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La enseñanza de inglés en el modelo 1 a 1          Formación disciplinar       Participante: Alicia Martín               C...
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El rol docente alicia m artín

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Cambio de rol docente al incorporar las TiC

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El rol docente alicia m artín

  1. 1. Las TICs en la educación Nuevos roles ¿Qué cambió en mi tarea?¿Qué cambió en la manera de trabajar de los alumnos?
  2. 2. Habitualmente contábamos con elpizarrón, la tiza, los libros, láminas o canciones y realizábamosactividades relacionadas pero usamoslos recursos de manera separada.
  3. 3. Pero ahoracontamos con interacciónuna texto imagenherramientaque nos sonidopermitetrabajar conrecursosmultimedia. Ahora los alumnos realizan búsquedas, crean, miran videos, escuchan música y ponen en acción diferentes habilidades en las diferentes tareas. Muchas de estas cosas y otras más forman parte de su vida y debemos ponerlas a nuestro favor.
  4. 4. Pero para esto los Y asistimos adocentes debimos muchas vencer algunos capacitaciones… obstáculos… Y en algunos casos se transformó en una pesadilla, hasta que finalmente..
  5. 5. comenzamos a utilizar las TIC comoinstrumento para mejorar la productividad en el procesode la información (aprendimos SOBRE las TIC) y luegoprogresivamente a utilizarlas como fuente deinformación y proveedoras de materiales didácticos(aprendios DE las TIC)… para luego intentar introducir en las prácticas docentes nuevos métodos de enseñanza/aprendizaje constructivistas que contemplan el uso de las TIC como instrumento cognitivo (aprender CON las TIC) y para la realización de actividades interdisciplinarias y colaborativas.
  6. 6. OrganizadorEntonces el docenteinvestiga, diseñaactividades, Investigador Facilitadororganiza para luegofijar las pautas de DOCENTEtrabajo yacompañar sudesarrollo,orientando y Diseñador Orientadoraconsejando a losalumnos parafacilitar laconstrucción delconocimiento.
  7. 7. Atrás quedó aquella imagen deldocente experto en contenidos y lejano para los alumnos.
  8. 8. La enseñanza de inglés en el modelo 1 a 1 Formación disciplinar Participante: Alicia Martín Córdoba, Octubre de 2012

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