1. GUÍA DE COMENTARIOGUÍA DE COMENTARIO
CRÍTICOCRÍTICO
OBJETIVO: DESARROLLAR ELOBJETIVO: DESARROLLAR EL
PENSAMIENTO CRÍTICO ENPENSAMIENTO CRÍTICO EN
LOS ACTOS COMUNICATIVOSLOS ACTOS COMUNICATIVOS

2. 0. FASE PREVIA0. FASE PREVIA
• - LEER DOS O MÁS VECES EL TEXTOS.
• (OBJETIVO: COMPRENDERLO EN SU
TOTALIDAD)
• - SUBRAYAR Y ESQUEMATIZAR
• (OBJETIVO: SELECCIONAR LA
INFORMACIÓN MÁS IMPORTANTE Y
JERARQUIZARLA)

3. 1. ELABORAMOS UN RESUMEN1. ELABORAMOS UN RESUMEN
• - TENEMOS QUE REALIZAR UNA
CORRECTA REDACCIÓN
• (OBJETIVO: SINTETIZAMOS LAS IDEAS
PRINCIPALES)
• -CADA PÁRRAFO ENCIERRA, AL
MENOS, UNA IDEA PRINCIPAL
• -NO REPETIMOS LITERALMENTE EL
TEXTO
• -NO HACEMOS JUICIOS DE VALOR

4. 2. TEMA Y ESTRUCTURA2. TEMA Y ESTRUCTURA
• A) TEMA: FRASE – ESTILO NOMINAL – QUE
ENCIERRA LA IDEA CENTRAL DEL TEXTOS.
• (OBJETIVO: HEMOS CAPTADO LA INTENCIÓN
COMUNICATIVA)
• B) ORGANIZACIÓN TEXTUAL (ESTRUCTURA
– -SEÑALAMOS LAS PARTES QUE COMPONEN EL TEXTO.
TIENEN QUE PRESENTARSE BIEN LOCALIZADAS.
SEÑALAMOS SU IDEA CENTRAL Y SU FUNCIÓN EN LA
ESTRUCTURA GENERAL
– TIPO DE ORGANIZACIÓN: DEDUCTIVO O INDUCTIVO
– ÁMBITO DE LA COMUNICACIÓN. SEÑALAMOS SUS
ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS. PERIODÍSTICO,
PUBLICITARIO, CIENTÍFICO, LITERARIO…..

5. 3. ANÁLISIS LINGÜÍSTICO3. ANÁLISIS LINGÜÍSTICO
• -TIPOLOGÍA TEXTUAL
• -VARIEDAD LINGÜÍSTICA. SEÑALAMOS
RASGOS
• -FUNCIONES DEL LENGUAJE Y MODALIDAD
ORACIONAL
• -RELACIONES SINTÁCTICAS
PREDOMINANTES
• -ELEMENTOS SEMÁNTICOS Y
VOCABULARIO: VARIEDAD, RIQUEZA,
PRECISIÓN….

6. 4. COMENTARIO CRÍTICO DE4. COMENTARIO CRÍTICO DE
LOS CONTENIDOS DEL TEXTOLOS CONTENIDOS DEL TEXTO
(valoración personal de las ideas presentadas en el texto)(valoración personal de las ideas presentadas en el texto)
• -INTERPRETAMOS LO QUE EL TEXTO NOS QUIERE
TRANSMITIR (INTENCIÓN DEL AUTOR – “¿qué?”, ¿“por qué?” –
• -EMITIMOS UN CONJUNTO DE JUICIOS VALORATIVOS
BASADO EN RAZONES Y ARGUMENTOS CONVINCENTES.
• -LAS ALABANZAS O CENSURAS DEBEN IR
ACOMPAÑADOS DE ARGUMENTOS Y RAZONES
• -DEBEMOS SER ECUÁNIMES: VALORAR LO POSITIVO
Y CENSURAR LO QUE CREAMOS NEGATIVOS.
• -UTILIZAMOS LOS ARGUMENTOS DEL TEXTOS
• -LOS COMENTAMOS
• -LOS AMPLIAMOS
• -LOS REBATIMOS
• (Tipos de argumentos en p.40)

7. 5. RECOMENDACIONES5. RECOMENDACIONES
• A) APUNTAMOS EN UN BORRADOR LO QUE NOS VAYA
SUGIRIENDO EL TEXTO
• B) A PARTIR DE DICHOS APUNTES, ELABORAMOS UN GUIÓN
– DAMOS ORDEN A LAS IDEAS QUE NOS SUGIERE EL TEXTO
• C) LA REDACCIÓN DEBE SER CLARA Y PRECISA
• D) DEBEMOS EVITAR:
– -PALABRAS CUYO SIGNIFICADO DESCONOZCAMOS O SOBRE LAS QUE
TENGAMOS DUDAS SOBRE SU ORTOGRAFÍA
– EVITAR EL ABUSO DE LA PRIMERA PERSONA ( IMPERSONALES,
PASIVAS, PLURAL DE MODESTIA, PREGUNTAS RETÓRICAS….)
– EMPLEO DE FRASES HECHAS, MULETILLAS Y EXPRESIONES
COLOQUIALES.
– VOLVER A CONTAR, DE FORMA MÁS EXTENSA, EL RESUMEN DEL TEXTO
E) TERMINAMOS CON UNA CONCLUSIÓN EN LA QUE
RECOGEMOS LO MÁS SIGNIFICATIVO DE NUESTRO
COMENTARIO.