUISTADES A L’ENEMIC
TERRES CONQUISTADES A L’ENEMIC
ES CONVERTIEN EN PROPIETAT DEL REI
ES CONVERTIEN EN PROPIETAT DEL REI

NOUS POBLADORS
PROCEDIEN
PROCEDIEN

ALS
VA ALS: :
AVA DONA
IURAVA ooDONA VA LS SSERVES
LS LL
EEEELSLL IUR
QU
ERVEI IS
QU
AGAMENT D
A PPAGAMENTDEELS
- - NOBLESS,CCOM A
NOBLE , OM
MILITARSS
MILITAR
O STIRS
A M NEESTIRS
, ER FUND R M ON
NJOSS,PPERFUND AR ORS LLIUREES
- - MO NJO
MO
LLIUR S
NTRE LLAURAD
EENTRELLAURAD ORS
- - REEPARTIA
R PARTIA

DELS PRIMERS NUCLIS CRISTIANS i iTAMBÉ HI HAVIA
DELS PRIMERS NUCLIS CRISTIANS TAMBÉ HI HAVIA
MOLTS CRISTIANS MOSSÀRABS
MOLTS CRISTIANS MOSSÀRABS

ELS ATRAIEN ELS PRIVILEGIS QUE OTORGAVEN ELS REIS
ELS ATRAIEN ELS PRIVILEGIS QUE OTORGAVEN ELS REIS

CARTA DE POBLAMENT
CARTA DE POBLAMENT
LLIBERTAT PERSONAL
LLIBERTAT PERSONAL
LLIBERTAT D’IMPOSTOS i ide PRESTACIONS MILITARS
LLIBERTAT D’IMPOSTOS de PRESTACIONS MILITARS
PERMÍS DE COMERÇ ...
PERMÍS DE COMERÇ ...
TIPUS

REPOBLAMENTS LLIURES
REPOBLAMENTS LLIURES
REPOBLAMENTS COMUNALS
REPOBLAMENTS COMUNALS

REPOBLAMENTS LLIURES
REPOBLAMENTS LLIURES
CARACTERÍSTIQUES:
CARACTERÍSTIQUES:
- - EREN COMUNITATS DE LLAURADORS LLIURES QUE TENIEN XICOTETES PARCEL.LES DE
EREN COMUNITATS DE LLAURADORS LLIURES QUE TENIEN XICOTETES PARCEL.LES DE
TERRA i iQUE HABITAVEN EN XICOTETS LLOGARETS AÏLLATS FORMAT UNA VILA
TERRA QUE HABITAVEN EN XICOTETS LLOGARETS AÏLLATS FORMAT UNA VILA
- - ELS HABITANTS DE LES VILES ES REUNIEN EN UN CONSELL, PER DECIDIR SOBRE ELS AFERS
ELS HABITANTS DE LES VILES ES REUNIEN EN UN CONSELL, PER DECIDIR SOBRE ELS AFERS
D’INTERÉS COL.LECTIU
D’INTERÉS COL.LECTIU
- - A PARTIR DEL SEGLE XI, LA NECESSITAT DE DEFENSAR i iGOVERNAR ELS TERRITORIS VA
A PARTIR DEL SEGLE XI, LA NECESSITAT DE DEFENSAR GOVERNAR ELS TERRITORIS VA
ENFORTIR ELS NOBLES i iels MONJOS, QUE VAN ANAR REBENT DEL MONARCA EL DRET
ENFORTIR ELS NOBLES els MONJOS, QUE VAN ANAR REBENT DEL MONARCA EL DRET
D’EXERCIR COM A SENYORS SOBRE LES SEUES TERRES i iVA FER QUE MOLTS LLAURADORS
D’EXERCIR COM A SENYORS SOBRE LES SEUES TERRES VA FER QUE MOLTS LLAURADORS
LLIURES ES CONVERTIREN EN SERFS
LLIURES ES CONVERTIREN EN SERFS

REPOBLAMENTS COMUNALS
REPOBLAMENTS COMUNALS
CARACTERÍSTIQUES:
CARACTERÍSTIQUES:
- - A PARTIR DEL SEGLE XII, EL TIPUS DE REPOBLAMENT VA CANVIAR AL TINDRE ELS NOUS
A PARTIR DEL SEGLE XII, EL TIPUS DE REPOBLAMENT VA CANVIAR AL TINDRE ELS NOUS
HABITANTS QUE ESTAR PROTEGITS DELS ATACS MUSULMANS, ELS REPOBLAMENTS
HABITANTS QUE ESTAR PROTEGITS DELS ATACS MUSULMANS, ELS REPOBLAMENTS
S’ORGANITZAVEN DE MANERA COL.LECTIVA i iel DIRIGIEN NOBLES i iECLESIÀSTICS
S’ORGANITZAVEN DE MANERA COL.LECTIVA el DIRIGIEN NOBLES ECLESIÀSTICS
- - ELS REIS VAN ORGANITZAR EL REPOBLAMENT de les CIUTATS FRONTERERES, OTORGANT
ELS REIS VAN ORGANITZAR EL REPOBLAMENT de les CIUTATS FRONTERERES, OTORGANT
IMPORTANTS PRIVILEGIS i iDRETS, ALS HABITANTS QUE S’HI TRASLLADAVEN ( (FURS ) )
IMPORTANTS PRIVILEGIS DRETS, ALS HABITANTS QUE S’HI TRASLLADAVEN FURS
FONAMENTADA EN: :
FONAMENTADA EN

L’AGRICULTURA iila RAMADERIA
L’AGRICULTURA la RAMADERIA

L’AGRICULTURA DE SUBSISTÈNCIA, ,DESTINADA A L’AUTOCONSUM i i
L’AGRICULTURA DE SUBSISTÈNCIA DESTINADA A L’AUTOCONSUM
PRACTICANT LA ROTACIÓ BIENNAL
PRACTICANT LA ROTACIÓ BIENNAL
ELS PRINCIPALS CULTIUS EREN ELS CEREALS, LA VINYA i iles OLIVES , ,i ien les
ELS PRINCIPALS CULTIUS EREN ELS CEREALS, LA VINYA les OLIVES en les
ZONES MOLT IRRIGADES L’ARRÒS i iPRODUCTES DE L’HORTA
ZONES MOLT IRRIGADES L’ARRÒS PRODUCTES DE L’HORTA

LA RAMADERIA, ,QUE ERA ESSENCIAL EN LES ZONES de MUNTANYA
LA RAMADERIA QUE ERA ESSENCIAL EN LES ZONES de MUNTANYA
ES CRIAVEN SOBRETOT CABRES i iOVELLES, PER AL CONSUM de CARN i ide LLET i i
ES CRIAVEN SOBRETOT CABRES OVELLES, PER AL CONSUM de CARN de LLET
la PRODUCCIÓ de LLANA
la PRODUCCIÓ de LLANA
-- ELS INTERCANVIS EREN ESCASSOS i iels LLAURADORS SOLIEN FER-SE
ELS INTERCANVIS EREN ESCASSOS els LLAURADORS SOLIEN FER-SE
ELLS MATEIXOS ELS INSTRUMENTS AGRÍCOLES, NOMÉS EN CERTS NUCLIS URBANS HI
ELLS MATEIXOS ELS INSTRUMENTS AGRÍCOLES, NOMÉS EN CERTS NUCLIS URBANS HI
HAVIA ARTESANS
HAVIA ARTESANS
-- A LES VILES i iCIUTATS S’ORGANITZAVEN PERIÒDICAMENT MERCATS D’ÀMBIT LOCAL o
A LES VILES CIUTATS S’ORGANITZAVEN PERIÒDICAMENT MERCATS D’ÀMBIT LOCAL o
COMARCAL, ON LA MAJORIA DELS INTERCANVIS ES FEIEN PEL SISTEMA DE
COMARCAL, ON LA MAJORIA DELS INTERCANVIS ES FEIEN PEL SISTEMA DE

BARATA o CANVI, ,AL NO CIRCULAR QUASI MONEDA
BARATA o CANVI AL NO CIRCULAR QUASI MONEDA
Govern i economia.
Govern
Rei
Concentració
de poders

Economia

Agricultura

Ramaderia

Ovella
merina
Corts
Impostos

Ramats
transhumants
Carrerades
“Mestas”
Escut de la
Mesta

Estat únic
Institucions úniques
i mateixa llei.

Artesania i comerç
Fires
4. El REPOBLAMENT dels TERRITORIS CONQUISTATS

 PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA PROVA
1. TRIA LA RESPOSTA ADEQUADA:
a) OCUPACIÓ DE TERRES QUE S’HAVIEN MANTINGUT DESHABITADES o que els REIS CRISTIANS HAVIEN
CONQUISTATS ALS MUSULMANS:




b)

RECONQUISTA
REPOBLAMENT
CONQUISTA

DOCUMENT ON ES RECOLLIEN ELS BENEFICIS QUE TENIEN ELS NOUS REPOBLADORS EN OCUPAR
TERRA RECONQUISTADA:




CARTA DE POBLAMENT
CARTA DE BENEFICIS
CARTA DE PRIVILEGIS

c) XICOTETES PARCEL.LES DE TERRA OCUPADES PER LLAURADORS LLIURES DURANT EL REPOBLAMENT DE
LA VALL DEL DUERO i del SUD DELS COMTATS PIRINENCS:




GUARET
CULTIUS
ALOUS

d) REUNIÓ DELS HABITANTS DE LES VILES, EN QUÈ ES DECIDIEN ELS AFERS D’INTERÉS COL.LECTIU:




CONSELL
CORTS
ASSEMBLEA

e) IMPORTANTS PRIVILEGIS i DRETS QUE ELS REIS ATORGAVEN ALS HABITANTS QUE ES TRASLLADAVEN
A LES CIUTATS FRONTERERES:




FURS
DONACIONS
PRESTACIONS
4. El REPOBLAMENT dels TERRITORIS CONQUISTATS
QUESTIONS CLAUS --- PER LA
PROVA

1. A QUE S’ANOMENA REPOBLACIÓ, EN QUE ES CONVERTIEN LES TERRES CONQUISTADES A
L’ENEMIC i A QUI I PER QUIN MOTIU ELS LLIURAVEN?
2. D’ON PROCEDIEN ELS NOUS REPOBLADORS, QUINS PRIVILEGIS ELS OTORGAVEN ELS REIS i
ON ES RECOLLIEN ELS MATEIXOS?
3. INDICA, AL RESPECTE DELS DOS TIPUS DE REPOBLAMENT:

 LLIURES:
 QUI ELS FORMAVA:
 QUI ELS GOVERNAVA i QUE ES DECIDIA EN ELLS:



COMUNALS:
 MOTIU PEL QUE VAN SORGIR:
 FORMA EN QUE S’ORGANITZAVEN:
 OTORGAMENT QUE TENIEN i PER A QUI EREN:

4. QUINA ERA LA BASE DE LA RIQUESA DELS REGNES CRISTIANS ALS SEGLES IX-XII, COM EREN
ELS INTERCANVIS, QUE S’ORGANITZAVA PERIÒDICAMENT A LES VLILES i CIUTATS i COM ES
FEIEN LA MAJORIA DELS INTERCANVIS i PERQUÈ?
INTERRELACIÓ CULTURAL
AL LLARG DE L’EDAT MITJANA A LA PENÍNSULA IBÈRICA
AL LLARG DE L’EDAT MITJANA A LA PENÍNSULA IBÈRICA
VAN CONVIURE, ,EN ÉPOQUES de PAU i iPERÍODES
VAN CONVIURE EN ÉPOQUES de PAU PERÍODES
D’ENFRONTAMENT CULTURES, RELIGIONS i iPOBLES
D’ENFRONTAMENT CULTURES, RELIGIONS POBLES
DIVERSOS, ,COM FOREN:
DIVERSOS COM FOREN:

- CRISTIANS
- MUSULMANS
- JUEUS

DE RESULTES D’AQUESTA CONVIVÈNCIA ES VA
DE RESULTES D’AQUESTA CONVIVÈNCIA ES VA
PRODUIR UN INFLUX D’UNES CULTURES SOBRE
PRODUIR UN INFLUX D’UNES CULTURES SOBRE
ALTRES i iun ENRIQUIMENT DEL PATRIMONI
ALTRES un ENRIQUIMENT DEL PATRIMONI
CULTURAL dels REGNES CRISTIANS
CULTURAL dels REGNES CRISTIANS

ESCOLES de
TRADUCTORS
- -FOREN UN PUNT DE TROBADA CULTURAL ENTRE ÀRABS,JUEUS i iCRISTIANS, ,
FOREN UN PUNT DE TROBADA CULTURAL ENTRE ÀRABS,JUEUS CRISTIANS

QUE TREBALLAVEN EN UN AMBIENT DE TOLERÀNCIA,,TRADUINT TEXTOS
QUE TREBALLAVEN EN UN AMBIENT DE TOLERÀNCIA TRADUINT TEXTOS
LITERARIS, TRACTATS DE MEDICINA, MATEMÀTIQUES i iASTRONOMIA.
LITERARIS, TRACTATS DE MEDICINA, MATEMÀTIQUES ASTRONOMIA.

--LA MÉS DESTACADA FOU L’ESCOLA DE TRADUCTORS DE TOLEDO
LA MÉS DESTACADA FOU L’ESCOLA DE TRADUCTORS DE TOLEDO
COMUNITATS

JUEVES
EREN

COMUNITATS JUDAIQUES QUE ES VAN QUEDAR AALES CIUTATS
COMUNITATS JUDAIQUES QUE ES VAN QUEDAR LES CIUTATS
CONQUISTADES PELS CRISTIANS i ique es VAN CONVERTIR EN METGES,
CONQUISTADES PELS CRISTIANS que es VAN CONVERTIR EN METGES,
CONSELLERS, PRESTADORS, CIENTÍFICS i iTRADUCTORS
CONSELLERS, PRESTADORS, CIENTÍFICS TRADUCTORS

VIVIEN

EN BARRIS SEPARATS ANOMENATS ALJAMES o
EN BARRIS SEPARATS ANOMENATS ALJAMES o

JUERIES, ,ON TENIEN SINAGOGES ooCENTRES D’ORACIÓ
JUERIES ON TENIEN SINAGOGES CENTRES D’ORACIÓ

PAGAVEN IMPOSTOS ESPECIALS i iTENIEN AUTONOMIA ADMINISTRATIVA i iJUDICIAL
PAGAVEN IMPOSTOS ESPECIALS TENIEN AUTONOMIA ADMINISTRATIVA JUDICIAL
Els

MOSSÀRABS
EREN

CRISTIANS QUE ES VAN MANTINDRE FIDELS AL CRISTIANISME DESPRÉS
CRISTIANS QUE ES VAN MANTINDRE FIDELS AL CRISTIANISME DESPRÉS

DE LA INVASIÓ MUSULMANA
DE LA INVASIÓ MUSULMANA
ELS ÀRABS ES VAN PERMETRE PRACTICAR LA RELIGIÓ CRISTIANA i ique VISQUEREN
ELS ÀRABS ES VAN PERMETRE PRACTICAR LA RELIGIÓ CRISTIANA que VISQUEREN
AMB LES SEUES PRÒPIES LLEIS , ,PERÒ A CANVI, ,ELS VAN EXIGIR EL PAGAMENT D’UNS
AMB LES SEUES PRÒPIES LLEIS PERÒ A CANVI ELS VAN EXIGIR EL PAGAMENT D’UNS
TRIBUTS i ique els SOMETEREN A LA SEUA AUTORITAT
TRIBUTS que els SOMETEREN A LA SEUA AUTORITAT
Els MUDÈJARS
EREN

--MUSULMANS QUE VAN ROMANDRE EN ELS REGNES CONQUISTATS
MUSULMANS QUE VAN ROMANDRE EN ELS REGNES CONQUISTATS
PELS REIS CRISTIANS, QUE ELS VAN PERMETRE MANTENIR: :
PELS REIS CRISTIANS, QUE ELS VAN PERMETRE MANTENIR

-- LA SEUA RELIGIÓ, PERTINENCES, OFICIS
LA SEUA RELIGIÓ, PERTINENCES, OFICIS
--PERÒ TENIEN QUE PAGAR UNS TRIBUTS ESPECIALS i ien MOLTS CASOS ES
PERÒ TENIEN QUE PAGAR UNS TRIBUTS ESPECIALS en MOLTS CASOS ES
VEIEN OBLIGATS A VIURE EN BARRIS APARTATS i iAÏLLATS, les MORERIES
VEIEN OBLIGATS A VIURE EN BARRIS APARTATS AÏLLATS, les MORERIES

-- EL SEU NOMBRE VA SER ELEVAT i iVA DONAR LLOC A UNA ENORME INFLLUÈNCIA, ,
EL SEU NOMBRE VA SER ELEVAT VA DONAR LLOC A UNA ENORME INFLLUÈNCIA
VISIBLE EN PARAULES QUE CONSERVA LA NOSTRA LLENGUA D’ORIGEN ÀRAB, COM
VISIBLE EN PARAULES QUE CONSERVA LA NOSTRA LLENGUA D’ORIGEN ÀRAB, COM
TAMBÉ LES APORTACIONS aales TÈCNIQUES DE REGADIU i iMOLTS CONEIXEMENTS
TAMBÉ LES APORTACIONS les TÈCNIQUES DE REGADIU MOLTS CONEIXEMENTS
CIENTÍFICS i iMÈDICS
CIENTÍFICS MÈDICS
-- TAMBÉ VAN CREAR UN ESTIL DE CONSTRUCCIÓ PECULIAR, L’ART MUDEJAR
TAMBÉ VAN CREAR UN ESTIL DE CONSTRUCCIÓ PECULIAR, L’ART MUDEJAR
5. La PENÍNSULA IBÈRICA: TROBADA de CULTURES

 PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA

PROVA

1. TORNA a ESCRIURE AQUESTES FRASES CORREGINT-NE ELS ERRORS:
1. AL LLARG DE L’EDAT MITJANA, A LA PENÍNSULA IBÈRICA VAN CONVIURE
CULTURES, RELIGIONS i POBLES DIVERSOS: CRISTIANS, HINDÚS i JUEUS.
2. MOLTES DE LES OBRES FILOSÒFIQUES i CIENTÍFIQUES DELS AUTORS GRECS
i LLATINS VAN ARRIBAR A EUROPA A TRAVÉS D’AL-ANDALUS, PERQUE
HAVIEN ESTAT TRADUÏDES AL CASTELLÀ
3. L’INTERÉS DELS PAÏSOS EUROPEUS PER CONÉIXER LES OBRES CLÀSSIQUES
VA FOMENTAR LA CREACIÓ A LA FRANÇA CRISTIANA D’ESCOLES DE
TRADUCTORS
4. LES ESCOLES DE TRADUCTORS VAN SER UN VERITABLE PUNT DE TROBADA
CULTURAL ENTRE ANGLESOS, FRANCS i GERMÀNICS, QUE TREBALLAVEN
EN UN AMBIENT DE TOLERÀNCIA
5. LES COMUNITATS JUEVES HABITAVEN EN BARRIS SEPARATS, ANOMENATS
ALJAMES o MORERIES
5. La PENÍNSULA IBÈRICA: TROBADA de CULTURES
QUESTIONS CLAUS --- PER LA
PROVA

1.
2.

3.

QUÈ i QUI, VAN CONVIURE AL LLARG DE L’EDAT MITJANA A LA PENÍNSULA IBÈRICA i QUE ES VA PRODUIR DE
RESULTA D’AQUESTA CONVIVÈNCIA?
QUE i PER QUÈ, VAN FOMENTAR L’INTERÉS DELS PAÏSOS EUROPEUS PER CONEIXER LES OBRES FILOSÒFIQUES i
CIENTÍFIQUES DELS GRECS i LLATINS, QUE VAN SER AQUESTES ESCOLES, COM ES TREBALLAVA EN ELLES, QUE
TRADUÏEN i QUINA FOU LA MÉS DESTACADA?
INDICA AL RESPECTE DE LA CULTURA DELS JUEUS, MOSSÀRABS i MUDÈJARS:
 JUEUS:
 EN QUE ES VAN CONVERTIR, AL SER CONQUISTADES LES CIUTATS PELS CRISTIANS:
 LLOC ON VIVIEN i NOM:
 CENTRE D’ORACIÓ:
 ASPECTES EN QUE TENIEN AUTONOMIA:
 MOSSÀRABS:
 QUI EREN:
 EXIGÈNGIES PER PODER MANTINDRE LES SEUES PRÒPIS LLEIS:
 ESTIL ARTISTIC QUE VAN DESENVOLUPAR i QUE MESCLAVA EL MATEIX:
 MUDÈJARS:
 QUI EREN:
 QUE ELS VAN PERMETRE ELS MONARQUES:
 A QUE ESTAVEN SOTMESOS:
 QUE CONSERVEM D’ELLS:
TEMA 4: La FORMACIÓ i EXPANSIÓ dels REGNES PENINSULARS

 ACTIVITATS FINALS A REALITZAR, PER VALORAR i PREPARAR LA
PROVA i ENTREGAR EL DIA DE LA PROVA:

PRACTICA COMPETÈNCIES BÀSIQUES, DE LES
PÀGINES 74 i 75, EFECTUAR:
L’ACTIVITAT 1: COMPLETA el MAPA
CONCEPTUAL
L’ACTIVITAT 3: DEFINEIX CONCEPTES
L’ACTIVITAT 4: TREBALLA el MAPA
L’ACTIVITAT 5: IDENTIFICA PERSONATGES
L’ACTIVITAT 8: REFLEXIONA i ARGUMENTA

 DEL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

2n eso tema 5 la ciutat de l'Europa medieval
2n eso tema 5  la ciutat de l'Europa medieval2n eso tema 5  la ciutat de l'Europa medieval
2n eso tema 5 la ciutat de l'Europa medievalMario Vicedo pellin
 
L'imperi carolingi
L'imperi carolingiL'imperi carolingi
L'imperi carolingiPushkin1799
 
La societat feudal. 2n eso
La societat feudal. 2n esoLa societat feudal. 2n eso
La societat feudal. 2n eso2nESO
 
3. la ciutat medieval
3. la ciutat medieval3. la ciutat medieval
3. la ciutat medievalJulia Valera
 
TEMA 2.B. HISTÒRIA ESPANYA. REGNES CRISTIANS
TEMA 2.B. HISTÒRIA ESPANYA. REGNES CRISTIANSTEMA 2.B. HISTÒRIA ESPANYA. REGNES CRISTIANS
TEMA 2.B. HISTÒRIA ESPANYA. REGNES CRISTIANSAssumpció Granero
 
Cultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaCultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaMarigregor
 
Edat moderna
Edat modernaEdat moderna
Edat modernapublica
 
2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL
2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL
2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVALMario Vicedo pellin
 
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).Historiaespanya
 
Exercicis g.successió
Exercicis g.successióExercicis g.successió
Exercicis g.successiófinamorenoo
 
E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1
E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1
E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes16sise
 

La actualidad más candente (20)

Art romànic i art gòtic
Art romànic i art gòticArt romànic i art gòtic
Art romànic i art gòtic
 
Edat Mitjana 6è A
Edat Mitjana 6è AEdat Mitjana 6è A
Edat Mitjana 6è A
 
2n eso tema 5 la ciutat de l'Europa medieval
2n eso tema 5  la ciutat de l'Europa medieval2n eso tema 5  la ciutat de l'Europa medieval
2n eso tema 5 la ciutat de l'Europa medieval
 
El feu
El feuEl feu
El feu
 
L'imperi carolingi
L'imperi carolingiL'imperi carolingi
L'imperi carolingi
 
La societat feudal. 2n eso
La societat feudal. 2n esoLa societat feudal. 2n eso
La societat feudal. 2n eso
 
3. la ciutat medieval
3. la ciutat medieval3. la ciutat medieval
3. la ciutat medieval
 
TEMA 2.B. HISTÒRIA ESPANYA. REGNES CRISTIANS
TEMA 2.B. HISTÒRIA ESPANYA. REGNES CRISTIANSTEMA 2.B. HISTÒRIA ESPANYA. REGNES CRISTIANS
TEMA 2.B. HISTÒRIA ESPANYA. REGNES CRISTIANS
 
Nobles
NoblesNobles
Nobles
 
Cultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjanaCultura i art edat mitjana
Cultura i art edat mitjana
 
5. Catalunya dins la Corona d'Aragó
5. Catalunya dins la Corona d'Aragó5. Catalunya dins la Corona d'Aragó
5. Catalunya dins la Corona d'Aragó
 
El clergat
El clergatEl clergat
El clergat
 
Edat moderna
Edat modernaEdat moderna
Edat moderna
 
2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL
2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL
2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL
 
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
Tema 2: l'Edat Mitjana: Al-Àndalus i els regnes cristians (segles VIII-XV).
 
Artesans
ArtesansArtesans
Artesans
 
Art gòtic
Art gòticArt gòtic
Art gòtic
 
Exercicis g.successió
Exercicis g.successióExercicis g.successió
Exercicis g.successió
 
E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1
E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1
E.moderna activitats alumne-respostes-netvibes1
 
Les ciutats medievals
Les ciutats medievalsLes ciutats medievals
Les ciutats medievals
 

Destacado (12)

La fi del món antic.
La fi del món antic. La fi del món antic.
La fi del món antic.
 
Inici edat mitjana.
Inici edat mitjana.Inici edat mitjana.
Inici edat mitjana.
 
Tema 6 7 al-andalus y reconquista
Tema 6  7 al-andalus y reconquistaTema 6  7 al-andalus y reconquista
Tema 6 7 al-andalus y reconquista
 
L'imperi carolingi
L'imperi carolingiL'imperi carolingi
L'imperi carolingi
 
L’IMPERI DELS HABSBURG
L’IMPERI DELS HABSBURGL’IMPERI DELS HABSBURG
L’IMPERI DELS HABSBURG
 
La crisi de l'imperi romà
La crisi de l'imperi romàLa crisi de l'imperi romà
La crisi de l'imperi romà
 
1.3r ESO. L'Islam
1.3r ESO. L'Islam1.3r ESO. L'Islam
1.3r ESO. L'Islam
 
2n eso tema1_ L'ISLAM i AL-ANDALUS
2n eso tema1_ L'ISLAM i AL-ANDALUS2n eso tema1_ L'ISLAM i AL-ANDALUS
2n eso tema1_ L'ISLAM i AL-ANDALUS
 
La monarquia autoritària els reis catòlics
La monarquia autoritària els reis catòlicsLa monarquia autoritària els reis catòlics
La monarquia autoritària els reis catòlics
 
L'islam i l'al andalus
L'islam i l'al andalusL'islam i l'al andalus
L'islam i l'al andalus
 
2n eso tema 2_ L'EUROPA FEUDAL
2n eso tema 2_ L'EUROPA FEUDAL2n eso tema 2_ L'EUROPA FEUDAL
2n eso tema 2_ L'EUROPA FEUDAL
 
3.3r ESO. La ciutat medieval.
3.3r ESO. La ciutat medieval.3.3r ESO. La ciutat medieval.
3.3r ESO. La ciutat medieval.
 

Similar a 2n eso tema 4 La FORMACIÓ i EXPANSIÓ dels REGNES PENÍNSULARS

L'Edat Mitjana a Catalunya
L'Edat Mitjana a CatalunyaL'Edat Mitjana a Catalunya
L'Edat Mitjana a Catalunya2nESO
 
Power point orígens i expansió de la corona de castella II
Power point orígens i expansió de la corona de castella IIPower point orígens i expansió de la corona de castella II
Power point orígens i expansió de la corona de castella IIsleon4
 
PATRIOTES PER LA DEVOLUCIO - 2500 anys d'història
PATRIOTES PER LA DEVOLUCIO - 2500 anys d'històriaPATRIOTES PER LA DEVOLUCIO - 2500 anys d'història
PATRIOTES PER LA DEVOLUCIO - 2500 anys d'històriaPATRIOTES PER LA DEVOLUCIÓ
 
4. els orígens de catalunya (segles viii xii)
4. els orígens de catalunya (segles viii xii)4. els orígens de catalunya (segles viii xii)
4. els orígens de catalunya (segles viii xii)Julia Valera
 
Els territoris hispànics en l’edat mitjana 2n ESO
Els territoris hispànics en l’edat mitjana 2n ESOEls territoris hispànics en l’edat mitjana 2n ESO
Els territoris hispànics en l’edat mitjana 2n ESOmonicapj
 
La Catalunya Medieval
La Catalunya MedievalLa Catalunya Medieval
La Catalunya Medievalguest03b2693
 
10. orígens de catalunya
10. orígens de catalunya10. orígens de catalunya
10. orígens de catalunyamflore22
 
2023. Els regnes cristians.pptx
2023. Els  regnes cristians.pptx2023. Els  regnes cristians.pptx
2023. Els regnes cristians.pptxAlexAlfonso11
 
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'AmèricaLa Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèricaprofessor_errant
 
L'edat mitjana - La reconquesta
L'edat mitjana - La reconquestaL'edat mitjana - La reconquesta
L'edat mitjana - La reconquestaIES Xarc
 
6. orígens i expansió de la corona de castella
6. orígens i expansió de la corona de castella6. orígens i expansió de la corona de castella
6. orígens i expansió de la corona de castellaJulia Valera
 
Treball alumnes: La historia de l antiga catalunya
Treball alumnes: La historia de l antiga catalunyaTreball alumnes: La historia de l antiga catalunya
Treball alumnes: La historia de l antiga catalunyaErica Ztz
 
Els fonaments de catalunya
Els fonaments de catalunyaEls fonaments de catalunya
Els fonaments de catalunyaMARSALAT
 

Similar a 2n eso tema 4 La FORMACIÓ i EXPANSIÓ dels REGNES PENÍNSULARS (20)

U6 Regnes cristians 2.0.pdf
U6 Regnes cristians 2.0.pdfU6 Regnes cristians 2.0.pdf
U6 Regnes cristians 2.0.pdf
 
L'origen de catalunya
L'origen de catalunyaL'origen de catalunya
L'origen de catalunya
 
L'Edat Mitjana a Catalunya
L'Edat Mitjana a CatalunyaL'Edat Mitjana a Catalunya
L'Edat Mitjana a Catalunya
 
Power point orígens i expansió de la corona de castella II
Power point orígens i expansió de la corona de castella IIPower point orígens i expansió de la corona de castella II
Power point orígens i expansió de la corona de castella II
 
PATRIOTES PER LA DEVOLUCIO - 2500 anys d'història
PATRIOTES PER LA DEVOLUCIO - 2500 anys d'històriaPATRIOTES PER LA DEVOLUCIO - 2500 anys d'història
PATRIOTES PER LA DEVOLUCIO - 2500 anys d'història
 
4. els orígens de catalunya (segles viii xii)
4. els orígens de catalunya (segles viii xii)4. els orígens de catalunya (segles viii xii)
4. els orígens de catalunya (segles viii xii)
 
Els territoris hispànics en l’edat mitjana 2n ESO
Els territoris hispànics en l’edat mitjana 2n ESOEls territoris hispànics en l’edat mitjana 2n ESO
Els territoris hispànics en l’edat mitjana 2n ESO
 
7catalunya
7catalunya7catalunya
7catalunya
 
Els regnes cristians hispànics
Els regnes cristians hispànicsEls regnes cristians hispànics
Els regnes cristians hispànics
 
La Catalunya Medieval
La Catalunya MedievalLa Catalunya Medieval
La Catalunya Medieval
 
10. orígens de catalunya
10. orígens de catalunya10. orígens de catalunya
10. orígens de catalunya
 
2023. Els regnes cristians.pptx
2023. Els  regnes cristians.pptx2023. Els  regnes cristians.pptx
2023. Els regnes cristians.pptx
 
7catalunya
7catalunya7catalunya
7catalunya
 
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'AmèricaLa Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
La Monarquia Hispànica. Des de la Unió fins la conquesta d'Amèrica
 
L'edat mitjana - La reconquesta
L'edat mitjana - La reconquestaL'edat mitjana - La reconquesta
L'edat mitjana - La reconquesta
 
6. orígens i expansió de la corona de castella
6. orígens i expansió de la corona de castella6. orígens i expansió de la corona de castella
6. orígens i expansió de la corona de castella
 
Treball alumnes: La historia de l antiga catalunya
Treball alumnes: La historia de l antiga catalunyaTreball alumnes: La historia de l antiga catalunya
Treball alumnes: La historia de l antiga catalunya
 
Edat mitjana a Catalunya
Edat mitjana a CatalunyaEdat mitjana a Catalunya
Edat mitjana a Catalunya
 
Edat mitjana a catalunya
Edat mitjana a catalunyaEdat mitjana a catalunya
Edat mitjana a catalunya
 
Els fonaments de catalunya
Els fonaments de catalunyaEls fonaments de catalunya
Els fonaments de catalunya
 

Más de Mario Vicedo pellin

4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx
4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx
4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptxMario Vicedo pellin
 
ERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOST
ERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOSTERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOST
ERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOSTMario Vicedo pellin
 
TEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTIC
TEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTICTEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTIC
TEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTICMario Vicedo pellin
 
3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta
3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta
3r eso tema 5-la industria_feina i material de consultaMario Vicedo pellin
 
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓMario Vicedo pellin
 
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓMario Vicedo pellin
 
1r eso tema 5-els climes de la terra
1r eso tema 5-els climes  de la terra1r eso tema 5-els climes  de la terra
1r eso tema 5-els climes de la terraMario Vicedo pellin
 
1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats
1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats
1r eso tema 6-els paisatges de climes temperatsMario Vicedo pellin
 
4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme
4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme
4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialismeMario Vicedo pellin
 
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULARMario Vicedo pellin
 
1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA
1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA
1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRAMario Vicedo pellin
 
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETATMario Vicedo pellin
 
3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA
3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA
3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRAMario Vicedo pellin
 
1r eso tema 2_EL RELLEU TERRESTRE
1r eso tema 2_EL RELLEU TERRESTRE1r eso tema 2_EL RELLEU TERRESTRE
1r eso tema 2_EL RELLEU TERRESTREMario Vicedo pellin
 
3r eso tema 1-el relleu marc fisic de les activitats humanes
3r eso tema 1-el relleu marc fisic de les activitats humanes3r eso tema 1-el relleu marc fisic de les activitats humanes
3r eso tema 1-el relleu marc fisic de les activitats humanesMario Vicedo pellin
 
1r eso tema1_LA TERRA, UN PLANETA SINGULAR
1r eso tema1_LA TERRA, UN PLANETA SINGULAR1r eso tema1_LA TERRA, UN PLANETA SINGULAR
1r eso tema1_LA TERRA, UN PLANETA SINGULARMario Vicedo pellin
 

Más de Mario Vicedo pellin (20)

4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx
4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx
4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx
 
ERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOST
ERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOSTERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOST
ERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOST
 
TEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTIC
TEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTICTEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTIC
TEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTIC
 
3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta
3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta
3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta
 
4t eso tema 7 1r part_1r gm
4t eso tema 7 1r part_1r gm4t eso tema 7 1r part_1r gm
4t eso tema 7 1r part_1r gm
 
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
 
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
 
1r eso tema 5-els climes de la terra
1r eso tema 5-els climes  de la terra1r eso tema 5-els climes  de la terra
1r eso tema 5-els climes de la terra
 
1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats
1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats
1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats
 
4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme
4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme
4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme
 
1r eso tema 2 esquemes
1r eso tema 2  esquemes1r eso tema 2  esquemes
1r eso tema 2 esquemes
 
1r eso tema 2 esquemes
1r eso tema 2  esquemes1r eso tema 2  esquemes
1r eso tema 2 esquemes
 
4t eso esquemes - resum_ tema 2
4t eso esquemes - resum_ tema 24t eso esquemes - resum_ tema 2
4t eso esquemes - resum_ tema 2
 
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
 
1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA
1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA
1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA
 
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
 
3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA
3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA
3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA
 
1r eso tema 2_EL RELLEU TERRESTRE
1r eso tema 2_EL RELLEU TERRESTRE1r eso tema 2_EL RELLEU TERRESTRE
1r eso tema 2_EL RELLEU TERRESTRE
 
3r eso tema 1-el relleu marc fisic de les activitats humanes
3r eso tema 1-el relleu marc fisic de les activitats humanes3r eso tema 1-el relleu marc fisic de les activitats humanes
3r eso tema 1-el relleu marc fisic de les activitats humanes
 
1r eso tema1_LA TERRA, UN PLANETA SINGULAR
1r eso tema1_LA TERRA, UN PLANETA SINGULAR1r eso tema1_LA TERRA, UN PLANETA SINGULAR
1r eso tema1_LA TERRA, UN PLANETA SINGULAR
 

Último

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 

Último (9)

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 

2n eso tema 4 La FORMACIÓ i EXPANSIÓ dels REGNES PENÍNSULARS

  • 2. 0. INTRODUCCIÓ  PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA PROVA 1. INDICA SI SÓN VERDADERES o FALSES AQUESTES AFIRMACIONS i CONVERTEIX les FALSES en VERDADERES: 1. EN EL SEGLE VIII, LA MAJOR PART DE LA PENÍNSULA IBÈRICA HAVIA ESTAT OCUPADA PER L’EXÈRCIT CRISTIÀ 2. EN LES ZONES MUNTANYOSES DE LA SERRALADA CANTÀBRICA ES VA FUNDAR EL REGNE D’ASTÚRIES, EN EL SEGLE X 3. ALS PIRINEUS, ELS REIS CAROLINGIS VAN ESTABLIR LA MARCA HISPÀNICA 4. EN EL SEGLE XI VA COMENÇAR LA DECADÈNCIA CRISTIANA i la CONSOLIDACIÓ dels PRIMERS REGNES MUSULMANS de la PENÍNSULA 5. EL PEÍODE COMPRÉS ENTRE ELS SEGLES VIII i X ES VA CARACTERITZAR PER L’HEGEMONIA D’AL-ANDALUS 6. ELS PELEGRITNATGES DEL CAMÍ DE SANT JAUME VAN AFAVORIR EL DESENVOLUPAMENT DEL COMERÇ i l’ENTRADA a la PENÍNSULA de la CULTURA i els ESTILS ARTÍSTICS IMPERANTS A EUROPA
  • 3. ELS MUSULMANS, ENTRE EL 711 I IEL 714, EN 3-4 ANYS, DOMINEN TOTA LA ELS MUSULMANS, ENTRE EL 711 EL 714, EN 3-4 ANYS, DOMINEN TOTA LA PENÍNSULA, EXCEPTE LA ZONA DE LES MUNTANYES CANTÀBRIQUES I IELS PENÍNSULA, EXCEPTE LA ZONA DE LES MUNTANYES CANTÀBRIQUES ELS PIRINEUS, ON ES FORMEN PETITS NUCLIS DE RESISTÈNCIA CONTRA LA INVASIÓ DE PIRINEUS, ON ES FORMEN PETITS NUCLIS DE RESISTÈNCIA CONTRA LA INVASIÓ DE L’ISLAM. AQUESTS NUCLIS VAN ANAR DESENVOLUPANT LA SEVA POLÍTICA I IEL L’ISLAM. AQUESTS NUCLIS VAN ANAR DESENVOLUPANT LA SEVA POLÍTICA EL TERRITORI FINS A CONVERTIR-SE EN ELS REGNES CRISTIANS DEL NORD, QUE TERRITORI FINS A CONVERTIR-SE EN ELS REGNES CRISTIANS DEL NORD, QUE PROTAGONITZAREN EL PROCÉS DE RECONQUESTA I IREPOBLACIÓ. PROTAGONITZAREN EL PROCÉS DE RECONQUESTA REPOBLACIÓ. EL PRIMER REGNE VA SER EL D’ASTÚRIES, SEGUIT PEL DE NAVARRA I, MÉS TARD, ELS EL PRIMER REGNE VA SER EL D’ASTÚRIES, SEGUIT PEL DE NAVARRA I, MÉS TARD, ELS NUCLIS DELS COMTATS ARAGONESOS I, A LA PART MÉS ORIENTAL, EL NUCLI DELS NUCLIS DELS COMTATS ARAGONESOS I, A LA PART MÉS ORIENTAL, EL NUCLI DELS COMTATS CATALANS. LA FORMACIÓ D’AQUESTS NUCLIS COMPREN ENTRE ELS SEGLES COMTATS CATALANS. LA FORMACIÓ D’AQUESTS NUCLIS COMPREN ENTRE ELS SEGLES VIII-XII. VIII-XII.
  • 4. REGNES CANTÀBRICS - - PEL AGI GALAICS ÀSTURS CÀNTABRES VASCONS INDEPENDENTS D’AL-ANDALUS PRIMERA VICTÒRIA SOBRE ELS MUSULMANS prop de COVADONGA, a ASTÚRIES COMENÇAMENT DE LA RECONQUISTA LA CONQUISTA QUE ELS CRISTIANS FEREN, de les TERRES de la PENÍNSULA QUE HAVIEN OCUPAT els MUSULMANS SUCCE SO R S SOBRETOT: ALFONS I i ALFONS II, VAN CREAR AL VOLTANT D’OVIEDO EL REGNE D’ASTÚRIES VA MANIFESTAR LA SEUA INDEPENDÈNCIA RESPECTE ALS MUSULMANS NEGANT-SE A PAGAR IMPOSTOS a l’EMIRAT DE CÒRDOVA
  • 5.  Regne d’Asturies (s.VIII): Regne que l’unificarà Alfons I a partir del petit nucli de Don Pelagi, al s.X conquistà els actuals territoris de Galicia i Lleó, s'anomenà Regne de Lleó.
  • 6.
  • 7. Parc Nacional dels Picos de Europa i la muntanya de Covadonga. Creat el 1918.
  • 8. APROFITA LA FEBLESA DELS EMIRS CORDOVESOS PER OCUPAR ELS TERRITORS FINS AL DUERO i amb AQUESTA OCUPACIÓ EL REGNE D’ASTÚRIES AUGMENTAVA el seu TERRITORI PER CONTROLAR MÉS BÉ EL TERRITORI i PROTEGIR ALS LLAURADORS, ELS REIS ÀSTURS, VAN TRASLLADAR LA CAPITAL A LLEÓ, al 854 i el REGNE VA PASSAR ANOMENAR-SE ASTUR-LLEONÉS i més ENDAVANT REGNE DE LLEÓ AL SEGLE X,S’INCREMENTA LA FORÇA MILITAR D’AL-ANDALUS i les EXPEDICIONS MUSULMANES D’ALMANSOR, VAN SAQUEJAR MOLTES CIUTATS LLEONESES, QUE VAN FRENAR L’EXPANSIÓ LLEONESA, AL TINDRE ELS SEUS REIS QUE DEFENSAR ELS SEUS TERRITORIS DE LES RÀTZIES MUSULMANES
  • 9.  Regne de Lleó (s.X): Fundat per Alfons III amb els actuals territoris de Galícia, Astúries i Lleó.
  • 10. -s. X: creació del Califat de Còrdova (929)  increment força militar  + expedicions (ràtzies Almansor) Fre a l’expansió cristiana Necessitat: protegir i defensar els territori  castells de frontera ELS REGNES CRISTIANS OCCIDENTALS
  • 11.
  • 12.
  • 13. COMTAT de CASTELLA COMTAT de CASTELLA LA FRONTERA ORIENTAL del REGNE DE LLEÓ, ERA UNA TERRA ESCASSAMENT POBLADA i EXPOSADA ALS ATACS MUSULMANS PER PROTEGIR-SE ELS HABITANTS VAN CREAR UNA LINEA DE CASTELLS DAVANT DELS EXÈRCITS ÀRABS i per això aquesta REGIÓ VA COMENÇAR A DESIGNAR-SE amb el NOM de CASTELLA SEGLE X, CASTELLA VA PASSAR A SER GOVERNADA PER COMTES que DEPENIEN DEL SEGLE X, CASTELLA VA PASSAR A SER GOVERNADA PER COMTES que DEPENIEN DEL REI de LLEÓ REI de LLEÓ VA TINDRE MOLTA INFLUÈNCIA SOBRE LA CORT DE VA TINDRE MOLTA INFLUÈNCIA SOBRE LA CORT DE COMTE RAMIRO II i iVA ACTUAR DE MANERA MÉS INDEPENDENT RAMIRO II VA ACTUAR DE MANERA MÉS INDEPENDENT FERNÀN GONZALEZ RESPECTE DEL REGNE LLEONÉS i iAQUEST FET LI VA RESPECTE DEL REGNE LLEONÉS AQUEST FET LI VA COMPORTAR CONFLICTES amb el REI de LLEÓ COMPORTAR CONFLICTES amb el REI de LLEÓ MORT de RAMIR II FERRAN I REGNE DE LLEÓ VA PATIR una GREU CRISI DINÀSTICA, que FERNÀN REGNE DE LLEÓ VA PATIR una GREU CRISI DINÀSTICA, que FERNÀN GONZALEZ, VA APROFITAR per fer HEREDITARI el TÍTOL DE COMTE de GONZALEZ, VA APROFITAR per fer HEREDITARI el TÍTOL DE COMTE de CASTELLA CASTELLA AMB ell CASTELLA VA ESDEVENIR en un REGNE AMB ell CASTELLA VA ESDEVENIR en un REGNE INDEPENDENT: INDEPENDENT: REGNE de CASTELLA REGNE de CASTELLA
  • 14.  Regne de Castella (s.XI): Començà com un comtat de Lleó, però s’independitzà amb Fernàn Gonzàlez al s.X, i es constituí com a regne al s.XI per Ferràn I.
  • 15.
  • 16. 1. L’ORIGEN DELS REGNES CANTÀBRICS PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA PROVA 1. INDICA SI SÓN VERDADERES o FALSES AQUESTES AFIRMACIONS i CONVERTEIX les FALSES en VERDADERES: 1. ALFONS I i ALFONS II, VAN CREAR EL REGNE D’ASTUÚRIES 2. LES RÀTZIES DIRIGIDES PER ALMANSOR VAN DESTRUIR NOMBROSES CIUTATS LLEONESES 3. EN EL SEU ORIGEN, EL TERRITORI DE CASTELLA ERA LA FRONTERA OCCIDENTAL DEL REGNE DE LLEÓ 4. FERNÁN GONZÁLEZ VA CONVERTIR EL TÍTOL DE COMTE DE CASTELLA EN HEREDITARI 5. EN LA SEGONA MEITAT DEL SEGLE XII ES VAN OCUPAR ELS TERRITORIS QUE ARRIBAVEN FINS AL RIU DUERO
  • 17. 1. L’ORIGEN dels REGNES CANTÀBRICS QUESTIONS CLAUS --- PER LA PROVA 1. AL REGNE D’ASTÚRIES, QUI,QUAN i ON, SEMBLA QUE OBTINGUÉ UNA VICTÒRIA CONTRA ELS MUSULMANS,QUIN NOM VA REBRE AQUEST FET i EN QUÈ CONSISTIA? 2. QUE VA APROFITAR ALFONS III, PER OCUPAR NOUS TERRITORIS i QUE VA FER PER CONTROLAR i PROTEGIR ALS LLAURADORS i AMB QUIN NOM VA SER NOMENAT EL REGNE? 3. QUIN ES EL MOTIU DE SER DESIGNAT EL COMTAT DE CASTELLA AMB AQUEST NOM i AL SEGLE X, PER QUI ERA GOVERNADA CASTELLA, QUIN COMTE VA TENIR MOLTA INFLUÈNCIA i AMB QUI i QUAN, VA ESDEVINGUÉ EN UN REGNE INDEPENDENT?
  • 18. FRANCS, EN ÈPOCA DE CARLEMANY, PER PROTEGIR LA FRONTERA SUD DEL REGNE, PELS DAVANT DELS ATACS MUSULMANS FRANJA PROTECTORA FORTAMENT FORTIFICADA AL LLARG DELS PIRINEUS PROTECTO EN COMTATS, GOVERNATS PER MARQUESOS i COMTES, QUE DEPENIEN DEL MONARCA CAROLINGI MORT DE CARLEMANY, COMTES QUE GOVERNAVEN ELS TERRITORIS DE LA MARCA HISPÀNICA, VAN FER HEREDITARI EL SEU CÀRREC i ES VAN ANAR DESVINCULANT DEL REGNE FRANC COMENÇAMENT SEGLE IX, el COMTE ÈNNEC ARITZA, EXPULSA DEL TERRITORI els GOVERNADORS FRANCS i S’INDEPENDITZA ORIGEN DEL REGNE DE PAMPLONA
  • 19. Durant una bona part de l’edat mitjana, Aragó i els comtats catalans formaren part de l’anomenada MARCA HISPÀNICA. MARCA: Territori fronterer defensiu amb exèrcit de soldats, que creà l’emperador dels francs, Carlemany, per la defensa de l’imperi carolingi dels seus enemics.
  • 20. AL SEGLE XI, MAJOR EXPANSIÓ TERRITORIAL, DEGUT AL SEU SANÇ III MORI R MATRIMONI, VA UNIR E REGNE DE PAMPLONA i el COMTAT DE CASTELLA i va ANEXIONAR els COMTATS DE SOBRARB i RIBAGORÇA VA DIVIDIR EL REGNE DE PAMPLONA ENTRE ELS SEUS FILLS AL SEGLE IX, ELS COMTATS ARAGONESOS DE LA MARCA HISPÀNICA TAMBÉ VAN ACONSEGUIR INDEPENDITZAR-SE DELS REIS FRANCS DESPRÉS de la MORT del REI SANÇ III, UN DELS SEUS FILLS RAMIR I, VA UNIR ELS COMTATS D’ARAGÓ,SOBRARB i RIBAGORÇA i es VA CONVERTIR PRIMER REI D’ARAGÓ
  • 21.
  • 22. En morir el REI SANÇ III EL GRAN DE NAVARRA (1000-1035), en el seu testament dividí els territoris entre els seus fills així: Regne de Navarra: García Sánchez III (fill gran). El comtat de Castella: Ferran I (que el convertí en regne, primer rei de Castella pel casament amb Sancha de Lleó). Comtat Aragó: Ramir I (primer rei d’Aragó). Gonçal: comtats de Sobrarb i Ribagorza (en morir passarien al seu germà Ramir I i al regne d’Aragó).
  • 23.  Regne d'Aragó (s.XI): sotmés al regne de Navarra, fins al S. Xl, què Ramir l’independitzà i forma el d’Aragó. Al s.XII s'afegiren els comtats catalans.
  • 24. AL DESINTEGRAR-SE EL PODER CAROLINGI, al segle IX,EL TERRITORI ORIENTAL DE LA MARCA HISPÀNICA ES VA ORGANITZAR EN XICOTETS COMTATS GUIFRÉ e l PILÓS BORR E L L II COMTE DE BARCELONA, VA INCORPORAR ALTRES COMTATS CATALANS AL SEU DOMINI i VA CONVERTIR EN HEREDITARIS ELS SEUS DRETS i VA OBTENIR EL VASALLATGE de la MAJORIA dels ALTRES COMTATS CATALANS
  • 25. Al capdavant dels comtats hi havia un COMTE FRANC, comandats per un MARQUÉS
  • 26. Al llarg del segle IX, en època dels comtes de Barcelona GUIFRÉ EL PILÓS (840-897) i BORELL II (947-992), els comtats catalans es feren independents de França, aprofitant la decadència de l’imperi carolingi, i cauen sota el domini del comtat de Barcelona. Tots els comtes catalans reten vassallatge al comte de Barcelona, que no arribà mai a esdevenir un rei, però dins el territori tenia el mateix poder que els reis.
  • 27. 2. Els PRIMERS COMTATS i REGNES PIRINENCS  PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA PROVA 1. TRIA LA RESPOSTA ADEQUADA: a) QUI ERA CARLEMANY?    b) EL REI DELS GOTS EL REI DELS FRANCS EL REI DELS GERMÀNICS VA ACONSEGUIR CARLEMANY TRAVESSAR L’EBRE i DOMINAR SARAGOSSA, OSCA i TORTOSA ?    NO SI VA TRAVESSAR L’EBRE PERÒ NOMÉS POGUÉ DOMINAR TORTOSA c) COM S’ANOMENA LA FRANJA PROTECTORA FORTAMENT FORTIFICADA QUE ELS FRANCS VAN CREAR AL LLARG DELS PIRINEUS?    MARCA FRANCA MARCA HISPÀNICA MARCA PIRENENCA d) QUI GOVERNAVA ELS COMTATS DE LA FRONTERA SUD DEL REGNE FRANC?    EL REI L’ESGLÉSIA MARQUESOS i COMTES e) QUÈ VA PASSAR AMB ELS TERRITORIS de PAMPLONA, ARAGÓ i CATLUNYA, DESPRÉS DE LA MORT DE CARLEMANY?    QUE VAN SER CONQUISTATS PELS MUSULMANS QUE VAN SER CONQUISTATS PEL REI DE LLEÓ QUE ES VAN DESVINCULAR DEL REGNE FRANC
  • 28. 2. Els PRIMERS COMTATS i REGNES PIRINENCS QUESTIONS CLAUS --- PER LA PROVA 1. ESBRINA AL RESPECTE DE LA “MARCA HISPÀNICA”: • • • • QUE ERA: QUI LA VA CREAR i MOTIU: COM ES DIVIDIA i GOVERNAVA: DE QUÍ DEPENIEN: 1. AL SEGLE IX, QUIN COMTE DE PAMPLONA VA ACONSEGUIR EXPULSAR ALS MUSULMANS i A QUIN FET VA DONAR ORIGEN, PERÒ AMB QUIN PERSONATGE ES VA DUR A TERME LA MAJOR EXPANSIÓ TERRITORIAL DEL REGNE DE PAMPLONA? 2. RAMIR I, DE QUI ERA FILL, QUE VA UNIR i EN QUÉ ES VA CONVERTIR? 3. GUIFRÉ el PILÓS,D’ON ERA COMTE, QUE VA CONVERTIR EN HEREDITARI, QUI FOU EL SEU NET i el MATEIX, A QUE ES VA NEGAR
  • 29. EREN REGNES INDEPENDENTS EN QUE ES VA EREN REGNES INDEPENDENTS EN QUE ES VA DESCOMPONDRE EL CALIFAT DE CÒRDOVA, en 1031 DESCOMPONDRE EL CALIFAT DE CÒRDOVA, en 1031 DESAPAREIXIA LA INFERIORITAT MILITAR DELS REGNES DESAPAREIXIA LA INFERIORITAT MILITAR DELS REGNES CRISTIANS DAVANT ELS MUSULMANS CRISTIANS DAVANT ELS MUSULMANS COMENÇAVA LA FORTA PRESSIÓ MILITAR, ,DELS CRISTIANS SOBRE LES TAIFES COMENÇAVA LA FORTA PRESSIÓ MILITAR DELS CRISTIANS SOBRE LES TAIFES FORMA PER INTENTAR FORMA PER INTENTAR DETENIR ELS ATACS DETENIR ELS ATACS P A R IE S TE BJECTESS TITA D’OR D’O UANTITATTD’OR i iD’O BJEC NA Q D’UNA Q UAN PAGAMENTS AANUALSDD’UMUSULMAANSSAALS CRISTIAANSS PAGAMENTSR NUARLSDELSS MUSULM N LS CRISTI N A A LA PRECIOSOS, PE RPARTT EL PRECIOSOS, PE PA NIEN COMPR R L ETEENIENCOMPR AR PR ANSSPR ET LM USULM AN UT AMBBEELQUALLELSSM USU T AM L QUA EL M TRIB U IB TR PAU PAU AMB E AMB E LLSING S ING REESSO R SSOS PODEE POD R SDEELLE D RMILLT MI I ITA PARI S AR, ,AM ESSPARIEES,E R AM , ES L B LLAC BA C ONSST LSCCRSSTANSSV VAN D ON TRU RI I TI IAN V VAN D RUCCÓ AN R E IISPOS SPOSA AN R E CCIIÓD FORÇA FORÇA ARD’UN DECASS E CA T R D’UN TELLSi i EL S F R EELSSE R L EU NOMB NOMB FORTFF ORTI I I REEMA U R MA CACIO ICACIO JJORDE OR D NSSi i N EGUEER GU RRE RERS RS
  • 30. FERRAN I VA REPOBLAR ELS TERRITORIS DESPOBLATS AL SUD DEL DUERO FINS a ÀVILA, CONVERTINT A CASTELLA-LLEÓ, EN UN REGNE FORT, QUE VA PASSAR A DOMINAR L’OFENSIVA CONTRA AL-ANDALUS FILL ALFONS VI ALFONS I el BATALLER RAMON BERENGUER IV VA CONTINUAR L’EXPANSIÓ i VA OCUPAR TOLEDO, EL QUE VA PERMETRE DUR DUR LA FRONTERA DEL REGNE DE CASTELLA-LLEÓ, MÉS ENLLÀ DEL TAJO i REPOBLAR LES TERRES AL NORD D’AQUEST RIU VA CONQUISTAR TOTES LES POBLACIONS IMPORTANTS DEL REGNE MUSULMÀ DE SARAGOSSA VA COMPLETAR LA FORMACIÓ DEL TERRITORI CATALÀ AMB LA CONQUISTA DE TORTOSA
  • 31. ARRIBADA dels ALMORÀVITS i dels ALMOHADES DEFENSAR-SE DELS ATACS CRISTIANS, QUE NI EL PAGAMENT DE LES PARIES ES PODIA DETENIR PER AQUEST MOTIU VAN DEMANAR AJUDA A ALTRES IMPERIS ISLÀMICS DEL NORD D’ÀFRICA ALMORÀVITS VAN ENTRAR A LA PENÍNSULA ENTRE EL 1086 i el 1109 i VAN UNIFICAR TOTES LES TAIFES i VAN DERROTAR ELS REGNES CRISTIANS  ( EL CID ) ALMOHADES VAN ARRIBAR A LA PENÍNSULA CAP AL 1146, DESPRÉS DE DERROTAR ALS ALMORÀVITS AL NORD D’ÀFRICA I VAN ACONSEGUIR FRENAR EL PROGRÉS DE LA RECONQUISTA CRISTIANA, AL MENYS DURANT CINQUANTA ANYS
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. 3. L’EXPANSIÓ TERRITORIAL dels segles XI i XII PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA PROVA 1. RELACIONA cada PERSONATGE amb el CONCEPTE que CORRESPONGA:  CONCEPTES: 1. NOBLE CASTELLÀ DEL SEGLE XI, ANOMENAT EL CID CAMPEADOR: 2. PRIMER REI DE CASTELLA: 3. REI D’ARAGÓ QUE VA CONQUISTAR LES POBLACIONS MÉS IMPORTANTS DEL REGNE MUSULMÀ DE SARAGOSSA: 4. PRIMER REI DE LA CORONA D’ARAGÓ: 5. REI DE CASTELLA QUE VA OCUPAR TOLEDO,VA PORTAR LA FRONTERA DEL REGNE CASTELLANOLLEONÉS ,MÉS ENLLÀ DEL TAJO i VA REPOBLAR LES TERRES SITUADES AL NORD D’AQUEST RIU: 6. COMTE DE BARCELONA QUE VA COMPLETAR LA FORMACIÓ DEL TERRITORI CATALÀ AMB LES CONQUISTES DE TORTOSA i de LLEIDA:  PERSONATGES:  RAMON BERENGUER IV -- FERRAN I -- RODRIGO DÍAZ de
  • 36. 3. L’EXPANSIÓ TERRITORIAL dels segles XI i XII QUESTIONS CLAUS --- PER LA PROVA 1. LA DESCOMPOSICIÓ DEL CALIFAT DE CÒRDOVA, QUE VA FER DESAPAREIXER i QUE VA FER COMENÇAR SOBRE LES TAIFES? 2. QUE EREN LES PARIES, QUE ES PRETENIA AMB ELLES i QUÈ i COM, VAN REFORÇAR? 3. ASSENYALA ELS TERRITORIS QUE VAN CONQUISTAR i REPOBLAR, ELS SEGUENTS REIS:     FERRAN I: ALFONSO VI: ALFONS I el BATALLER: RAMON BERENGUER IV: 1. A QUÍ i QUAN, VAN DEMANAR AJUDA LES TAIFES ISLÀMIQUES, PER DEFENSAR-SE?
  • 37. OCUPACIÓ DE LES TERRES QUE S’HAVIEN OCUPACIÓ DE LES TERRES QUE S’HAVIEN MANTINGUTS DESHABITADES o que ELS REIS MANTINGUTS DESHABITADES o que ELS REIS CRISTIANS HAVIEN CONQUISTAT ALS MUSULMANS CRISTIANS HAVIEN CONQUISTAT ALS MUSULMANS TERRES CONQUISTADES A L’ENEMIC TERRES CONQUISTADES A L’ENEMIC ES CONVERTIEN EN PROPIETAT DEL REI ES CONVERTIEN EN PROPIETAT DEL REI NOUS POBLADORS PROCEDIEN PROCEDIEN ALS VA ALS: : AVA DONA IURAVA ooDONA VA LS SSERVES LS LL EEEELSLL IUR QU ERVEI IS QU AGAMENT D A PPAGAMENTDEELS - - NOBLESS,CCOM A NOBLE , OM MILITARSS MILITAR O STIRS A M NEESTIRS , ER FUND R M ON NJOSS,PPERFUND AR ORS LLIUREES - - MO NJO MO LLIUR S NTRE LLAURAD EENTRELLAURAD ORS - - REEPARTIA R PARTIA DELS PRIMERS NUCLIS CRISTIANS i iTAMBÉ HI HAVIA DELS PRIMERS NUCLIS CRISTIANS TAMBÉ HI HAVIA MOLTS CRISTIANS MOSSÀRABS MOLTS CRISTIANS MOSSÀRABS ELS ATRAIEN ELS PRIVILEGIS QUE OTORGAVEN ELS REIS ELS ATRAIEN ELS PRIVILEGIS QUE OTORGAVEN ELS REIS CARTA DE POBLAMENT CARTA DE POBLAMENT LLIBERTAT PERSONAL LLIBERTAT PERSONAL LLIBERTAT D’IMPOSTOS i ide PRESTACIONS MILITARS LLIBERTAT D’IMPOSTOS de PRESTACIONS MILITARS PERMÍS DE COMERÇ ... PERMÍS DE COMERÇ ...
  • 38. TIPUS REPOBLAMENTS LLIURES REPOBLAMENTS LLIURES REPOBLAMENTS COMUNALS REPOBLAMENTS COMUNALS REPOBLAMENTS LLIURES REPOBLAMENTS LLIURES CARACTERÍSTIQUES: CARACTERÍSTIQUES: - - EREN COMUNITATS DE LLAURADORS LLIURES QUE TENIEN XICOTETES PARCEL.LES DE EREN COMUNITATS DE LLAURADORS LLIURES QUE TENIEN XICOTETES PARCEL.LES DE TERRA i iQUE HABITAVEN EN XICOTETS LLOGARETS AÏLLATS FORMAT UNA VILA TERRA QUE HABITAVEN EN XICOTETS LLOGARETS AÏLLATS FORMAT UNA VILA - - ELS HABITANTS DE LES VILES ES REUNIEN EN UN CONSELL, PER DECIDIR SOBRE ELS AFERS ELS HABITANTS DE LES VILES ES REUNIEN EN UN CONSELL, PER DECIDIR SOBRE ELS AFERS D’INTERÉS COL.LECTIU D’INTERÉS COL.LECTIU - - A PARTIR DEL SEGLE XI, LA NECESSITAT DE DEFENSAR i iGOVERNAR ELS TERRITORIS VA A PARTIR DEL SEGLE XI, LA NECESSITAT DE DEFENSAR GOVERNAR ELS TERRITORIS VA ENFORTIR ELS NOBLES i iels MONJOS, QUE VAN ANAR REBENT DEL MONARCA EL DRET ENFORTIR ELS NOBLES els MONJOS, QUE VAN ANAR REBENT DEL MONARCA EL DRET D’EXERCIR COM A SENYORS SOBRE LES SEUES TERRES i iVA FER QUE MOLTS LLAURADORS D’EXERCIR COM A SENYORS SOBRE LES SEUES TERRES VA FER QUE MOLTS LLAURADORS LLIURES ES CONVERTIREN EN SERFS LLIURES ES CONVERTIREN EN SERFS REPOBLAMENTS COMUNALS REPOBLAMENTS COMUNALS CARACTERÍSTIQUES: CARACTERÍSTIQUES: - - A PARTIR DEL SEGLE XII, EL TIPUS DE REPOBLAMENT VA CANVIAR AL TINDRE ELS NOUS A PARTIR DEL SEGLE XII, EL TIPUS DE REPOBLAMENT VA CANVIAR AL TINDRE ELS NOUS HABITANTS QUE ESTAR PROTEGITS DELS ATACS MUSULMANS, ELS REPOBLAMENTS HABITANTS QUE ESTAR PROTEGITS DELS ATACS MUSULMANS, ELS REPOBLAMENTS S’ORGANITZAVEN DE MANERA COL.LECTIVA i iel DIRIGIEN NOBLES i iECLESIÀSTICS S’ORGANITZAVEN DE MANERA COL.LECTIVA el DIRIGIEN NOBLES ECLESIÀSTICS - - ELS REIS VAN ORGANITZAR EL REPOBLAMENT de les CIUTATS FRONTERERES, OTORGANT ELS REIS VAN ORGANITZAR EL REPOBLAMENT de les CIUTATS FRONTERERES, OTORGANT IMPORTANTS PRIVILEGIS i iDRETS, ALS HABITANTS QUE S’HI TRASLLADAVEN ( (FURS ) ) IMPORTANTS PRIVILEGIS DRETS, ALS HABITANTS QUE S’HI TRASLLADAVEN FURS
  • 39. FONAMENTADA EN: : FONAMENTADA EN L’AGRICULTURA iila RAMADERIA L’AGRICULTURA la RAMADERIA L’AGRICULTURA DE SUBSISTÈNCIA, ,DESTINADA A L’AUTOCONSUM i i L’AGRICULTURA DE SUBSISTÈNCIA DESTINADA A L’AUTOCONSUM PRACTICANT LA ROTACIÓ BIENNAL PRACTICANT LA ROTACIÓ BIENNAL ELS PRINCIPALS CULTIUS EREN ELS CEREALS, LA VINYA i iles OLIVES , ,i ien les ELS PRINCIPALS CULTIUS EREN ELS CEREALS, LA VINYA les OLIVES en les ZONES MOLT IRRIGADES L’ARRÒS i iPRODUCTES DE L’HORTA ZONES MOLT IRRIGADES L’ARRÒS PRODUCTES DE L’HORTA LA RAMADERIA, ,QUE ERA ESSENCIAL EN LES ZONES de MUNTANYA LA RAMADERIA QUE ERA ESSENCIAL EN LES ZONES de MUNTANYA ES CRIAVEN SOBRETOT CABRES i iOVELLES, PER AL CONSUM de CARN i ide LLET i i ES CRIAVEN SOBRETOT CABRES OVELLES, PER AL CONSUM de CARN de LLET la PRODUCCIÓ de LLANA la PRODUCCIÓ de LLANA -- ELS INTERCANVIS EREN ESCASSOS i iels LLAURADORS SOLIEN FER-SE ELS INTERCANVIS EREN ESCASSOS els LLAURADORS SOLIEN FER-SE ELLS MATEIXOS ELS INSTRUMENTS AGRÍCOLES, NOMÉS EN CERTS NUCLIS URBANS HI ELLS MATEIXOS ELS INSTRUMENTS AGRÍCOLES, NOMÉS EN CERTS NUCLIS URBANS HI HAVIA ARTESANS HAVIA ARTESANS -- A LES VILES i iCIUTATS S’ORGANITZAVEN PERIÒDICAMENT MERCATS D’ÀMBIT LOCAL o A LES VILES CIUTATS S’ORGANITZAVEN PERIÒDICAMENT MERCATS D’ÀMBIT LOCAL o COMARCAL, ON LA MAJORIA DELS INTERCANVIS ES FEIEN PEL SISTEMA DE COMARCAL, ON LA MAJORIA DELS INTERCANVIS ES FEIEN PEL SISTEMA DE BARATA o CANVI, ,AL NO CIRCULAR QUASI MONEDA BARATA o CANVI AL NO CIRCULAR QUASI MONEDA
  • 40. Govern i economia. Govern Rei Concentració de poders Economia Agricultura Ramaderia Ovella merina Corts Impostos Ramats transhumants Carrerades “Mestas” Escut de la Mesta Estat únic Institucions úniques i mateixa llei. Artesania i comerç Fires
  • 41. 4. El REPOBLAMENT dels TERRITORIS CONQUISTATS  PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA PROVA 1. TRIA LA RESPOSTA ADEQUADA: a) OCUPACIÓ DE TERRES QUE S’HAVIEN MANTINGUT DESHABITADES o que els REIS CRISTIANS HAVIEN CONQUISTATS ALS MUSULMANS:    b) RECONQUISTA REPOBLAMENT CONQUISTA DOCUMENT ON ES RECOLLIEN ELS BENEFICIS QUE TENIEN ELS NOUS REPOBLADORS EN OCUPAR TERRA RECONQUISTADA:    CARTA DE POBLAMENT CARTA DE BENEFICIS CARTA DE PRIVILEGIS c) XICOTETES PARCEL.LES DE TERRA OCUPADES PER LLAURADORS LLIURES DURANT EL REPOBLAMENT DE LA VALL DEL DUERO i del SUD DELS COMTATS PIRINENCS:    GUARET CULTIUS ALOUS d) REUNIÓ DELS HABITANTS DE LES VILES, EN QUÈ ES DECIDIEN ELS AFERS D’INTERÉS COL.LECTIU:    CONSELL CORTS ASSEMBLEA e) IMPORTANTS PRIVILEGIS i DRETS QUE ELS REIS ATORGAVEN ALS HABITANTS QUE ES TRASLLADAVEN A LES CIUTATS FRONTERERES:    FURS DONACIONS PRESTACIONS
  • 42. 4. El REPOBLAMENT dels TERRITORIS CONQUISTATS QUESTIONS CLAUS --- PER LA PROVA 1. A QUE S’ANOMENA REPOBLACIÓ, EN QUE ES CONVERTIEN LES TERRES CONQUISTADES A L’ENEMIC i A QUI I PER QUIN MOTIU ELS LLIURAVEN? 2. D’ON PROCEDIEN ELS NOUS REPOBLADORS, QUINS PRIVILEGIS ELS OTORGAVEN ELS REIS i ON ES RECOLLIEN ELS MATEIXOS? 3. INDICA, AL RESPECTE DELS DOS TIPUS DE REPOBLAMENT:  LLIURES:  QUI ELS FORMAVA:  QUI ELS GOVERNAVA i QUE ES DECIDIA EN ELLS:  COMUNALS:  MOTIU PEL QUE VAN SORGIR:  FORMA EN QUE S’ORGANITZAVEN:  OTORGAMENT QUE TENIEN i PER A QUI EREN: 4. QUINA ERA LA BASE DE LA RIQUESA DELS REGNES CRISTIANS ALS SEGLES IX-XII, COM EREN ELS INTERCANVIS, QUE S’ORGANITZAVA PERIÒDICAMENT A LES VLILES i CIUTATS i COM ES FEIEN LA MAJORIA DELS INTERCANVIS i PERQUÈ?
  • 43. INTERRELACIÓ CULTURAL AL LLARG DE L’EDAT MITJANA A LA PENÍNSULA IBÈRICA AL LLARG DE L’EDAT MITJANA A LA PENÍNSULA IBÈRICA VAN CONVIURE, ,EN ÉPOQUES de PAU i iPERÍODES VAN CONVIURE EN ÉPOQUES de PAU PERÍODES D’ENFRONTAMENT CULTURES, RELIGIONS i iPOBLES D’ENFRONTAMENT CULTURES, RELIGIONS POBLES DIVERSOS, ,COM FOREN: DIVERSOS COM FOREN: - CRISTIANS - MUSULMANS - JUEUS DE RESULTES D’AQUESTA CONVIVÈNCIA ES VA DE RESULTES D’AQUESTA CONVIVÈNCIA ES VA PRODUIR UN INFLUX D’UNES CULTURES SOBRE PRODUIR UN INFLUX D’UNES CULTURES SOBRE ALTRES i iun ENRIQUIMENT DEL PATRIMONI ALTRES un ENRIQUIMENT DEL PATRIMONI CULTURAL dels REGNES CRISTIANS CULTURAL dels REGNES CRISTIANS ESCOLES de TRADUCTORS - -FOREN UN PUNT DE TROBADA CULTURAL ENTRE ÀRABS,JUEUS i iCRISTIANS, , FOREN UN PUNT DE TROBADA CULTURAL ENTRE ÀRABS,JUEUS CRISTIANS QUE TREBALLAVEN EN UN AMBIENT DE TOLERÀNCIA,,TRADUINT TEXTOS QUE TREBALLAVEN EN UN AMBIENT DE TOLERÀNCIA TRADUINT TEXTOS LITERARIS, TRACTATS DE MEDICINA, MATEMÀTIQUES i iASTRONOMIA. LITERARIS, TRACTATS DE MEDICINA, MATEMÀTIQUES ASTRONOMIA. --LA MÉS DESTACADA FOU L’ESCOLA DE TRADUCTORS DE TOLEDO LA MÉS DESTACADA FOU L’ESCOLA DE TRADUCTORS DE TOLEDO
  • 44. COMUNITATS JUEVES EREN COMUNITATS JUDAIQUES QUE ES VAN QUEDAR AALES CIUTATS COMUNITATS JUDAIQUES QUE ES VAN QUEDAR LES CIUTATS CONQUISTADES PELS CRISTIANS i ique es VAN CONVERTIR EN METGES, CONQUISTADES PELS CRISTIANS que es VAN CONVERTIR EN METGES, CONSELLERS, PRESTADORS, CIENTÍFICS i iTRADUCTORS CONSELLERS, PRESTADORS, CIENTÍFICS TRADUCTORS VIVIEN EN BARRIS SEPARATS ANOMENATS ALJAMES o EN BARRIS SEPARATS ANOMENATS ALJAMES o JUERIES, ,ON TENIEN SINAGOGES ooCENTRES D’ORACIÓ JUERIES ON TENIEN SINAGOGES CENTRES D’ORACIÓ PAGAVEN IMPOSTOS ESPECIALS i iTENIEN AUTONOMIA ADMINISTRATIVA i iJUDICIAL PAGAVEN IMPOSTOS ESPECIALS TENIEN AUTONOMIA ADMINISTRATIVA JUDICIAL Els MOSSÀRABS EREN CRISTIANS QUE ES VAN MANTINDRE FIDELS AL CRISTIANISME DESPRÉS CRISTIANS QUE ES VAN MANTINDRE FIDELS AL CRISTIANISME DESPRÉS DE LA INVASIÓ MUSULMANA DE LA INVASIÓ MUSULMANA ELS ÀRABS ES VAN PERMETRE PRACTICAR LA RELIGIÓ CRISTIANA i ique VISQUEREN ELS ÀRABS ES VAN PERMETRE PRACTICAR LA RELIGIÓ CRISTIANA que VISQUEREN AMB LES SEUES PRÒPIES LLEIS , ,PERÒ A CANVI, ,ELS VAN EXIGIR EL PAGAMENT D’UNS AMB LES SEUES PRÒPIES LLEIS PERÒ A CANVI ELS VAN EXIGIR EL PAGAMENT D’UNS TRIBUTS i ique els SOMETEREN A LA SEUA AUTORITAT TRIBUTS que els SOMETEREN A LA SEUA AUTORITAT
  • 45. Els MUDÈJARS EREN --MUSULMANS QUE VAN ROMANDRE EN ELS REGNES CONQUISTATS MUSULMANS QUE VAN ROMANDRE EN ELS REGNES CONQUISTATS PELS REIS CRISTIANS, QUE ELS VAN PERMETRE MANTENIR: : PELS REIS CRISTIANS, QUE ELS VAN PERMETRE MANTENIR -- LA SEUA RELIGIÓ, PERTINENCES, OFICIS LA SEUA RELIGIÓ, PERTINENCES, OFICIS --PERÒ TENIEN QUE PAGAR UNS TRIBUTS ESPECIALS i ien MOLTS CASOS ES PERÒ TENIEN QUE PAGAR UNS TRIBUTS ESPECIALS en MOLTS CASOS ES VEIEN OBLIGATS A VIURE EN BARRIS APARTATS i iAÏLLATS, les MORERIES VEIEN OBLIGATS A VIURE EN BARRIS APARTATS AÏLLATS, les MORERIES -- EL SEU NOMBRE VA SER ELEVAT i iVA DONAR LLOC A UNA ENORME INFLLUÈNCIA, , EL SEU NOMBRE VA SER ELEVAT VA DONAR LLOC A UNA ENORME INFLLUÈNCIA VISIBLE EN PARAULES QUE CONSERVA LA NOSTRA LLENGUA D’ORIGEN ÀRAB, COM VISIBLE EN PARAULES QUE CONSERVA LA NOSTRA LLENGUA D’ORIGEN ÀRAB, COM TAMBÉ LES APORTACIONS aales TÈCNIQUES DE REGADIU i iMOLTS CONEIXEMENTS TAMBÉ LES APORTACIONS les TÈCNIQUES DE REGADIU MOLTS CONEIXEMENTS CIENTÍFICS i iMÈDICS CIENTÍFICS MÈDICS -- TAMBÉ VAN CREAR UN ESTIL DE CONSTRUCCIÓ PECULIAR, L’ART MUDEJAR TAMBÉ VAN CREAR UN ESTIL DE CONSTRUCCIÓ PECULIAR, L’ART MUDEJAR
  • 46. 5. La PENÍNSULA IBÈRICA: TROBADA de CULTURES  PRACTICA COMPETÈNCIES ---- PER LA PROVA 1. TORNA a ESCRIURE AQUESTES FRASES CORREGINT-NE ELS ERRORS: 1. AL LLARG DE L’EDAT MITJANA, A LA PENÍNSULA IBÈRICA VAN CONVIURE CULTURES, RELIGIONS i POBLES DIVERSOS: CRISTIANS, HINDÚS i JUEUS. 2. MOLTES DE LES OBRES FILOSÒFIQUES i CIENTÍFIQUES DELS AUTORS GRECS i LLATINS VAN ARRIBAR A EUROPA A TRAVÉS D’AL-ANDALUS, PERQUE HAVIEN ESTAT TRADUÏDES AL CASTELLÀ 3. L’INTERÉS DELS PAÏSOS EUROPEUS PER CONÉIXER LES OBRES CLÀSSIQUES VA FOMENTAR LA CREACIÓ A LA FRANÇA CRISTIANA D’ESCOLES DE TRADUCTORS 4. LES ESCOLES DE TRADUCTORS VAN SER UN VERITABLE PUNT DE TROBADA CULTURAL ENTRE ANGLESOS, FRANCS i GERMÀNICS, QUE TREBALLAVEN EN UN AMBIENT DE TOLERÀNCIA 5. LES COMUNITATS JUEVES HABITAVEN EN BARRIS SEPARATS, ANOMENATS ALJAMES o MORERIES
  • 47. 5. La PENÍNSULA IBÈRICA: TROBADA de CULTURES QUESTIONS CLAUS --- PER LA PROVA 1. 2. 3. QUÈ i QUI, VAN CONVIURE AL LLARG DE L’EDAT MITJANA A LA PENÍNSULA IBÈRICA i QUE ES VA PRODUIR DE RESULTA D’AQUESTA CONVIVÈNCIA? QUE i PER QUÈ, VAN FOMENTAR L’INTERÉS DELS PAÏSOS EUROPEUS PER CONEIXER LES OBRES FILOSÒFIQUES i CIENTÍFIQUES DELS GRECS i LLATINS, QUE VAN SER AQUESTES ESCOLES, COM ES TREBALLAVA EN ELLES, QUE TRADUÏEN i QUINA FOU LA MÉS DESTACADA? INDICA AL RESPECTE DE LA CULTURA DELS JUEUS, MOSSÀRABS i MUDÈJARS:  JUEUS:  EN QUE ES VAN CONVERTIR, AL SER CONQUISTADES LES CIUTATS PELS CRISTIANS:  LLOC ON VIVIEN i NOM:  CENTRE D’ORACIÓ:  ASPECTES EN QUE TENIEN AUTONOMIA:  MOSSÀRABS:  QUI EREN:  EXIGÈNGIES PER PODER MANTINDRE LES SEUES PRÒPIS LLEIS:  ESTIL ARTISTIC QUE VAN DESENVOLUPAR i QUE MESCLAVA EL MATEIX:  MUDÈJARS:  QUI EREN:  QUE ELS VAN PERMETRE ELS MONARQUES:  A QUE ESTAVEN SOTMESOS:  QUE CONSERVEM D’ELLS:
  • 48. TEMA 4: La FORMACIÓ i EXPANSIÓ dels REGNES PENINSULARS  ACTIVITATS FINALS A REALITZAR, PER VALORAR i PREPARAR LA PROVA i ENTREGAR EL DIA DE LA PROVA: PRACTICA COMPETÈNCIES BÀSIQUES, DE LES PÀGINES 74 i 75, EFECTUAR: L’ACTIVITAT 1: COMPLETA el MAPA CONCEPTUAL L’ACTIVITAT 3: DEFINEIX CONCEPTES L’ACTIVITAT 4: TREBALLA el MAPA L’ACTIVITAT 5: IDENTIFICA PERSONATGES L’ACTIVITAT 8: REFLEXIONA i ARGUMENTA  DEL