1. Universidad Nacional Autónoma de
México
Colegio de Ciencias y Humanidades
plantel vallejo
Taller de Lectura y Redacción e
Iniciación a la Investigación
Documental IV
Clonación en México
Equipo alegrías
Grupo 424
Claudia Judith Ruiz Anaya.

3. DELIMITACIÓN
1. Antecedentes de la Clonación.
2. Concepto de Clonación.
3. Historia de la Clonación.
4. Antecedentes de la Clonación en
México.
5. Tipos de Clonación.
6. Características de la Clonación.
7. Ventajas y Desventajas de la
Clonación.
8. Antecedentes de la UNAM
acerca de la Clonación.
9. Opinión acerca de científicos
expertos en el tema de la
Clonación.
10. Opinión del sector religioso
(Iglesia Católica)
11. Opinión de estudiantes
Universitarios.
12. Visión jurídica acerca de la
Clonación.
13. Conclusiones de las cuestiones
éticas y morales de la sociedad
en general

4. •Proyecto de investigación.
•Tema: Clonación
•Planteamiento del problema:
¿Cuáles son los puntos de vista de
los diferentes sectores de la
sociedad respecto a la clonación?

5. Hipótesis: Se cree que la mayoría
de los sectores de la población
están en contra de la clonación
por cuestiones ideológicas, sociales
y económicas.

6. Objetivos:
1. Conocer la opinión de científicos mexicanos expertos en el tema de
clonación, así mismo su ética al respecto.
2. Conocer la opinión de otro sector importante de la sociedad: la
iglesia Católica
3. Conocer la visión general que tiene la sociedad en general sobre
la clonación
4. Conocer la opinión de estudiantes universitarios
5. Conocer los beneficios médicos que ha traído consigo la clonación
6. Tener una visión jurídica acerca de los demás derechos que
podrían ser violados en relación con la clonación.

7. CONCEPTO DE
CLONACIÓN

8. Consiste en hacer copias de un organismo, célula o secuencia de
ADN en forma de reproducción asexual que produce individuos
genéticamente idénticos.
Podemos decir que hay dos métodos de clonación: natural y
artificial.

9. Clonar significa obtener uno o varios individuos a partir de una
célula somática o de un núcleo de otro individuo, de modo que
los individuos clonados son idénticos o casi idénticos al original.

10. Científicamente se trata de un logro muy interesante, ya que
demuestra que, al menos bajo determinadas circunstancias es
posible "reprogramar" el material genético nuclear de una célula
diferenciada (algo así como volver a poner a cero su reloj, de
modo que se comporta como el de un cigoto). De este modo,
este núcleo comienza a "dialogar" adecuadamente con el
citoplasma del óvulo y desencadena todo el complejo proceso
del desarrollo intrauterino.

11. ¿QUÉ ES UN CLON?
Un clon es una copia genética idéntica de otro individuo, lo que
no significa que sean idénticos en personalidad.

12. TIPOS DE CLONACIÓN

18. 1938: EL ALEMÁN HANS SPEMANN LLEVA A
CABO UNA SERIE DE EXPERIMENTOS
DESTINADOS A RETIRAR EL NÚCLEO DE UNA
CÉLULA EXTRAÍDA DE UN EMBRIÓN DE RANA
Y TRASPLANTARLO A UN ÓVULO. SIN
RESULTADOS.

19. 1952: los
estadounidenses Robert
Briggs y Thomas King
logran por primera vez
implantar el núcleo de
un embrión de rana en
un óvulo de la misma
especie.
Este embrión clonado
no se desarrolla.

20. 1984: el danés Steen Willadsen anuncia la primera
clonación de una oveja a partir de células
embrionarias. Esta primicia se reproduce a
continuación con cabras, cerdos, conejos y otros monos
rhesus.

21. 1994: el estadounidense Neal First,
de la Universidad de Wisconsin,
clona cuatro terneros a partir de
células extraídas de embriones en
estado de desarrollo avanzado.

22. •1996: el escocés Ian
Wilmut, del Roslin
Institute de Edimburgo,
repite el experimento
estadounidense al
transferir una célula
de embrión de
cordero a un óvulo de
oveja.

23. 1997: en el mes de enero, Ian Wilmut anuncia el nacimiento de la
oveja Dolly, primer clon de un mamífero adulto producido a
partir de una célula adulta extraída de la ubre de una oveja.

24. ANTECEDENTES DE LA
CLONACIÓN EN MÉXICO

25. Las discusiones referentes a la genómica
humana atrajo la atención de algunos
científicos, políticos, académicos y
empresarios mexicanos desde principios de
los años noventa.
Las primeras discusiones en México se
realizaron de manera informal entre
profesores, estudiantes, abogados, sociólogos,
politólogos, internacionalistas, odontólogos y
otros profesionistas interesados en el tema.

26. El interés formal acerca de la genómica
humana se dio a partir de una iniciativa
surgida del núcleo interdisciplinario del
Instituto de Investigaciones Jurídicas de la
UNAM. Posteriormente se fueron
estrechando las relaciones de
cooperación e información de manera
informal hasta lograr llamar la atención
de algunas autoridades en materia de
salud, ciencia y tecnología.

27. En 1993 se celebro en México una
reunión del programa latinoamericano
del genoma humano, en la que
participaron muchos genetistas
mexicanos y de otras naciones de
latinoamericanas como algunos invitados
latinoamericanos y europeos. Fue el
primer intento de información y
comunicación.

28. En la UNAM se realizaron una serie de actividades
académicas que abordaron algunas de las ventajas e
inconvenientes que podría acarrear la investigación y
aplicación de los conocimientos generados del
genoma humano. No obstante se considero que
México contaba con bases y experiencias científicas
que no podrían ser desaprovechadas. En este sentido,
la formación de redes interinstitucionales fue una
condición para articular los esfuerzos en materia,
aunque aun distaban mucho de ser formas efectivas
de trabajo en los campos de la investigación de la
época.

29. Se genero en consentimiento
por parte de muchas
organizaciones internacionales
y nacionales para poner en
marcha un proyecto nacional
sobre medicina genómica, lo
que a su vez implico modificar

30. Modelo de organización institucional en torno a
la genómica humana en México

31. PROYECTO DEL GENOMA HUMANO
MEXICANO
El proyecto de Diversidad Genómica de la Población
Mexicana inició en junio de 2005 con el objetivo principal
de determinar variaciones genéticas comunes en la
población mestiza y comparar regiones diferentes de
México, al igual que la comparación de esta variabilidad
con los resultados del HapMap (mapa para catalogar las
regiones y sus variaciones genómicas).

32. La herencia de todos los organismos multi-
celulares es la famosa doble hélice del DNA
que contiene todos nuestros genes. El Proyecto
del Genoma Humano descifró tres aspectos
cruciales del DNA; su secuencia, el mapa de la
ubicación de nuestros genes en las secciones de
nuestros cromosomas y mapas de nuestras
características hereditarias que pueden ser
rastreadas a través de las generaciones.

33. HGP ha revelado que hay 20,500 genes humanos, dando al mundo
información detallada sobre su estructura, organización y función; la
secuencia completa fue concluida y publicada en abril de 2005.
El genoma puede ser considerado un libro con múltiples usos, es un libro de
historia, la narrativa del viaje de nuestra especie a lo largo del tiempo. Así
mismo, es un manual de manufactura, con un increíblemente detallado plano
para construir cada célula humana. Y lo más importante, es un libro de
texto para la Medicina, con observaciones que les brindan a los
profesionales de la salud, sorprendentes poderes para tratar prevenir y
curar enfermedades.
Sin embargo, las implicaciones para la sociedad al poseer la información
genética detallada que fue posible a través del HGP son controversiales.
Por ello, un importante componente del Proyecto es el análisis de las
implicaciones sociales, éticas y legales del conocimiento genético y el
subsecuente desarrollo de normas para regularlo.

34. • ¿ EN QUÉ NOS BENEFICIA?
Ayudará a prevenir enfermedades, a los
que somos más susceptibles los
mexicanos, y así llegar a evitarlas con
cierta medicación o cierta alimentación y
ejercicio.

35. INSTITUCIONES ENCARGADAS
• Sociedad Mexicana de Ciencias Genómicas.
• Sociedad Mexicana de Medicina Genómica.
• Consorcio Promotor del Instituto de Medicina Genómica.
• Instituto Nacional de Medicina Genómica.

36. CARACTERÍSTICAS Y PROCESO DE LA
CLONACIÓN

37. La clonación plantea una serie de problemas
que están por resolver. Se puede decir que
hay dos métodos de clonación: natural y
artificial.

38. Para poder realizar la clonación se necesitan ciertos puntos
que cumplir:
• En primer lugar se necesita clonar las moléculas.
• Ser parte de un animal/ser vivo ya desarrollado.
• Por otro lado, se trata de crearlo de forma asexual.

39. Una clonación verdadera realiza una transferencia de
núcleos de células de individuos ya nacidos a óvulos o
zigotos enucleados. Se originan individuos casi idénticos
entre sí y muy parecidos al donante (del que se diferencian
en mutaciones somáticas y en el genoma mitocondrial, que
procede del óvulo receptor).

40. La posibilidad de clonar se
planteó con el descubrimiento del
ADN y el conocimiento de cómo se
transmite y expresa la información
genética de los seres vivos.

41. • Se divide dicha célula en células más pequeñas que se
vuelven a dividir.
• Al tener millones de células estás van especializándose y
aprendiendo diferentes funciones.
• Una precisión sobre las células reproductoras, óvulos y
espermatozoides

42. CLONACIÓN : VENTAJAS Y
DESVENTAJAS

43. La Academia Nacional de las Ciencias en
EEUU publicó en 2003 un artículo de Peter
Mombaerts, de la Rockefeller University, en
el que se calculaba que se necesitarían unos
100 óvulos humanos por paciente para
conseguir una sola línea viable

44. Las compañías biotecnológicas se están
convenciendo de que “la clonación
terapéutica sería tan salvajemente
inaplicable y cara de administrar que
invertir dinero en desarrollar esta
tecnología tiene tanto sentido financiero
como pasar billetes por la trituradora de
papel”

45. se espera que la clonación
terapéutica cure una serie de
enfermedades que aquejan a
unos cien millones de
estadounidenses, se requerirán
10.000 millones de óvulos.

46. Los óvulos son muy difíciles
de conseguir, las mujeres
jóvenes donantes se someten
a incómodas intervenciones
para donarlos vendiéndolos
a 1.000 dólares

47. Solo 100 ovulos son
necesarios para tratar a un
solo paciente con el costo de
100,000 dólares.

48. El debate ético se
sitúa en si
moralmente ilícito
utilizar los recursos
económicos que un
sector de la
población pose
para “mejorar” su
descendencia con
el siguiente riesgo
de producir una
firme
estamentacion en la
sociedad.

49. En un futuro próximo con apoyo de los
conocimientos actuales es posible predecir que
los nacionales de algún país se hallaran
divididos en dos clases: la primera en los
“mejorados” cuyas familias han invertido mucho
en la concepción genética de su progenie , y los
“naturales “ cuyas familias no han tenido los
medios necesarios para hacerlo o no han
querido.

50. Existe el riesgo de una nueva
forma de racismo , ya que el
desarrollo de esta técnica
podría conllevar a la creación
de sub-categoría de seres
humanos

51. Las técnicas biotecnológicas serian
altamente costosas aun para los países de
primer mundo así como los países
tercermundistas tendrían las posibilidades
casi nulas de desarrollarlas, a esto se le
suma la adquisición de medicamentos
necesarios para combatir enfermedades
endémicas.

52. El tema abordado resulta problemático y preocupante,
pues actualmente no existe aun una ley internacional
que prohíba la clonación en humanos con fines
reproductivos, con la amenaza constante de que cada
día puedan aparecer noticias que den por hecho esta
práctica sin reglamentación. Los grandes intereses
económicos y comerciales, donde las grandes
corporaciones estatales y privadas, priorizan la primicia
y el lucro, en un mundo el capitalizado en que nos tocó
vivir, favorecen su realización, sin tener en cuenta las
consecuencia que de ella se derivan.

53. ¿CUALES SON LOS INTERESES DE LOS ETICISTAS
ECONÓMICOS EN CUANTO A CLONACIÓN HUMANA?
Los portavoces de los intereses económicos (en la
economía) apoyan a los científicos en contra de
cualquier situación que restrinja la clonación. Los
intereses económicos se encuentran concentrados
mucho más en la clonación animal que en la
humana. No quieren ver arruinadas las
posibilidades económicas de la clonación animal a
causa de las preocupaciones que acarrea la
clonación humana.

54. CAPITULO 3
ANTECEDENTES DE LA UNAM
ACERCA DE LA CLONACIÓN.

55. ANTECEDENTES DE LA UNAM

56. INSTITUTO DE BIOTECNOLOGÍA
• En 1953 se descubre la estructura del material genético
• a partir de ello surge la biología molecular, que permite
tener más conocimientos acerca de las células y en
especial del material genético (ADN).
• En los años setenta comienza la manipulación del
material genético de los seres vivos, por consecuencia
aparece la ingeniería genética molecular.

57. Por mucho tiempo los biólogos se han preguntado ¿Cómo se
duplica el ADN y como se transmite a generaciones celulares?
¿Qué tipo de moléculas interaccionan con él? ¿Qué permite la
diferenciación celular? ¿Cómo ha cambiado la estructura del ADN
a través del tiempo? Entre otras cosas que hasta la fecha somos
ignorantes debido a la complejidad.

58. Está claro que por el cumulo de conocimientos que se
han ido generando en los últimos años que será
mediante el uso de técnicas de la ingeniería genética
que se le encontrara respuesta a algunas de estas
preguntas, lo que nos permitirá tener una visión más
clara de la célula normal.
Esto también posibilita nuevas opciones para analizar el
comportamiento de células, ya sean normales o
cancerosas, para así establecer nuevas estrategias para
curar algunas enfermedades. Pero aquí no acaba el
potencial de la ingeniería genética, ya que al poder
manejar el material genético de los seres vivos nace una
nueva tecnología, la biotecnología moderna.

59. ¿QUE ES LA BIOTECNOLOGÍA?
Es una técnica que utiliza células vivas, cultivo
de tejidos o moléculas derivadas de un
organismo como las enzimas para obtener o
modificar un producto, mejorar una planta o
animal o desarrollar un microorganismo para
utilizarlo con un propósito específico.

60. LA BIOTECNOLOGÍA MODERNA
Se considera nueva tecnología porque hasta ahora el
aprovechamiento de los sistemas biológicos estaba basado en la
experiencia y los hechos, que eran de poco conocimiento científico
y sin una idea clara. Ahora nos encontramos con una perspectiva
nueva, ya que se podrá seleccionar una célula, microorganismo o
sistema biológico para llevar a cabo un nuevo procedimiento, se
podrá manejar su información genética y transferirles
propiedades de otro organismo a través del intercambio
genético.

62. EL MANEJO DEL MATERIAL GENÉTICO
HA PERMITIDO:
“La obtención de células especializadas en la fabricación de
productos antes imposibles de obtener de manera natural. En
efecto, hasta hace poco tiempo era difícil imaginar que una
célula microbiana pudiera por ejemplo, fabricar una proteína de
origen humano como la insulina o el interferón: hoy en día
existen en la naturaleza muchos productos que se podrán
obtener gracias a la recombinación in vitro del material genético
de diferentes organismos.”

63. La biología molecular ha permitido terapia génica en seres
humanos, se hacen por medio de la transformación genética de
celular somáticas humana, que han sido reimplantadas en
pacientes y que han mejorado o corregido problemas clínicos,
que son a causa de deficiencias genéticas.
Debido a todo lo anterior surge una nueva disciplina conocida
como ciencia genómica, esta disciplina permite la caracterización
global y simultanea de la expresión y función de todos los genes
(el genoma) de un organismo.

64. LA BIOTECNOLOGÍA MODERNA ES:
“Entendida como una actividad multidisciplinaria apoyada en el
conocimiento de frontera generado en las disciplinas que la
soportan, es la alternativa para lograr estos objetivos. En el
Instituto de Biotecnología tenemos la convicción de que la única
posibilidad verdadera para que la nación se inserte en el
progreso, que indudablemente propiciarán las biotecnologías,
radica en contar con recursos humanos propios de alto nivel, y la
infraestructura que permita su desarrollo. En esta tarea estamos
empeñados.”

65. OPINIÓN ACERCA DE CIENTÍFICOS
EXPERTOS EN EL TEMA DE LA
CLONACIÓN.

66. ¿QUIÉN ES HORACIO
MERCHANT LARIOS?
DR. HORACIO MERCHANT LARIOS ESPECIALISTA EN BIOLOGÍA DEL DESARROLLO Y DE LA
REPRODUCCIÓN, HA TRABAJADO POR MÁS DE 30 AÑOS EN AQUELLOS ÓRGANOS,
CÉLULAS Y MOLÉCULAS PARTICIPANTES EN LA DIFERENCIACIÓN SEXUAL DE DISTINTAS
ESPECIES DE VERTEBRADOS. INVESTIGADOR EMÉRITO DE LA UNAM Y RECIENTEMENTE
GALARDONADO CON EL PREMIO UNIVERSIDAD NACIONAL EN INVESTIGACIÓN EN
CIENCIAS NATURALES, HORACIO MERCHANT ES UN INVESTIGADOR RECONOCIDO EN SU
ÁREA A NIVEL INTERNACIONAL. SIN EMBARGO, CUENTA QUE A PARTIR DE LA
POPULARIDAD DE TEMAS COMO LA CLONACIÓN Y LAS CÉLULAS TRONCALES "SALTÓ DEL
ANONIMATO A LA POPULARIDAD A NIVEL NACIONAL", YA QUE AMBOS TEMAS SE
VINCULAN DIRECTAMENTE DENTRO DE LA BIOLOGÍA DEL DESARROLLO. HORACIO
MERCHANT RECIBIÓ EL AÑO PASADO UN RECONOCIMIENTO POR SU TRASCENDENTAL
CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO Y CONSOLIDACIÓN DE LA BIOLOGÍA DE LA
REPRODUCCIÓN EN MÉXICO, POR PARTE DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
METROPOLITANA Y EL PROGRAMA UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN EN SALUD.

67. ¿CUÁL FUE NUESTRO
OBJETIVO?
EL OBJETIVO PRINCIPAL DE NUESTRO EQUIPO EN ESTA RAMA (LA CIENTÍFICA)
FUE CONOCER LA OPINIÓN Y LA POSICIÓN DE ESTE CIENTÍFICO FRENTE A LA
CLONACIÓN TERAPÉUTICA.

68. ¿CUÁLES FUERON LAS PREGUNTAS?
1. ¿DESDE CUANDO SE HA VENIDO HABLANDO DE LA CLONACIÓN
TERAPÉUTICA?
2. ¿PODRÍAMOS DAR POR HECHA LA CLONACIÓN TERAPÉUTICA EN MÉXICO?
3. ¿QUÉ PRO Y CONTRAS ENCUENTRA USTED EN LA CLONACIÓN TERAPÉUTICA
HUMANA?
4. ¿CUÁL ES SU CONCEPCIÓN ACERCA DE LA CLONACIÓN TERAPÉUTICA
HUMANA?
5. ¿CONSIDERA BENÉFICA LA CLONACIÓN TERAPÉUTICA HUMANA PARA EL
DESARROLLO DE LA HUMANIDAD?
6. ¿LA CLONACIÓN TERAPÉUTICA HUMANA PODRÍA SER UNA FORMA DE DAR
SOLUCIÓN AL PARADIGMA HUMANO SOBRE LA VERDADERA REALIDAD EN NUESTRA
EXISTENCIA?

69. LAS RESPUESTAS

70. “LA CLONACIÓN PARA FINES TERAPÉUTICOS ES VISTA EN MÉXICO Y EN EL
MUNDO EN UN GRAN PORCENTAJE COMO BENÉFICA”
“MI TRABAJO COMO CIENTÍFICO EN AÑOS ME HA DADO LA CAPACIDAD
PARA ESTAR EN CONTRA DE TODO TIPO DE CLONACIÓN”
“COLEGAS MÍOS DE DISTINTAS PARTES DEL MUNDO HAN LLEGADO A LA
CONCLUSIÓN QUE LA CLONACIÓN PARA FINES TERAPÉUTICOS ES BENÉFICA”
“DURANTE LA GUERRAS FRÍA EL DESARROLLO DE ESTE TIPO DE CLONACIÓN
SE DIO”
“LA CLONACIÓN, LA QUE SEA NO EXISTE EN MÉXICO”
“TODO TIPO DE CLONACIÓN ES UNA ARMA DE DOS FILOS PARA EL
DESARROLLO DEL SER HUMANO”

74. ¿CUÁLES SON
NUESTRAS
CONCLUSIONES
RESPECTO A ESTE
SECTOR?

76. Algunas legislaciones que soportan esta prohibición incluyen el
Código Civil, los Códigos Penales Federal y Estatales,
especialmente el del Distrito Federal; la Ley General de Salud y
la Ley Federal del Trabajo.
A nivel internacional, hay un gran acervo jurídico que soporta
estos mismos principios, incluyendo la Carta de la ONU, la
Declaración Universal del Genoma Humano y los Derechos
Humanos; la Convención de los Derechos del Niño y el Pacto de
San José.

77. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS
ESTADOS UNIDOS MEXICANOS
• “Artículo 4º. - - - Toda persona tiene derecho a la protección de la salud.
Aquél que tiene el individuo a que el Estado se abstenga de cualquier acto que
pueda lesionar su salud, es el caso de la prohibición que se ha establecido a la
hora de investigar y efectuar la técnica de la clonación en individuos, como una
nueva forma de reproducción asistida, o bien; utilizar embriones humanos para
llevar a cabo la clonación terapéutica; puesto que éstas, lesionarían no sólo a las
personas sobre las que se llevarán a cabo estos procedimientos sino a la
humanidad en general; en virtud de que se podría vulnerar su dignidad, identidad
e individualidad. Por lo que toda manipulación genética que vaya en contra de la
dignidad, será directamente excluida de aquéllos avances científicos.
Por lo tanto, la clonación humana reproductiva, la clonación terapéutica, la
transferencia nuclear o trasplante nuclear y la reprogramación nuclear, están
prohibidos por nuestra Carta Magna.

78. CÓDIGO PENAL PARA EL DISTRITO
FEDERAL.
La legislación sustantiva penal para el Distrito Federal en vigor, es más
explícita respecto a la técnica de la clonación humana y en general, en
lo tocante al uso de genes y óvulos humanos, en el capítulo II, intitulado
“Manipulación Genética”; pues en el artículo 154, se estatuye:
ARTICULO 154. Se impondrán de dos a seis años de prisión,
inhabilitación, así como suspensión por igual término para desempeñar
cargo, empleo o comisión públicos, profesión u oficio a los que:
Con finalidad distinta a la eliminación o disminución de enfermedades
graves o taras, manipulen genes humanos de manera que se altere el
genotipo;
Fecunden óvulos humanos con cualquier fin distinto al de la procreación
humana; y Creen seres humanos por clonación o realicen procedimientos
de ingeniería genética con fines ilícitos.

80. LEY GENERAL DE SALUD.
En el título Quinto de la Ley General de Salud, se contempla la
investigación para la salud, en donde de conformidad con lo dispuesto
en el artículo 98, cuando se hagan investigaciones con seres humanos,
se instaurarán comisiones éticas y de bioseguridad, a fin de
reglamentarlas:
Artículo 98. En las instituciones de salud, bajo la responsabilidad de los
directores o titulares respectivos y de conformidad con las disposiciones
aplicables, se constituirán: una comisión de investigación; una comisión de
ética, en el caso de que se realicen investigaciones en seres humanos, y
una comisión de bioseguridad, encargada de regular el uso de radiaciones
ionizantes o de técnicas de ingeniería genética. El Consejo de Salubridad
General emitirá las disposiciones complementarias sobre áreas o
modalidades de la investigación en las que considere que es necesario.

81. Igualmente, en el numeral 100 del cuerpo legal aludido, se establecen las
pautas a seguir, cuando se realice la investigación con seres humanos.
Artículo 100. La investigación en seres humanos se desarrollará conforme a las
siguientes bases:
I. Deberá adaptarse a los principios científicos y éticos que justifican la
investigación médica, especialmente en lo que se refiere a su posible
contribución a la solución de problemas de salud y al desarrollo de nuevos
campos de la ciencia médica;
II. Podrá realizarse sólo cuando el conocimiento que se pretenda producir no
pueda obtenerse por otro método idóneo;
III. Podrá efectuarse sólo cuando exista una razonable seguridad de que no
expone a riesgos ni daños innecesarios al sujeto en experimentación;

82. • IV. Se deberá contar con el consentimiento por escrito del
sujeto en quien se realizará la investigación, o de su
representante legal en caso de incapacidad legal de aquél,
una vez enterado de los objetivos de la experimentación y de
las posibles consecuencias positivas o negativas para su salud;
• V. Sólo podrá realizarse por profesionales de la salud en
instituciones médicas que actúen bajo la vigilancia de las
autoridades sanitarias competentes;
• VI. El profesional responsable suspenderá la investigación en
cualquier momento, si sobreviene el riesgo de lesiones
• graves, invalidez o muerte del sujeto en quien se realice la
investigación, y
• VII. Las demás que establezca la correspondiente
reglamentación.

83. OPINIÓN DEL SECTOR
RELIGIOSO
(IGLESIA CATÓLICA)

84. Primer problema ético: ¿Es
moralmente permitido producir y/o
utilizar embriones humanos vivos
para la preparación de ES [células
madres]?
Segundo problema ético: ¿Es
moralmente lícito realizar la llamada
<<clonación terapéutica>> a través
de la producción de embriones
humanos clonados y sucesiva
destrucción para la producción de
ES?
Tercer problema ético: : ¿Es
moralmente permitido utilizar las Es,
y las células diferenciadas de ellas
obtenidas, proporcionadas
eventualmente por otros
investigadores o disponibles en el
mercado?

85. ENTREVISTA A 5 SACERDOTES DE
COMUNIDADES VECINAS
1. 5 de 5 sacerdotes piensan que la clonación representa
la violación de derechos de Dios como Padre.
2. 5 de 5 sacerdotes están en contra de que se extraigan
células madre de los embriones.
3. 4 de cada 5 sacerdotes dicen que la clonación de
humanos desataría un desequilibrio total ante la
naturaleza humana.

86. OPINIÓN DE ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS
En nuestro proyecto de investigación consideramos
relevante la opinión de estudiantes universitarios ya
que son los que en un futuro lleven a cabo avances o
retrocesos en cuanto a la clonación, nos pareció
relevante hacer preguntas de conocimiento del tema,
al ser estudiantes universitarios se debe tener un
conocimiento básico del tema, al igual que preguntas
que cuestionan su ética personal ya que esta influye
en todas sus decisiones, al igual que si tienen alguna
religión ya que puede llegar a influir en esta misma.

87. Los resultados de la encuesta
demostraron que a pesar de que son
estudiantes universitarios se tiene poco
conocimiento del tema, en especial de su
historia, en cuanto a la ética personal los
resultados mostraron distintos resultados,
una considerable cantidad de los
encuestados considera que no es
socialmente correcta, con esto podemos
concluir que la ética personal si influye
en su opinión sobre la clonación incluso
sobre los beneficios que se puedan
obtener.

88. CONCLUSIONES DE LAS
CUESTIONES ÉTICAS Y
MORALES DE LA SOCIEDAD
EN GENERAL