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    Publicidad Y PersuasióN Publicidad Y PersuasióN Presentation Transcript

    • Publicidad y persuasión
    • Publicidad
      • Es una actividad económica
      • Surge de la necesidad de dar información acerca de los productos del mercado
      • Difunde mensajes conocidos como anuncios publicitarios que informan sobre productos y servicios
      • Pretende persuadir a los receptores e incitarlos al consumo
    • Publicidad
      • La publicidad se utilizó inicialmente como instrumento para impulsar las ventas
      • Su alianza con la prensa en los inicios del S. XIX la convirtió en uno de los principales medios de financiamiento de los periódicos.
      • Con el desarrollo de la radio y la TV, la publicidad se adaptó también a estos medios.
      • Aparecieron nuevos tipos de anuncio: los jingles radiales y los spots televisivos.
    • Publicidad
      • Se convirtió en uno de los elementos configuradores de la cultura de masas.
    • Recursos publicitarios
      • Ofrecer una imagen favorable del receptor, distinguiéndolo de otros. Para esto se recurre a estereotipos. Ej: “Sólo para gente joven”
      • Evocar ambientes naturales o de prestigio. Ej: “Como hechas en casa”
      • Sentimientos positivos
    • Recursos publicitarios
      • Comportamientos prohibidos, arriesgados, atrevidos. “Haz el loco, bebe Pepsi”
      • Cifras y estadísticas
      • Uso de procedimientos literarios (combinaciones lingüísticas basadas en el ritmo, la recurrencia, la reiteración, la metáfora, etc.)
    • Lenguaje publicitario
      • Código: Mixto
      • Signos verbales:orales y escritos
      • Signos no verbales:
      • -Icónicos: imágenes estáticas y en movimiento (llamativas, originales, cargadas de connotaciones)
      • -Sonoros: Música y efectos acústicos
    • Tipos de significados presentes en la publicidad
      • Denotativo: Descripción literal, lo que realmente es Denota—indica algo.
      • Connotativo: lo que uno tiene como conceptos propios.Que lleva una carga emotiva u otro significado por asociación, compartido por miembros de una cultura en particular.
    • El afiche publicitario Imagen del producto Imagen de un personaje estereotipado Eslogan
    • Otros elementos del afiche
      • Color
      • Texto secundario
      • Ángulo de visión
    • Actividad
      • Busquen en las revistas que te entregará el profesor, un afiche publicitario y:
      • 1) Describan la imagen que aparece denotativa y connotativamente.
      • 2) ¿Qué recursos verbales y no verbales son utilizados?
    • Actividad
      • 3)Identifiquen el eslogan, el texto secundario, el personaje estereotipado
      • 4)¿Cuál es el propósito de mensaje?
      • 5)¿A quién va dirigido el mensaje?
      • 6)¿Por qué pueden afirmar que busca persuadir?
    • Referencias bibliográficas
      • Amaro L., Caballero A., Cabrera M. (2007) Lengua Castellana y Comunicación Tercer Año Medio