Este documento descreve um projeto multidisciplinar para estudantes do 2o ano sobre saúde pública no Distrito Federal. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar e produzir vídeos sobre diferentes aspectos do sistema de saúde local, como políticas públicas, sistemas público e privado, doenças, e influências externas. O projeto envolverá várias disciplinas e será avaliado com base no roteiro, linguagem, recursos audiovisuais e domínio do conteúdo.

1. ROTEIRO DE TRABALHO MULTIDISCIPLINAR
2º A
TEMA: SAÚDE PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL
DISCIPLINAS: ARTES CÊNICAS E VISUAIS, BIOLOGIA, FÍSICA, GEOGRAFIA,
GRAMÁTICA, LITERATURA, MATEMÁTICA, REDAÇÃO, RELIGIÃO E QUÍMICA.
SÉRIE: 2º ANO
Habilidades e competências a serem mobilizadas para a realização do trabalho:
- Compreender os processos de formação das instituições sociais e políticas a partir de
diferentes formas de regulamentação das sociedades e do espaço geográfico (SIMA – 9 pág.
39);
- Compreender a organização política e econômica das sociedades contemporâneas (SIMA – 8
pág. 39);
- Compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, de forma a favorecer
uma atuação consciente do indivíduo na sociedade (SIMA – 2 pág. 35);
- Pesquisar e confeccionar vídeo sobre o sistema de saúde no Distrito Federal.
Metodologia:
- Apresentação do Projeto para os estudantes com a divisão dos grupos;
- Reunião de grupos para montagem e estruturação do roteiro/vídeo;
- Orientações aos estudantes sobre a confecção e linguagem para o roteiro e vídeos;
- Entrega do roteiro e vídeo para professora Bruna (Literatura).
Obs.: Tempo de vídeo – Mínimo de 8 minutos e Máximo de 15 minutos. O roteiro é
digitado e com dados dos represantes do grupo no cabeçalho/capa.
Grupos:
1) Políticas Públicas voltada a saúde: Processo histórico-natural das doenças e
impostos que são destinados a saúde – Anna Karolina, Rafaela, Anna Luísa, Camila
Sampaio, Gabriel, Guilherme, Rafael.
2) O sistema público de saúde no Distrito Federal – Ana Clara, Mariana, Yasmin, Filipe M.,
Leonardo, Matheus B.
3) O sistema privado de saúde no Distrito Federal: Pontos positivos e negativos da
rede – Alex, Carolina, Isabela S., Juliana F., Letícia, Martha e Túlio
4) As doenças no contexto do Distrito Federal: estatísticas – Amanda S., Gabriela M.,
Matheus Q., Mírian, Rayssa, Fernanda, Vanessa e Adam.
5) As influências externas na saúde: saneamento básico, vigilância sanitária, poluição
visual, tecnológica, sonora e ambiental – Arthur Lima, Breno, Elismar, Edson, Caio, Pedro
A., Gabriel A. e Pedro H.
6) O entorno e a dependência do sistema de saúde no Distrito Federal – Alice, Rayane,
Fernanda, Osvaldo, Vitória, Danillo e Felipe H.
Datas:
- 27/2 a 01/03/12 – Apresentação do Projeto e Divisão de grupos (Prof.: Ângela);
- Março de 2012 – Reunião de grupos (Ângela), Orientações para roteiro (Bruna e
Ana Cecília) e Instruções dos recursos audiovisuais (Amanda e Abadia).
- 02/04 – Entrega do roteiro (impresso) e vídeo. (Prof.: Bruna)
Valor do trabalho: 10,0
- Roteiro: 2,0
- Linguagem: 1,0
- Recursos Audiovisuais: 2,0
- Domínio de Conteúdo: 5,0

2. ROTEIRO DE TRABALHO MULTIDISCIPLINAR
2º B
TEMA: SAÚDE PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL
DISCIPLINAS: ARTES CÊNICAS E VISUAIS, BIOLOGIA, FÍSICA, GEOGRAFIA,
GRAMÁTICA, LITERATURA, MATEMÁTICA, REDAÇÃO, RELIGIÃO E QUÍMICA.
SÉRIE: 2º ANO
Habilidades e competências a serem mobilizadas para a realização do trabalho:
- Compreender os processos de formação das instituições sociais e políticas a partir de
diferentes formas de regulamentação das sociedades e do espaço geográfico (SIMA – 9 pág.
39);
- Compreender a organização política e econômica das sociedades contemporâneas (SIMA – 8
pág. 39);
- Compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, de forma a favorecer
uma atuação consciente do indivíduo na sociedade (SIMA – 2 pág. 35);
- Pesquisar e confeccionar vídeo sobre o sistema de saúde no Distrito Federal.
Metodologia:
- Apresentação do Projeto para os estudantes com a divisão dos grupos;
- Reunião de grupos para montagem e estruturação do roteiro/vídeo;
- Orientações aos estudantes sobre a confecção e linguagem para o roteiro e vídeos;
- Entrega do roteiro e vídeo para professora Bruna (Literatura).
Obs.: Tempo de vídeo – Mínimo de 8 minutos e Máximo de 15 minutos. O roteiro é
digitado e com dados dos represantes do grupo no cabeçalho/capa.
Grupos:
1) Políticas Públicas voltada a saúde: Processo histórico-natural das doenças e
impostos que são destinados a saúde – Breno, Daniel, João Paulo, Matheus C., Matheus de
Oliveira, Pedro H. e Sérgio.
2) O sistema público de saúde no Distrito Federal – Leane, Isabela, Pollyana, Patrícia,
Anne, Brisa e Gabriel Lago.
3) O sistema privado de saúde no Distrito Federal: Pontos positivos e negativos da
rede – Arthur, Gabriel C., Matheus P., Vítor, Felipe Barros, Carlos e Jefferson.
4) As doenças no contexto do Distrito Federal: estatísticas – Felipe Bagano, Letícia A.,
Wallyson, Guilherme, Carla e Sílvia.
5) As influências externas na saúde: saneamento básico, vigilância sanitária, poluição
visual, tecnológica, sonora e ambiental – Matheus A., Marheus Oliveira, Lucas G., José
Marcos, Ágape, Bento e Gustavo C.
6) O entorno e a dependência do sistema de saúde no Distrito Federal – Camilla,
Fernanda F., Isabela Y., Gabrielly e Flávio.
Datas:
- 27/2 a 01/03/12 – Apresentação do Projeto e Divisão de grupos (Prof.: Ângela);
- Março de 2012 – Reunião de grupos (Ângela), Orientações para roteiro (Bruna e
Ana Cecília) e Instruções dos recursos audiovisuais (Amanda e Abadia).
- 02/04 – Entrega do roteiro (impresso) e vídeo. (Prof.: Bruna)
Valor do trabalho: 10,0
- Roteiro: 2,0
- Linguagem: 1,0
- Recursos Audiovisuais: 2,0
- Domínio de Conteúdo: 5,0

3. ROTEIRO DE TRABALHO MULTIDISCIPLINAR
2º C
TEMA: SAÚDE PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL
DISCIPLINAS: ARTES CÊNICAS E VISUAIS, BIOLOGIA, FÍSICA, GEOGRAFIA,
GRAMÁTICA, LITERATURA, MATEMÁTICA, REDAÇÃO, RELIGIÃO E QUÍMICA.
SÉRIE: 2º ANO
Habilidades e competências a serem mobilizadas para a realização do trabalho:
- Compreender os processos de formação das instituições sociais e políticas a partir de
diferentes formas de regulamentação das sociedades e do espaço geográfico (SIMA – 9 pág.
39);
- Compreender a organização política e econômica das sociedades contemporâneas (SIMA – 8
pág. 39);
- Compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, de forma a favorecer
uma atuação consciente do indivíduo na sociedade (SIMA – 2 pág. 35);
- Pesquisar e confeccionar vídeo sobre o sistema de saúde no Distrito Federal.
Metodologia:
- Apresentação do Projeto para os estudantes com a divisão dos grupos;
- Reunião de grupos para montagem e estruturação do roteiro/vídeo;
- Orientações aos estudantes sobre a confecção e linguagem para o roteiro e vídeos;
- Entrega do roteiro e vídeo para professora Bruna (Literatura).
Obs.: Tempo de vídeo – Mínimo de 8 minutos e Máximo de 15 minutos. O roteiro é
digitado e com dados dos represantes do grupo no cabeçalho/capa.
Grupos:
1) Políticas Públicas voltada a saúde: Processo histórico-natural das doenças e
impostos que são destinados a saúde – Laíza, Juliana S., Rafaela R., Herbert, Vitor,
Gustavo e Ana Clara.
2) O sistema público de saúde no Distrito Federal – Lucas S., Vinícius, Gabriel Camilo,
João, Paulo e Pedro.
3) O sistema privado de saúde no Distrito Federal: Pontos positivos e negativos da
rede – Bárbara C., Gabriel Correia, Letícia C., Bruno, Maria Letícia, Thaynara e Giovanna.
4) As doenças no contexto do Distrito Federal: estatísticas – Victória, Beatriz, Gabriela,
Débora, Mariana, Rafaela Maira, Ramon e Natália.
5) As influências externas na saúde: saneamento básico, vigilância sanitária, poluição
visual, tecnológica, sonora e ambiental – Lucas M., Luiz F., Stênio, Matheus Escovedo,
Adriano e Paulo.
6) O entorno e a dependência do sistema de saúde no Distrito Federal – João Marcelo,
Karolina, Mateus B., Rafael E., Rodrigo, Lhara e Giulia.
Datas:
- 27/2 a 01/03/12 – Apresentação do Projeto e Divisão de grupos (Prof.: Ângela);
- Março de 2012 – Reunião de grupos (Ângela), Orientações para roteiro (Bruna e
Ana Cecília) e Instruções dos recursos audiovisuais (Amanda e Abadia).
- 02/04 – Entrega do roteiro (impresso) e vídeo. (Prof.: Bruna)
Valor do trabalho: 10,0
- Roteiro: 2,0
- Linguagem: 1,0
- Recursos Audiovisuais: 2,0
- Domínio de Conteúdo: 5,0

4. ROTEIRO DE TRABALHO MULTIDISCIPLINAR
2º D
TEMA: SAÚDE PÚBLICA NO DISTRITO FEDERAL
DISCIPLINAS: ARTES CÊNICAS E VISUAIS, BIOLOGIA, FÍSICA, GEOGRAFIA,
GRAMÁTICA, LITERATURA, MATEMÁTICA, REDAÇÃO, RELIGIÃO E QUÍMICA.
SÉRIE: 2º ANO
Habilidades e competências a serem mobilizadas para a realização do trabalho:
- Compreender os processos de formação das instituições sociais e políticas a partir de
diferentes formas de regulamentação das sociedades e do espaço geográfico (SIMA – 9 pág.
39);
- Compreender a organização política e econômica das sociedades contemporâneas (SIMA – 8
pág. 39);
- Compreender e valorizar os fundamentos da cidadania e da democracia, de forma a favorecer
uma atuação consciente do indivíduo na sociedade (SIMA – 2 pág. 35);
- Pesquisar e confeccionar vídeo sobre o sistema de saúde no Distrito Federal.
Metodologia:
- Apresentação do Projeto para os estudantes com a divisão dos grupos;
- Reunião de grupos para montagem e estruturação do roteiro/vídeo;
- Orientações aos estudantes sobre a confecção e linguagem para o roteiro e vídeos;
- Entrega do roteiro e vídeo para professora Bruna (Literatura).
Obs.: Tempo de vídeo – Mínimo de 8 minutos e Máximo de 15 minutos. O roteiro é
digitado e com dados dos represantes do grupo no cabeçalho/capa.
Grupos:
1) Políticas Públicas voltada a saúde: Processo histórico-natural das doenças e
impostos que são destinados a saúde – Ícaro, Gabriel Alves, Lucas A., Renan, Guilherme
M. e Matheus Bracelloti.
2) O sistema público de saúde no Distrito Federal – Arthur S., Elias, Guilherme S., Lucas
Reis, Matheus M., Vítor Neves e Pedro H.
3) O sistema privado de saúde no Distrito Federal: Pontos positivos e negativos da
rede – Ana Luíza, Andressa, Anna L. Franceschini, Gabrielle, João Gabriel, Isabela S., Gabriel
Alfredo e Matheis Brandão.
4) As doenças no contexto do Distrito Federal: estatísticas – Guilherme Westphal,
Arrigo, Marcos V., Kamila, Daniel, Maria Clara e Júlia Nogueira.
5) As influências externas na saúde: saneamento básico, vigilância sanitária, poluição
visual, tecnológica, sonora e ambiental – Isabela Garcia, Izabella F., Jennifer, Júlia K.,
Milane, Renata M., Yara e Caroline.
6) O entorno e a dependência do sistema de saúde no Distrito Federal – Mariana,
Ângela, Ingrid, Gabriel Teles, Pedro Luca, Gabriel de Andrade, Lucas Martins e Guilherme
Augusto.
Datas:
- 27/2 a 01/03/12 – Apresentação do Projeto e Divisão de grupos (Prof.: Ângela);
- Março de 2012 – Reunião de grupos (Ângela), Orientações para roteiro (Bruna e
Ana Cecília) e Instruções dos recursos audiovisuais (Amanda e Abadia).
- 02/04 – Entrega do roteiro (impresso) e vídeo. (Prof.: Bruna)
Valor do trabalho: 10,0
- Roteiro: 2,0
- Linguagem: 1,0
- Recursos Audiovisuais: 2,0
- Domínio de Conteúdo: 5,0