Publicidad Y PersuasióN
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  • 1. Publicidad y persuasión
  • 2. Publicidad
    • Es una actividad económica
    • Surge de la necesidad de dar información acerca de los productos del mercado
    • Difunde mensajes conocidos como anuncios publicitarios que informan sobre productos y servicios
    • Pretende persuadir a los receptores e incitarlos al consumo
  • 3. Publicidad
    • La publicidad se utilizó inicialmente como instrumento para impulsar las ventas
    • Su alianza con la prensa en los inicios del S. XIX la convirtió en uno de los principales medios de financiamiento de los periódicos.
    • Con el desarrollo de la radio y la TV, la publicidad se adaptó también a estos medios.
    • Aparecieron nuevos tipos de anuncio: los jingles radiales y los spots televisivos.
  • 4. Publicidad
    • Se convirtió en uno de los elementos configuradores de la cultura de masas.
  • 5. Recursos publicitarios
    • Ofrecer una imagen favorable del receptor, distinguiéndolo de otros. Para esto se recurre a estereotipos. Ej: “Sólo para gente joven”
    • Evocar ambientes naturales o de prestigio. Ej: “Como hechas en casa”
    • Sentimientos positivos
  • 6. Recursos publicitarios
    • Comportamientos prohibidos, arriesgados, atrevidos. “Haz el loco, bebe Pepsi”
    • Cifras y estadísticas
    • Uso de procedimientos literarios (combinaciones lingüísticas basadas en el ritmo, la recurrencia, la reiteración, la metáfora, etc.)
  • 7. Lenguaje publicitario
    • Código: Mixto
    • Signos verbales:orales y escritos
    • Signos no verbales:
    • -Icónicos: imágenes estáticas y en movimiento (llamativas, originales, cargadas de connotaciones)
    • -Sonoros: Música y efectos acústicos
  • 8. Tipos de significados presentes en la publicidad
    • Denotativo: Descripción literal, lo que realmente es Denota—indica algo.
    • Connotativo: lo que uno tiene como conceptos propios.Que lleva una carga emotiva u otro significado por asociación, compartido por miembros de una cultura en particular.
  • 9. El afiche publicitario Imagen del producto Imagen de un personaje estereotipado Eslogan
  • 10. Otros elementos del afiche
    • Color
    • Texto secundario
    • Ángulo de visión
  • 11. Actividad
    • Busquen en las revistas que te entregará el profesor, un afiche publicitario y:
    • 1) Describan la imagen que aparece denotativa y connotativamente.
    • 2) ¿Qué recursos verbales y no verbales son utilizados?
  • 12. Actividad
    • 3)Identifiquen el eslogan, el texto secundario, el personaje estereotipado
    • 4)¿Cuál es el propósito de mensaje?
    • 5)¿A quién va dirigido el mensaje?
    • 6)¿Por qué pueden afirmar que busca persuadir?
  • 13. Referencias bibliográficas
    • Amaro L., Caballero A., Cabrera M. (2007) Lengua Castellana y Comunicación Tercer Año Medio