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  • 1. Publicidad y persuasión
  • 2. Publicidad <ul><li>Es una actividad económica </li></ul><ul><li>Surge de la necesidad de dar información acerca de los productos del mercado </li></ul><ul><li>Difunde mensajes conocidos como anuncios publicitarios que informan sobre productos y servicios </li></ul><ul><li>Pretende persuadir a los receptores e incitarlos al consumo </li></ul>
  • 3. Publicidad <ul><li>La publicidad se utilizó inicialmente como instrumento para impulsar las ventas </li></ul><ul><li>Su alianza con la prensa en los inicios del S. XIX la convirtió en uno de los principales medios de financiamiento de los periódicos. </li></ul><ul><li>Con el desarrollo de la radio y la TV, la publicidad se adaptó también a estos medios. </li></ul><ul><li>Aparecieron nuevos tipos de anuncio: los jingles radiales y los spots televisivos. </li></ul>
  • 4. Publicidad <ul><li>Se convirtió en uno de los elementos configuradores de la cultura de masas. </li></ul>
  • 5. Recursos publicitarios <ul><li>Ofrecer una imagen favorable del receptor, distinguiéndolo de otros. Para esto se recurre a estereotipos. Ej: “Sólo para gente joven” </li></ul><ul><li>Evocar ambientes naturales o de prestigio. Ej: “Como hechas en casa” </li></ul><ul><li>Sentimientos positivos </li></ul>
  • 6. Recursos publicitarios <ul><li>Comportamientos prohibidos, arriesgados, atrevidos. “Haz el loco, bebe Pepsi” </li></ul><ul><li>Cifras y estadísticas </li></ul><ul><li>Uso de procedimientos literarios (combinaciones lingüísticas basadas en el ritmo, la recurrencia, la reiteración, la metáfora, etc.) </li></ul>
  • 7. Lenguaje publicitario <ul><li>Código: Mixto </li></ul><ul><li>Signos verbales:orales y escritos </li></ul><ul><li>Signos no verbales: </li></ul><ul><li>-Icónicos: imágenes estáticas y en movimiento (llamativas, originales, cargadas de connotaciones) </li></ul><ul><li>-Sonoros: Música y efectos acústicos </li></ul>
  • 8. Tipos de significados presentes en la publicidad <ul><li>Denotativo: Descripción literal, lo que realmente es Denota—indica algo. </li></ul><ul><li>Connotativo: lo que uno tiene como conceptos propios.Que lleva una carga emotiva u otro significado por asociación, compartido por miembros de una cultura en particular. </li></ul>
  • 9. El afiche publicitario Imagen del producto Imagen de un personaje estereotipado Eslogan
  • 10. Otros elementos del afiche <ul><li>Color </li></ul><ul><li>Texto secundario </li></ul><ul><li>Ángulo de visión </li></ul>
  • 11. Actividad <ul><li>Busquen en las revistas que te entregará el profesor, un afiche publicitario y: </li></ul><ul><li>1) Describan la imagen que aparece denotativa y connotativamente. </li></ul><ul><li>2) ¿Qué recursos verbales y no verbales son utilizados? </li></ul>
  • 12. Actividad <ul><li>3)Identifiquen el eslogan, el texto secundario, el personaje estereotipado </li></ul><ul><li>4)¿Cuál es el propósito de mensaje? </li></ul><ul><li>5)¿A quién va dirigido el mensaje? </li></ul><ul><li>6)¿Por qué pueden afirmar que busca persuadir? </li></ul>
  • 13. Referencias bibliográficas <ul><li>Amaro L., Caballero A., Cabrera M. (2007) Lengua Castellana y Comunicación Tercer Año Medio </li></ul>

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