INTRODUCCION
Hoy en día la participación de los usuarios en las redes de
información se ha incrementado. ¿Qué está pasando...
¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES?
Muchas personas vinculan el concepto de red social a un logo o
aplicación que utilizan para c...
RED SOCIAL EN EDUCACIÓN
En el ámbito educativo la capacidad para mantener en
contacto un grupo numeroso de personas. Cuand...
VENTAJAS
 Permiten a los usuarios compartir todo tipo de
información (aficiones, creencias, ideologías, etc.)
con el rest...
DESVENTAJAS
 Al ser una gran fuente de información, en muchos
casos no se respetan los derechos de autor. Y esto
desarrol...
USO DE REDES SOCIALES
El uso de blogs podría producir un
caos, debido a la multiplicidad de
asignaturas pero las redes soc...
REDES DE CENTROS EDUCATIVOS
Redes de centros educativos y grupos para crear
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Formación profesional interactiva con acceso a las redes sociales
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Redes sociales y su impacto en la formacion de profesionales en ciencias de la Educacion

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En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas es la primera característica de la cual podemos aprovecharnos. Cuando el profesor no actúa solo en el uso de tecnologías a través de Internet


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Redes sociales y su impacto en la formacion de profesionales en ciencias de la Educacion

  1. 1. INTRODUCCION Hoy en día la participación de los usuarios en las redes de información se ha incrementado. ¿Qué está pasando? o ¿Qué estás pensando? Son algunas de las preguntas que a diario millones de personas responden a través de una computadora o dispositivo móvil. Y es que las redes sociales han venido a revolucionar la forma de comunicación entre las personas. Pues únicamente basta con acceder a alguna de ellas para empezar a compartir información, estados de ánimo, noticias de interés, etcétera. Actualmente son muchos los ámbitos en donde se encuentran inmersas y han influido de manera favorable en la mayoría de las ocasiones. Pero ¿qué es una red social?, ¿qué importancia tienen?, ¿qué ventajas o desventajas ofrecen?, A continuación se presenta un panorama general para responder estas interrogantes.
  2. 2. ¿QUÉ SON LAS REDES SOCIALES? Muchas personas vinculan el concepto de red social a un logo o aplicación que utilizan para comunicarse con sus familiares o amigos, despreciando por completo que las redes sociales están basadas en teorías como la teoría de grafos y la de los seis grados de separación. Las redes sociales son herramientas de comunicación muy potentes, permiten ver e insertar fotografías, vídeos y enviar mensajes entre usuarios. Todas estas funcionalidades son muy atractivas para nuestro alumnado que muchas veces no repara en los inconvenientes de este tipo de aplicaciones. Al igual que otras herramientas y tecnologías, hemos de ser consecuentes en que nuestro alumnado no dejará de usar las redes sociales, pero nosotros podemos colaborar en que tengan un uso más adecuado y seguro.
  3. 3. RED SOCIAL EN EDUCACIÓN En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas. Cuando el profesor no actúa solo en el uso de tecnologías a través de Internet, ya que otros profesores también lo hacen, dispone de un elevado número de alumnos, la dispersión en las fuentes de información de profesores y alumnos puede dificultar la eficacia de la tarea educativa, ya que ambos colectivos se ven obligados a visitar un gran número de recursos (blogs, wikis, etc.) que son independientes entre sí .
  4. 4. VENTAJAS  Permiten a los usuarios compartir todo tipo de información (aficiones, creencias, ideologías, etc.) con el resto de los usuarios.  Facilidad para relacionarse sin tener en cuenta las barreras culturales y físicas.  Permite tener mejor relación entre los usuarios facilita a una mejor comunicación.  Gracias a las actualizaciones casi instantáneas, la capacidad de obtener la información requerida.  Son una gran fuente de información de fácil acceso.
  5. 5. DESVENTAJAS  Al ser una gran fuente de información, en muchos casos no se respetan los derechos de autor. Y esto desarrolla la vagancia y pocas ganas de trabajar.  En muchos casos son un instrumento de las malas intenciones de algunos individuos. Utilizan estas redes para conseguir interaccionar con adolescentes o personas jóvenes de forma sencilla para conseguir su objetivo, normalmente nada bueno.  Las redes son una fuente de diversión ilimitada por lo que pueden llegar a crear adicciones, sobre todo en los jóvenes.  Son el lugar para muchos de los fraudes de Internet como: el SPAM, el phishing,etc.
  6. 6. USO DE REDES SOCIALES El uso de blogs podría producir un caos, debido a la multiplicidad de asignaturas pero las redes sociales en el ámbito educativo pueden mejorar la comunicación, de profesor – alumno.
  7. 7. REDES DE CENTROS EDUCATIVOS Redes de centros educativos y grupos para crear comunidades internas Sin duda este es el uso más fructífero para las redes sociales educativas. Las diferentes asignaturas, tutorías o agrupaciones de cualquier otro tipo se pueden realizar a través de los grupos internos de la red. Grupos como lugar de consulta de dudas y de actividad académica de una asignatura Una posible forma de usar los grupos de las redes sociales es como un sitio privado para los alumnos de una asignatura y su profesor.
  8. 8. Formación profesional interactiva con acceso a las redes sociales La Xunta de Galicia, a través de su Consejería de Educación y Ordenación Universitaria, ha lanzado el nuevo portal de Formación Profesional, que ofrecerá información sobre las titulaciones de Formación Profesional y mejora la web anterior. La web ofrece mapas interactivos y la posibilidad de conectarla a las redes sociales. Otro punto fuerte de la web es la calidad de los contenidos, con espacios que favorecen una calidad mejor y el espíritu emprendedor, ya que la Xunta facilita en gran manera la tarea de los emprendedores gallegos. La nueva web trata de darle más importancia a las empresas y poner en contacto a estas con los alumnos de Formación Profesional, los que pueden ver su itinerario en los mapas interactivos que ofrece la página web, aprovechando a su vez los recursos y las nuevas tecnologías en las enseñanzas profesionales.
  9. 9. ANEXOS

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