SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
MOVIMIENTO POR UNA
VIVIENDA DIGNA (MVD)
Datos de identificación de la
        movilización social


 MVD es el nombre que se le atribuye a una serie
 de movilizaciones sociales surgidas en España a
 finales de 2003 con el fin de reclamar el derecho
 a una vivienda digna.

 Movimiento muy heterogéneo que cuenta con el
 apoyo y participación de diversos
 colectivos, asociaciones
 ciudadanas, sindicatos, partidos políticos y
 plataformas que se han ido incorporando
 Las Impulsoras y principal motor de este
 movimiento fueron:

 2003. Plataforma por una Vivienda Digna.
 2006. Asambleas por una Vivienda
 Digna, creadas en diferentes ciudades de nuestro
 país.
Plataforma por una Vivienda Digna
               PVD

 Nace en Madrid en noviembre de 2003 desde uno de
  los diversos foros de Internet en los que se analizaba
  la “burbuja inmobiliaria en España”, siendo la
  principal impulsora del Movimiento por una Vivienda
  Digna.

 Iniciativa ciudadana, apartidista y sin ninguna afinidad
  ideológica concreta que surge espontáneamente de
  la idea de que los propios ciudadanos tienen parte de
  culpa en la irracionalidad que estamos sufriendo en
  materia de vivienda: “no estamos defendiendo
  adecuadamente el principio del acceso a una
  vivienda digna”.
Antecedentes y origen del
             MVD
 Han sido varios los hechos que han ocasionado
 que miles de personas se movilicen a través de
 la red y salgan a la calle a defender sus
 derechos:

  Aumento del precio de la vivienda.
  Burbuja inmobiliaria.
  Aumento del desempleo.
  Subida de las hipotecas.
  Desahucios.
                      http://www.iuvalladolid.org/IMG/jpg/Charla_Javier_Gutierrez.jpg
Objetivos de la movilización
             social
 Objetivo principal: lograr que se cumpla el
 artículo 47 de la Constitución Española, en el que
 se establece el derecho a una vivienda digna.

 Reivindicaciones y soluciones propuestas por los
 distintos colectivos presentes en el movimiento:

  Uso social de las viviendas vacías existentes en
 las ciudades.
  Fomentar desde la administración la vivienda en
 alquiler frente la vivienda en propiedad.
Lucha contra la corrupción y la especulación
urbanística.
Control de los precios de la vivienda.
Urbanismo sostenible y solidario con el medio
ambiente.




          http://www.iuvalladolid.org/IMG/jpg/big_billetevivienda-2.jpg
Organización del movimiento




             http://www.iuvalladolid.org/IMG/jpg/Desahucios.jpg

 Formado por colectivos que participan
 activamente en el movimiento: Plataforma por
 una vivienda digna, Cooperativa
 COVIJO, Ecologistas en Acción, Foro social de
 Alcorcón, Asociación de Vecinos del
 Sureste, entre otros.
 Asociaciones ciudadanas que se mantienen
 fuera de la organización de las manifestaciones
 pero las apoyan con su presencia: Rompamos el
 silencio, Otra Democracia es Posible, Sindicato
 de Estudiantes etc.

 Sindicatos mayoritarios y partidos políticos que
 apoyan a través de los medios de comunicación
 el MVD: IU, CCOO y UGT.
Estudio del perfil de los
               participantes




                                               |
http://office.microsoft.com/es-es/images/results.aspx?qu=emociones#ai:MC900383550

 Jóvenes que sufren la precariedad y carestía de
la vivienda.
 Personas que no reciben atención ni ayudas por
parte de la administración (familias
monoparentales, divorciados).
Jubilados con pensiones insuficientes.
Familias con rentas mínimas.
Solteros.
Personas que siente el deber de unirse y
solidarizarse.
Herramientas 2.0 utilizadas



        http://pixabay.com/en/sign-computer-laptop-user-plate-29875/




Foros.
Listas de distribución.
Wiki.
Blogger.
Cauces de comunicación
          utilizados




          http://pixabay.com/en/mouse-internet-green-geography-42583/




 Comunicación digital. Nuevo modelo de
 comunicación en el que el público se convierte en
 emisor y receptor a la vez.
 Paso de una comunicación vertical, jerarquizada
 y normalmente unidireccional, a otra horizontal y
 multidireccional.

 Este nuevo modelo de comunicación permite que
 la participación masiva y universal deje de ser
 utópica, albergando en la propia red espacios
 públicos comunes para la deliberación y la
 participación.
Repercusión en los medios de
    comunicación tradicionales

 El MVD no obtuvo impacto en la opinión pública hasta
 que no se produjo su salto a la red.

 14/05/2006. Se organiza la primera sentada por una
 vivienda digna, convocada a través de una cadena de
 emails y SMS. Con ella el movimiento se amplia y
 conforma como pacifista, horizontal y autoconvocado.

 Es entonces cuando los medios de comunicación
 tradicionales (radio, prensa, televisión…) descubren
 que ha surgido un nuevo movimiento social en
 nuestro país.
Repercusiones sociales y
           políticas




               http://m5scanosa.it/images/Community.jpg




 Desde que se creó a finales de 2003, han sido
 constantes las movilizaciones y las sentadas.
 Manifestación 6 de octubre de 2007. El tema de
 la vivienda dio el salto a la primera línea de la
 política en España. Se anuncian las nuevas
 medidas del gobierno:

  Desgravación fiscal para el alquiler.
 Ayudas directas a los jóvenes menores de 30
 años.

 Seguimiento de los medios de comunicación.
 Expansión del movimiento, creándose nuevas
 asambleas y manifestaciones hasta en 20
 Visita de Miloon Kothari, ex Relator de Vivienda
  de la ONU.
 Otras acciones reivindicativas a lo largo del año
  2006:

 Irrupción en el programa Buenafuente.
 Ocupación temporal de Ikea.
 Jornada sobre urbanismo y vivienda durante la
 Semana de Lucha Social de Rompamos
 Zapatillada ante el Ministerio de vivienda.
 Bicicletada bajo el lema Stop especulación.
Viabilidad

 En la actualidad sigue el movimiento y las
 manifestaciones por una vivienda digna.

 Mientras sigan habiendo personas que necesiten
 una vivienda y que no tengan ni los medios ni la
 ayuda necesaria para conseguirla, el MVD va a
 atraer cada vez más a más gente y es un hecho
 que cada vez hay más afiliados hipotecados.
http://office.microsoft.com/es-
es/images/results.aspx?qu=final&ex=1#ai:MC900286930|

Más contenido relacionado

Destacado

Programa Agroalimentario Sostenible | el 2014 en breve
Programa Agroalimentario Sostenible | el 2014 en brevePrograma Agroalimentario Sostenible | el 2014 en breve
Programa Agroalimentario Sostenible | el 2014 en breveRUTAslideshare
 
Casa sostenible
Casa sostenibleCasa sostenible
Casa sostenibleSagui Lab
 
Vivienda Social 25 De Julio
Vivienda Social 25 De JulioVivienda Social 25 De Julio
Vivienda Social 25 De Juliosebalcaino
 
Taller de Ingeniería Casa Flotante Autosustentable
Taller de Ingeniería Casa Flotante AutosustentableTaller de Ingeniería Casa Flotante Autosustentable
Taller de Ingeniería Casa Flotante AutosustentableAndres Baima
 
Propuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educación
Propuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educaciónPropuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educación
Propuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educaciónElvira Barrera Quintana
 
Casas autosustentables
Casas autosustentablesCasas autosustentables
Casas autosustentablesany96
 
Proyecto de vivienda digna
Proyecto de vivienda dignaProyecto de vivienda digna
Proyecto de vivienda dignaEdwin Segura
 
VIVIENDA PARA EL SECTOR RURAL EN EL PERÚ
VIVIENDA PARA EL SECTOR RURAL EN EL PERÚVIVIENDA PARA EL SECTOR RURAL EN EL PERÚ
VIVIENDA PARA EL SECTOR RURAL EN EL PERÚCOEECI
 
Hacia vivienda saludable_familias (1)
Hacia vivienda saludable_familias (1)Hacia vivienda saludable_familias (1)
Hacia vivienda saludable_familias (1)Liliana Zafra
 
Condiciones o caracteristicas de la vivienda saludable.
Condiciones o caracteristicas de la vivienda saludable.Condiciones o caracteristicas de la vivienda saludable.
Condiciones o caracteristicas de la vivienda saludable.Abel Caicedo
 
esquema de un proyecto de productivo
esquema de un proyecto de productivoesquema de un proyecto de productivo
esquema de un proyecto de productivoyajairamelissaa
 
Vivienda saludable
Vivienda saludableVivienda saludable
Vivienda saludablejaqui1
 
Vivienda saludable. Saneamiento Ambiental.
Vivienda saludable. Saneamiento Ambiental.Vivienda saludable. Saneamiento Ambiental.
Vivienda saludable. Saneamiento Ambiental.Salvador Rodriguez
 
Sector primario en España
Sector primario en EspañaSector primario en España
Sector primario en EspañaFrancisco Ayén
 

Destacado (20)

Caritas agricultura urbana
Caritas agricultura urbanaCaritas agricultura urbana
Caritas agricultura urbana
 
Programa Agroalimentario Sostenible | el 2014 en breve
Programa Agroalimentario Sostenible | el 2014 en brevePrograma Agroalimentario Sostenible | el 2014 en breve
Programa Agroalimentario Sostenible | el 2014 en breve
 
Casa sostenible
Casa sostenibleCasa sostenible
Casa sostenible
 
Vivienda Social 25 De Julio
Vivienda Social 25 De JulioVivienda Social 25 De Julio
Vivienda Social 25 De Julio
 
Taller de Ingeniería Casa Flotante Autosustentable
Taller de Ingeniería Casa Flotante AutosustentableTaller de Ingeniería Casa Flotante Autosustentable
Taller de Ingeniería Casa Flotante Autosustentable
 
Ecuador afiche
Ecuador aficheEcuador afiche
Ecuador afiche
 
Propuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educación
Propuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educaciónPropuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educación
Propuesta para promover el espíritu emprendedor a través de la educación
 
Hábitat y vivienda
Hábitat y viviendaHábitat y vivienda
Hábitat y vivienda
 
Proyecto vivienda adaptada
Proyecto vivienda adaptadaProyecto vivienda adaptada
Proyecto vivienda adaptada
 
Tema 8. agricultura, ganaderia y pesca
Tema 8. agricultura, ganaderia y pescaTema 8. agricultura, ganaderia y pesca
Tema 8. agricultura, ganaderia y pesca
 
Casas autosustentables
Casas autosustentablesCasas autosustentables
Casas autosustentables
 
Proyecto de vivienda digna
Proyecto de vivienda dignaProyecto de vivienda digna
Proyecto de vivienda digna
 
VIVIENDA PARA EL SECTOR RURAL EN EL PERÚ
VIVIENDA PARA EL SECTOR RURAL EN EL PERÚVIVIENDA PARA EL SECTOR RURAL EN EL PERÚ
VIVIENDA PARA EL SECTOR RURAL EN EL PERÚ
 
Hacia vivienda saludable_familias (1)
Hacia vivienda saludable_familias (1)Hacia vivienda saludable_familias (1)
Hacia vivienda saludable_familias (1)
 
Vivienda Rural Saludable
Vivienda Rural SaludableVivienda Rural Saludable
Vivienda Rural Saludable
 
Condiciones o caracteristicas de la vivienda saludable.
Condiciones o caracteristicas de la vivienda saludable.Condiciones o caracteristicas de la vivienda saludable.
Condiciones o caracteristicas de la vivienda saludable.
 
esquema de un proyecto de productivo
esquema de un proyecto de productivoesquema de un proyecto de productivo
esquema de un proyecto de productivo
 
Vivienda saludable
Vivienda saludableVivienda saludable
Vivienda saludable
 
Vivienda saludable. Saneamiento Ambiental.
Vivienda saludable. Saneamiento Ambiental.Vivienda saludable. Saneamiento Ambiental.
Vivienda saludable. Saneamiento Ambiental.
 
Sector primario en España
Sector primario en EspañaSector primario en España
Sector primario en España
 

Similar a Expo movimiento por una vivienda digna

Ciudadanía y tic
Ciudadanía y ticCiudadanía y tic
Ciudadanía y ticRPCyRTIC
 
Ejemplos de movimientos sociales
Ejemplos de movimientos socialesEjemplos de movimientos sociales
Ejemplos de movimientos socialesandecha2013
 
Ejemplos movimientos sociales
Ejemplos movimientos socialesEjemplos movimientos sociales
Ejemplos movimientos socialesandecha2013
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power pointRomi Espeche
 
La red en las campañas electorales (II)
La red en las campañas electorales (II)La red en las campañas electorales (II)
La red en las campañas electorales (II)Antoni
 
Y ahora ¿qué
Y ahora ¿quéY ahora ¿qué
Y ahora ¿quéanagogar
 
Redes sociales el empoderamiento de los ciudadanos
Redes sociales   el empoderamiento de los ciudadanosRedes sociales   el empoderamiento de los ciudadanos
Redes sociales el empoderamiento de los ciudadanosIsa GL
 
Internet como derecho humano
Internet como derecho humanoInternet como derecho humano
Internet como derecho humanoSerBolivianoEs
 
Mujeres y periodismo TIC
Mujeres y periodismo TICMujeres y periodismo TIC
Mujeres y periodismo TICbrigadadigital
 
Ciberactivismo[1]
Ciberactivismo[1]Ciberactivismo[1]
Ciberactivismo[1]makepolita
 
Activismo Democratico
Activismo DemocraticoActivismo Democratico
Activismo DemocraticoAlfonsoGil
 
Unidad 3 tema1: Cómo incentivar para la participación ciudadana
Unidad 3 tema1: Cómo incentivar para la participación ciudadanaUnidad 3 tema1: Cómo incentivar para la participación ciudadana
Unidad 3 tema1: Cómo incentivar para la participación ciudadanaAcademia Telecentros Chile
 
Introduccion a la politica 2.0
Introduccion a la politica 2.0Introduccion a la politica 2.0
Introduccion a la politica 2.0Iver Claros Ascui
 
Yo soy132martinezmariajulieta
Yo soy132martinezmariajulietaYo soy132martinezmariajulieta
Yo soy132martinezmariajulietaJuli Martinez
 
Yo soy132martinezmariajulieta
Yo soy132martinezmariajulietaYo soy132martinezmariajulieta
Yo soy132martinezmariajulietaJuli Martinez
 
21 comuniacion politica 2.0 cuadernos de comunicacion evoca
21  comuniacion politica 2.0  cuadernos de comunicacion evoca21  comuniacion politica 2.0  cuadernos de comunicacion evoca
21 comuniacion politica 2.0 cuadernos de comunicacion evocaRichard Pastor Hernandez
 

Similar a Expo movimiento por una vivienda digna (20)

12
1212
12
 
Ciudadanía y tic
Ciudadanía y ticCiudadanía y tic
Ciudadanía y tic
 
Ejemplos de movimientos sociales
Ejemplos de movimientos socialesEjemplos de movimientos sociales
Ejemplos de movimientos sociales
 
Ejemplos movimientos sociales
Ejemplos movimientos socialesEjemplos movimientos sociales
Ejemplos movimientos sociales
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power point
 
La red en las campañas electorales (II)
La red en las campañas electorales (II)La red en las campañas electorales (II)
La red en las campañas electorales (II)
 
Y ahora ¿qué
Y ahora ¿quéY ahora ¿qué
Y ahora ¿qué
 
Redes sociales el empoderamiento de los ciudadanos
Redes sociales   el empoderamiento de los ciudadanosRedes sociales   el empoderamiento de los ciudadanos
Redes sociales el empoderamiento de los ciudadanos
 
Internet como derecho humano
Internet como derecho humanoInternet como derecho humano
Internet como derecho humano
 
KITKRAK_M15bizkaia
KITKRAK_M15bizkaiaKITKRAK_M15bizkaia
KITKRAK_M15bizkaia
 
Politica 2.0
Politica 2.0Politica 2.0
Politica 2.0
 
Mujeres y periodismo TIC
Mujeres y periodismo TICMujeres y periodismo TIC
Mujeres y periodismo TIC
 
Ciberactivismo[1]
Ciberactivismo[1]Ciberactivismo[1]
Ciberactivismo[1]
 
Redes y Cambios Sociales
Redes y Cambios SocialesRedes y Cambios Sociales
Redes y Cambios Sociales
 
Activismo Democratico
Activismo DemocraticoActivismo Democratico
Activismo Democratico
 
Unidad 3 tema1: Cómo incentivar para la participación ciudadana
Unidad 3 tema1: Cómo incentivar para la participación ciudadanaUnidad 3 tema1: Cómo incentivar para la participación ciudadana
Unidad 3 tema1: Cómo incentivar para la participación ciudadana
 
Introduccion a la politica 2.0
Introduccion a la politica 2.0Introduccion a la politica 2.0
Introduccion a la politica 2.0
 
Yo soy132martinezmariajulieta
Yo soy132martinezmariajulietaYo soy132martinezmariajulieta
Yo soy132martinezmariajulieta
 
Yo soy132martinezmariajulieta
Yo soy132martinezmariajulietaYo soy132martinezmariajulieta
Yo soy132martinezmariajulieta
 
21 comuniacion politica 2.0 cuadernos de comunicacion evoca
21  comuniacion politica 2.0  cuadernos de comunicacion evoca21  comuniacion politica 2.0  cuadernos de comunicacion evoca
21 comuniacion politica 2.0 cuadernos de comunicacion evoca
 

Último

4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTESaraNolasco4
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsxJuanpm27
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 

Último (20)

VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE4º SOY LECTOR PART2- MD  EDUCATIVO.p df PARTE
4º SOY LECTOR PART2- MD EDUCATIVO.p df PARTE
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
3. Pedagogía de la Educación: Como objeto de la didáctica.ppsx
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 

Expo movimiento por una vivienda digna

  • 2. Datos de identificación de la movilización social  MVD es el nombre que se le atribuye a una serie de movilizaciones sociales surgidas en España a finales de 2003 con el fin de reclamar el derecho a una vivienda digna.  Movimiento muy heterogéneo que cuenta con el apoyo y participación de diversos colectivos, asociaciones ciudadanas, sindicatos, partidos políticos y plataformas que se han ido incorporando
  • 3.  Las Impulsoras y principal motor de este movimiento fueron: 2003. Plataforma por una Vivienda Digna. 2006. Asambleas por una Vivienda Digna, creadas en diferentes ciudades de nuestro país.
  • 4. Plataforma por una Vivienda Digna PVD  Nace en Madrid en noviembre de 2003 desde uno de los diversos foros de Internet en los que se analizaba la “burbuja inmobiliaria en España”, siendo la principal impulsora del Movimiento por una Vivienda Digna.  Iniciativa ciudadana, apartidista y sin ninguna afinidad ideológica concreta que surge espontáneamente de la idea de que los propios ciudadanos tienen parte de culpa en la irracionalidad que estamos sufriendo en materia de vivienda: “no estamos defendiendo adecuadamente el principio del acceso a una vivienda digna”.
  • 5. Antecedentes y origen del MVD  Han sido varios los hechos que han ocasionado que miles de personas se movilicen a través de la red y salgan a la calle a defender sus derechos: Aumento del precio de la vivienda. Burbuja inmobiliaria. Aumento del desempleo. Subida de las hipotecas. Desahucios. http://www.iuvalladolid.org/IMG/jpg/Charla_Javier_Gutierrez.jpg
  • 6. Objetivos de la movilización social  Objetivo principal: lograr que se cumpla el artículo 47 de la Constitución Española, en el que se establece el derecho a una vivienda digna.  Reivindicaciones y soluciones propuestas por los distintos colectivos presentes en el movimiento: Uso social de las viviendas vacías existentes en las ciudades. Fomentar desde la administración la vivienda en alquiler frente la vivienda en propiedad.
  • 7. Lucha contra la corrupción y la especulación urbanística. Control de los precios de la vivienda. Urbanismo sostenible y solidario con el medio ambiente. http://www.iuvalladolid.org/IMG/jpg/big_billetevivienda-2.jpg
  • 8. Organización del movimiento http://www.iuvalladolid.org/IMG/jpg/Desahucios.jpg  Formado por colectivos que participan activamente en el movimiento: Plataforma por una vivienda digna, Cooperativa COVIJO, Ecologistas en Acción, Foro social de Alcorcón, Asociación de Vecinos del Sureste, entre otros.
  • 9.  Asociaciones ciudadanas que se mantienen fuera de la organización de las manifestaciones pero las apoyan con su presencia: Rompamos el silencio, Otra Democracia es Posible, Sindicato de Estudiantes etc.  Sindicatos mayoritarios y partidos políticos que apoyan a través de los medios de comunicación el MVD: IU, CCOO y UGT.
  • 10. Estudio del perfil de los participantes | http://office.microsoft.com/es-es/images/results.aspx?qu=emociones#ai:MC900383550 Jóvenes que sufren la precariedad y carestía de la vivienda. Personas que no reciben atención ni ayudas por parte de la administración (familias monoparentales, divorciados).
  • 11. Jubilados con pensiones insuficientes. Familias con rentas mínimas. Solteros. Personas que siente el deber de unirse y solidarizarse.
  • 12. Herramientas 2.0 utilizadas http://pixabay.com/en/sign-computer-laptop-user-plate-29875/ Foros. Listas de distribución. Wiki. Blogger.
  • 13. Cauces de comunicación utilizados http://pixabay.com/en/mouse-internet-green-geography-42583/  Comunicación digital. Nuevo modelo de comunicación en el que el público se convierte en emisor y receptor a la vez.
  • 14.  Paso de una comunicación vertical, jerarquizada y normalmente unidireccional, a otra horizontal y multidireccional.  Este nuevo modelo de comunicación permite que la participación masiva y universal deje de ser utópica, albergando en la propia red espacios públicos comunes para la deliberación y la participación.
  • 15. Repercusión en los medios de comunicación tradicionales  El MVD no obtuvo impacto en la opinión pública hasta que no se produjo su salto a la red.  14/05/2006. Se organiza la primera sentada por una vivienda digna, convocada a través de una cadena de emails y SMS. Con ella el movimiento se amplia y conforma como pacifista, horizontal y autoconvocado.  Es entonces cuando los medios de comunicación tradicionales (radio, prensa, televisión…) descubren que ha surgido un nuevo movimiento social en nuestro país.
  • 16. Repercusiones sociales y políticas http://m5scanosa.it/images/Community.jpg  Desde que se creó a finales de 2003, han sido constantes las movilizaciones y las sentadas.
  • 17.  Manifestación 6 de octubre de 2007. El tema de la vivienda dio el salto a la primera línea de la política en España. Se anuncian las nuevas medidas del gobierno: Desgravación fiscal para el alquiler. Ayudas directas a los jóvenes menores de 30 años.  Seguimiento de los medios de comunicación.  Expansión del movimiento, creándose nuevas asambleas y manifestaciones hasta en 20
  • 18.  Visita de Miloon Kothari, ex Relator de Vivienda de la ONU.  Otras acciones reivindicativas a lo largo del año 2006: Irrupción en el programa Buenafuente. Ocupación temporal de Ikea. Jornada sobre urbanismo y vivienda durante la Semana de Lucha Social de Rompamos Zapatillada ante el Ministerio de vivienda. Bicicletada bajo el lema Stop especulación.
  • 19. Viabilidad  En la actualidad sigue el movimiento y las manifestaciones por una vivienda digna.  Mientras sigan habiendo personas que necesiten una vivienda y que no tengan ni los medios ni la ayuda necesaria para conseguirla, el MVD va a atraer cada vez más a más gente y es un hecho que cada vez hay más afiliados hipotecados.