Educación
tradicional
La nueva
educación
Modo de educación
ambiguo.
Surge de las decepciones y de
las lagunas que aparecen...
Se basan en la
memorización, todo
depende de cómo lo
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PEDAGOGÍA PROGRESISTA
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1 pedagogía progresista

  1. 1. Educación tradicional La nueva educación Modo de educación ambiguo. Surge de las decepciones y de las lagunas que aparecen de la educación tradicional. No tienen voz ni voto. Que los niños sean felices, vivan acontecimientos y sentimientos interesantes. No tienen la preparación, no llevan los métodos adecuados. Dan apoyo y puntos de vista. ¿Los niños? Los maestros… Y los métodoseducativos ¿Qué propone? Dispone el ambiente de tal modo que aparezcan juntos en él y se relacionan. El maestro: ¿Qué estrategias de enseñanza propone? PEDAGOGÍA PROGRESISTA Georges Snyders
  2. 2. Se basan en la memorización, todo depende de cómo lo realiza el maestro. Englobael juego,el trabajo en equipo y el lenguaje. Ideal conel que se pretende que losniñoscrezcan: Democracia La presencia de los padres o maestros, su inestabilidad,suscaprichos y sus impulsos.
  3. 3. PEDAGOGÍA PROGRESISTA Georges Snyders Como conclusión de la lectura “Pedagogía progresista”, la educación tradicional depende de cómo lo realiza el maestro, en la actualidad existen casos donde llevan a cabo este tipo de modelo, ya que en algunas ocasiones los maestros no permiten que sus alumnos tengan voz ni voto en el aula, no tienen la preparación y no llevan los métodos adecuados para favorecer un aprendizaje. Esta educación tradicional no permite que los estudiantes construyan su propio conocimiento y que tengan esa interacción con el entorno, ya que solo repiten lo que les dice el maestro. Sin embargo, es aquí donde se hace mucho énfasis en el aspecto religioso, es decir, donde se maneja mucho el aspecto de valores lo cual propicia un ambiente afectivo. Por otro lado, está la nueva educación en la cual la mayoría de los maestros se basan, ya que esta manifiesta que los alumnos deben de ser felices, que imaginen y vivan acontecimientos y situaciones de interés generando aprendizajes significativos. El maestro debe de proporcionarles el material a sus estudiantes para que ellos lo manipulen generando experiencias y conocimientos que le serán útiles durante su desarrollo. En preescolar, la nueva educación toma un punto muy importante, debido a que en ella hace relevancia a ciertas estrategias de enseñanza que se implementan en la etapa inicial como el juego ya que este potencia el aprendizaje y el trabajo en equipo el cual es muy importante para que así se relacionen con sus pares. La lectura nos sirve para comprender los tipos de educación que existieron y que existen en nuestro día a día, y así poder tomar lo que nos favorezca de cada una de ellas, no se puede decir cual educación está bien y cual mal ya que depende de los tiempos, los alumnos y los maestros y como estos los llevan a cabo.

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