Capítulo I 
Justificación, Problema de 
investigación, Objetivos 
Capítulo II 
Método de Investigación 
Capítulo III 
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Megadiversidad 
Ecosistemas Ecuador 
Bosque Seco 
Región Tumbesina 
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Amenazas Extinción 
Guayaquil una ciudad de...
Informe de la UNESCO 
Estrategias de Comunicación y Educación para el Desarrollo Sostenible 
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Económico 
Social 
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educación ambiental 
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Entrevistado 
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Cap. III –Desarrollo del proyecto
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www.bosquessecos.org
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Campaña difusión del 20 al 25 de agosto 2014 
www.bosquessecos.org 
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Conclusiones y 
Recomendaciones 
• Educación Ambiental y Multimedia 
• Bosques Secos de Guayaquil y Multimedia 
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FACEBOOK 1019 1111 9,03%...
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REPRODUCCIONES
El UNIVERSO 
Revista Mi Mundo 
13 de Septiembre
19 Y 24 de Septiembre 
Instituto Valdivia
BIBLIOGRAFÍA 
• Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. (2014). Obtenido de 
http://www.pnuma.org/deramb/G...
Sustentación Proyecto de Titulación
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Trabajo de Titulación "Desarrollo de una plataforma digital como modelo comunicacional de difusión de los bosques secos de la ciudad de Guayaquil, en el año 2014"

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Sustentación Proyecto de Titulación

  1. 1. Capítulo I Justificación, Problema de investigación, Objetivos Capítulo II Método de Investigación Capítulo III Descripción del Proyecto Campaña de difusión Conclusiones y Recomendaciones
  2. 2. Megadiversidad Ecosistemas Ecuador Bosque Seco Región Tumbesina Endemismo Amenazas Extinción Guayaquil una ciudad de cemento Desconocimiento Cap. I- Justificación
  3. 3. Informe de la UNESCO Estrategias de Comunicación y Educación para el Desarrollo Sostenible (CEDS) Económico Social Ecológico DESARROLLO SOSTENIBLE
  4. 4. ¿Cómo contribuye la educación ambiental aplicada a través de recursos multimedia a la difusión de los bosques secos de la ciudad de Guayaquil? Cap. I
  5. 5. Colaborar en la conservación de nuestro ecosistema de bosques secos a través de la elaboración de un modelo comunicacional de educación ambiental apoyado en la multimedia para la difusión de los bosques secos de la ciudad de Guayaquil desarrollando un sitio web. Cap. I –Objetivo General
  6. 6. • Establecer una herramienta multimedia que sirva a programas de educación ambiental creando una galería online e interactiva de principales especies de fauna y flora de los bosques secos. • Definir información relevante de los bosques secos y línea gráfica del proyecto como estrategia para difusión en niños y jóvenes sobre los bosques secos a través de entrevistas y encuestas a profesionales y expertos del tema. • Diseñar una campaña de difusión del proyecto a través de medios digitales y redes sociales. Cap. I –Objetivos Específicos
  7. 7. Nombre del Entrevistado Contribuyó al Tema (Si/No) Aporte al Tema tratado Comentarios del Investigador Método de Investigación -Cap. II Lcda. Tania Ríos Si  Referencias sobre educación ambiental online.  Características de un óptimo programa de educación ambiental.  Estrategias de difusión  Target  Utilización de recursos multimedia A través de esta entrevista se pudieron encontrar nuevas estrategias de difusión Blgo. Jaime Camacho Si  Liste de especies recomendadas  Características de la información  Target Se sugiere considerar los mapas de distribución donde se encuentra cada especie demostrando rigor científico Dr. Fernando Félix Si  Lista de especies de aves  Características de la información  Target  Recomendaciones para el registro multimedia de aves Se sugiere resaltar las 2 fases (verano/invierno) que tiene el bosque seco a lo cual debe su nombre Ing. Stalin Ludeña Si  Recomendaciones para la utilización de recursos multimedia y plataformas digitales  Estrategias de difusión Dar énfasis al contenido de calidad ENTREVISTA
  8. 8. Nombre del Entrevistado Estatus de Relación con el Tema (Directa/Indirecta) Relación con el Tema Paul Kun Directa Técnico Cerro Blanco: Jaime Lagos Directa Viverista de Cerro Blanco Edgar Olea Directa Viverista de Cerro Blanco Mario Indio Directa Guarda parques Cerro Blanco Método de Investigación -Cap. II FOCUSGROUP
  9. 9. Cap. III –Desarrollo del proyecto
  10. 10. Cap. III –Desarrollo del proyecto
  11. 11. www.bosquessecos.org
  12. 12. www.bosquessecos.org
  13. 13. Campaña difusión del 20 al 25 de agosto 2014 www.bosquessecos.org +648 visitas +300 Seguidores (1019 fans) +482 reproducciones
  14. 14. Conclusiones y Recomendaciones • Educación Ambiental y Multimedia • Bosques Secos de Guayaquil y Multimedia • Campaña de difusión y los bosques secos de Guayaquil.
  15. 15. 648 C A M P A Ñ A D I F U S I Ó N 20 al 25 ago 26 ago al 30 sep % PAGINA WEB 648 1212 87,04% FACEBOOK 1019 1111 9,03% VIMEO 482 752 56,02%
  16. 16. 752 REPRODUCCIONES
  17. 17. El UNIVERSO Revista Mi Mundo 13 de Septiembre
  18. 18. 19 Y 24 de Septiembre Instituto Valdivia
  19. 19. BIBLIOGRAFÍA • Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. (2014). Obtenido de http://www.pnuma.org/deramb/GroupofLikeMindedMegadiverseCountries.php • Aguirre, Z. (2012). Especies Forestales de los Bosques del Ecuador. Quito. • Badillo Mendoza, M. E. (2012). Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal. Obtenido de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=265424601009 • Elías, A. (22 de julio de 2014). Crea Negocios. Obtenido de http://www.crecenegocios.com/focus-group/ • Espinosa, M. d. (2012). Bosques tropicales secos de la región Pacífico Ecuatorial: diversidad, estructura,funcionamiento e implicaciones para la conservación. Ecosistemas, 167-179. • Galindo, L. J. (1998). Técnicas de investigación en sociedad, cultura y comunicación. México: Pearson Educación. • Jeremy Flanagan, I. F. (2005). Scientific Electronic Library Online-Perú. Obtenido de http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1727-99332005000200008&script=sci_arttext • López, E. A. (2014). Técnicas e instrumentos de investigación. Obtenido de http://www.eumed.net/tesis-doctorales/2012/mirm/tecnicas_instrumentos.html • Ludeña, S. (2014). Stalin Ludeña. Obtenido de http://stalinludena.com/quien-soy/ • Roussos, S. J. (2010). El focus group como técnica de investigación. Obtenido de http://www.ub.edu.ar/investigaciones/dt_nuevos/254_Roussos.pdf • Solano, D. (2008). UNESDO database. Obtenido de http://unesdoc.unesco.org/images/0015/001595/159531s.pdf • Stern, Lord Nicholas. (2010). Áreas silvestres protegidas, una alternativa frente al Cambio Climático, Soluciones Naturales. • Von Buchwald, J. (24 de Septiembre de 2012). GUAYAQUIL, UNA CIUDAD DE CEMENTO QUE DESPLAZÓ AL BOSQUE SECO TROPICAL. EL UNIVERSO.

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