Herramientas colaborativas

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Herramientas colaborativas

  1. 1. Licencia de uso
  2. 2. ¿Qué es la web2.0? ¿Qué tesugiere esta imagen? Original de eboy
  3. 3. •  Definición  de  la  Wikipedia   –  Web  2.0  se  refiere  a  la  transición  percibida  en  Internet   desde  las  webs  tradicionales  a  aplicaciones  web   des6nadas  a  usuarios.  Los  propulsores  de  este   pensamiento  esperan  que  los  servicios  de  la  Web  2.0   sus6tuyan  a  las  aplicaciones  de  escritorio  en  muchos   usos.    
  4. 4. La web que La websólo se lee extensible que se lee y escribe•  Lectura •  Lectura-Escritura•  Página, •  Usuario, enlace,documento foto, lugar…•  Estático •  Dinámico•  Navegador •  Navegador, lector RSS, móvil•  Expertos (geeks) •  Todos Adaptado de Aníbal de la Torre (artículo) y Tyson Williams (foto)
  5. 5. •  Los  datos  se  insertan  y  extraen  fácilmente  •  Gratuita  (generalmente)  •  Los  usuarios  son  los  principales  generadores  de   contenido    •  Todo  (usuarios  y  contenidos)  se  puede  interconectar   entre  si:  red  •  Arquitectura  de  par6cipación  Tim  O`Reilly  •  Basada  exclusivamente  en  la  web  •  Diseño  sencillo  y  prác6co  
  6. 6. •  Blog  (o  weblog  o  bitácora):  si6o  web  que  recopila   cronológicamente  arPculos  de  uno  o  varios  autores,   apareciendo  primero  el  más  reciente.  Los  lectores   pueden  añadir  comentarios  en  cada  arPculo  y  el   autor  responder  (=conversación).  •  Podcast  (iPod  +  broadcast):  blog  donde  los  arPculos   son  archivos  sonoros  grabados  por  el  autor   (www.comunicandopodcast.com)    •  Videoblog  (Vlog):  como  el  anterior,  pero  en   formato  video  (www.hombrelobotv.com)  
  7. 7. •  Blogosfera  (blogocosa,  blogsphere):  engloba  todo  lo   relacionado  con  los  blogs  (webs,  autores,  sen6miento   social…)  •  Blogfesor:  Blog  realizado  por  un  profesor   (www.boulesis.com/boule)  •  Edublog:  Blog  dedicado  al  mundo  de  la  educación   (www.aula21.net/aulablog21)  •  Fotoblog  (photoblog):  blog  con  fotograZas  publicadas   periódicamente  (www.cazurro.com)  
  8. 8. •  Conversación  distribuida:  arPculos  y  comentarios  sobre   un  mismo  tema  en  varios  blogs,  enlazados  entre  ellos  •  Trackback  (retroenlace):  6po  de  enlace  asociado  a  un   sistema  que  permite  conocer  cuándo  una  determinada   página  web  es  enlazada  desde  otro  si6o  •  Pingback:  como  el  anterior,  pero  generalmente   automá6co  
  9. 9. •  Canal  (feed):  archivo  RSS  con  los  úl6mos   contenidos  publicados  en  un  si6o  web  •  RSS  (Really  Simple  Syndica6on):  archivo  estandarizado  en   XML  que  permite  la  sindicación  de  un  si6o  web.   También  Atom  o  RDF  •  Sindicación:  Suscribirse  a  través  de  un  agregador  de   no6cias  a  los  contenidos  y  actualizaciones  de  una   página  web    •  Agregador:  Soaware  (web  o  escritorio)  para  leer   archivos  RSS  (www.feedness.com)    
  10. 10. •  EBqueta  (tag):  palabra/s  clave/s  asociadas  a  un  elemento  de   contenido  (foto,  web…)  •  Folcsonomía:  taxonomía  (sistema  de  clasificación)  de   información  construida  entre  varios  sin  jerarquía  entre   términos    •  Redes  sociales  (social  network):  comunidades  par6cipa6vas   donde  se  establecen  relaciones  entre  usuarios  en  base  a  sus   intereses  comunes  
  11. 11. •  Wiki:  si6o  web  sin  jerarquía  marcada  donde  las   páginas  se  pueden  editar  de  forma  directa  con  una   sintaxis  sencilla  •  Spam  (basura):  contenido  no  solicitado,  masivo  y   fuera  de  lugar,  publicado  generalmente  por  medios   automá6cos  •  Licencia  CreaBve  Commons:  contrato  legal  para   definir  los  derechos  de  autor  sobre  el  uso,   modificación  y  reproducción  del  contenido   (es.crea6vecommons.org)   Algunos conceptos basados en este Glosario (PDF)
  12. 12. YouTube.com
  13. 13. Del.icio.us
  14. 14. flickr.com
  15. 15. panoramio.com
  16. 16. lastfm.es
  17. 17. La Web 2.0 en resumen•  Par6cipación   •  Compar6r  •  Usuario  como  rey   •  Remezclar  (contenidos  y  •  Soaware  como  servicio   servicios)  •  Web  como  herramienta   •  E6queta  como  idea  clave  •  Blog  como  un  elemento   •  Cualquier  elemento  es   aglu6nador   contenido   •  Conexiones  entre   elementos  
  18. 18. Gráfico de Fernando Santamaría
  19. 19. e-learningGráfico de Fernando Santamaría
  20. 20. •  Espacio  abierto  y  comunica6vo  •  El  alumno  toma  parte  ac6va  y  ges6ona  su  proceso  de   educación  •  El  profesor  es  coordinador  de  los  alumnos  •  Juntos  forman  la  red  de  aprendizaje  •  Los  medios  se  adaptan  a  las  materias  •  Las  herramientas  están  en  red  y  son  de  bajo  costo  
  21. 21. •  Si  eres  maestro/a  o  profesor/a,  tu  meta  es  una  meta   educa6va.    •  Las  herramientas  nos  ayudan,  pero  no  nos  hacen  mejores,   ni  nos  convierten  en  nada    •  Tomado  de  www.proyectogrimm.net    
  22. 22. •  Blogfesor,  para  guiar  a  los  alumnos  y  otros  profesores  •  Blog  de  aula  o  asingatura,  para  desarrollar  temas   específicos  por  grupos  •  Wiki  de  departamento,  para  que  los  alumnos  formulen   preguntas  •  E6queta  específica  en  del.icio.us,  para  compar6r  recursos   de  una  materia  
  23. 23. •  Videos  en  YouTube,  para  crear  una  visita  guiada  a  la   ciudad  •  Fotos  en  flickr,  para  ilustrar  el  crecimiento  de  las  plantas  •  Podcast,  para  enseñar  expresiones  y  pronunciación  de  un   idioma  •  Diaposi6vas  en  slideshare,  para  realizar  presentaciones   online  
  24. 24. Daniel  Primo  dani  [ARROBA]  danielprimo  [PUNTO]  es   www.5lineas.com    

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