SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Uurimuslik m-õpe Mart Laanpere Tallinna Ülikooli informaatika instituut Haridustehnoloogia keskuse juhataja Eesti Bioloogiaõpetajate Talvepäevad, Tartu 7.jaanuar 2010
Õppimine ja/või teadmusloome ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uurimuslik õpe ,[object Object],[object Object],[object Object]
Astmeline probleemilahendus ,[object Object],[object Object]
Konteksti määratlemine Uurimisprobleemi sõnastamine Oma ”mustandteooriad” Kriitiline analüüs Teaduslik teadmine Uurimisprobleemi ümbersõnastamine Uus teooria
Õpikeskkond ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Mis on m-õpe? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Näiteid uurimuslikust m-õppest ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Uus riiklik õppekava ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Oppedisaini alused 2013: 1. Sissejuhatus
Oppedisaini alused 2013: 1. SissejuhatusOppedisaini alused 2013: 1. Sissejuhatus
Oppedisaini alused 2013: 1. SissejuhatusMart Laanpere
 
Infdid4: Informaatika kui lõmiv ja lõimitav aine
Infdid4:  Informaatika kui lõmiv ja lõimitav aineInfdid4:  Informaatika kui lõmiv ja lõimitav aine
Infdid4: Informaatika kui lõmiv ja lõimitav aineMart Laanpere
 
Sissejuhatus ainesse
Sissejuhatus ainesseSissejuhatus ainesse
Sissejuhatus ainesseMart Laanpere
 
Haridustehnoloogilised uuringud
Haridustehnoloogilised uuringudHaridustehnoloogilised uuringud
Haridustehnoloogilised uuringudMart Laanpere
 
Dippler: järgmise põlvkonna e-õppekeskkond
Dippler: järgmise põlvkonna e-õppekeskkondDippler: järgmise põlvkonna e-õppekeskkond
Dippler: järgmise põlvkonna e-õppekeskkondMart Laanpere
 
Õpikeskkond avardub
Õpikeskkond avardubÕpikeskkond avardub
Õpikeskkond avardubMart Laanpere
 
Case Forest metoodika: õpetaja käsiraamat
Case Forest metoodika: õpetaja käsiraamatCase Forest metoodika: õpetaja käsiraamat
Case Forest metoodika: õpetaja käsiraamatHelen Tuusti
 
Digipöörde kavandamine ja juhtimine kooli tasandil
Digipöörde kavandamine ja juhtimine kooli tasandilDigipöörde kavandamine ja juhtimine kooli tasandil
Digipöörde kavandamine ja juhtimine kooli tasandilMart Laanpere
 
IKT koolijuhtimises 3: vaade tulevikku
IKT koolijuhtimises 3: vaade tulevikkuIKT koolijuhtimises 3: vaade tulevikku
IKT koolijuhtimises 3: vaade tulevikkuMart Laanpere
 

La actualidad más candente (10)

Oppedisaini alused 2013: 1. Sissejuhatus
Oppedisaini alused 2013: 1. SissejuhatusOppedisaini alused 2013: 1. Sissejuhatus
Oppedisaini alused 2013: 1. Sissejuhatus
 
EstCORE tutvustus
EstCORE tutvustusEstCORE tutvustus
EstCORE tutvustus
 
Infdid4: Informaatika kui lõmiv ja lõimitav aine
Infdid4:  Informaatika kui lõmiv ja lõimitav aineInfdid4:  Informaatika kui lõmiv ja lõimitav aine
Infdid4: Informaatika kui lõmiv ja lõimitav aine
 
Sissejuhatus ainesse
Sissejuhatus ainesseSissejuhatus ainesse
Sissejuhatus ainesse
 
Haridustehnoloogilised uuringud
Haridustehnoloogilised uuringudHaridustehnoloogilised uuringud
Haridustehnoloogilised uuringud
 
Dippler: järgmise põlvkonna e-õppekeskkond
Dippler: järgmise põlvkonna e-õppekeskkondDippler: järgmise põlvkonna e-õppekeskkond
Dippler: järgmise põlvkonna e-õppekeskkond
 
Õpikeskkond avardub
Õpikeskkond avardubÕpikeskkond avardub
Õpikeskkond avardub
 
Case Forest metoodika: õpetaja käsiraamat
Case Forest metoodika: õpetaja käsiraamatCase Forest metoodika: õpetaja käsiraamat
Case Forest metoodika: õpetaja käsiraamat
 
Digipöörde kavandamine ja juhtimine kooli tasandil
Digipöörde kavandamine ja juhtimine kooli tasandilDigipöörde kavandamine ja juhtimine kooli tasandil
Digipöörde kavandamine ja juhtimine kooli tasandil
 
IKT koolijuhtimises 3: vaade tulevikku
IKT koolijuhtimises 3: vaade tulevikkuIKT koolijuhtimises 3: vaade tulevikku
IKT koolijuhtimises 3: vaade tulevikku
 

Similar a Uurimuslik m-õpe

1.2. Läbiva teema T&I õpetamine
1.2. Läbiva teema T&I õpetamine1.2. Läbiva teema T&I õpetamine
1.2. Läbiva teema T&I õpetamineMart Laanpere
 
Ifi7056 loeng2
Ifi7056 loeng2Ifi7056 loeng2
Ifi7056 loeng2Kai Pata
 
Digipööre ja uus õpikäsitus
Digipööre ja uus õpikäsitusDigipööre ja uus õpikäsitus
Digipööre ja uus õpikäsitusMart Laanpere
 
Digipoore: Ideest teostuseni
Digipoore: Ideest teostuseniDigipoore: Ideest teostuseni
Digipoore: Ideest teostuseniMart Laanpere
 
Infdid 4: informaatika kui lõimiv ja lõimitav õppeaine
Infdid 4: informaatika kui lõimiv ja lõimitav õppeaineInfdid 4: informaatika kui lõimiv ja lõimitav õppeaine
Infdid 4: informaatika kui lõimiv ja lõimitav õppeaineMart Laanpere
 
Kooliraamatukogu ja e-õppematerjalid
Kooliraamatukogu ja e-õppematerjalidKooliraamatukogu ja e-õppematerjalid
Kooliraamatukogu ja e-õppematerjalidMart Laanpere
 
Innovatsioon oppekavas
Innovatsioon oppekavasInnovatsioon oppekavas
Innovatsioon oppekavasMart Laanpere
 
IT trendid hariduses
IT trendid haridusesIT trendid hariduses
IT trendid haridusesMart Laanpere
 
Loov yhesope
Loov yhesopeLoov yhesope
Loov yhesopeKai Pata
 
1. õppedisaini aluste loengu slaidid
1. õppedisaini aluste loengu slaidid1. õppedisaini aluste loengu slaidid
1. õppedisaini aluste loengu slaididMaiaLust
 
Õppimisparadigma muutus web 2.0 keskkonnas
Õppimisparadigma muutus web 2.0 keskkonnasÕppimisparadigma muutus web 2.0 keskkonnas
Õppimisparadigma muutus web 2.0 keskkonnasKai Pata
 
Haridustehnoloogia akadeemiline suund
Haridustehnoloogia akadeemiline suundHaridustehnoloogia akadeemiline suund
Haridustehnoloogia akadeemiline suundMart Laanpere
 
Innovaatilised õpistsenaariumid
Innovaatilised õpistsenaariumidInnovaatilised õpistsenaariumid
Innovaatilised õpistsenaariumidMart Laanpere
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Õppedisaini alused: sissejuhatusÕppedisaini alused: sissejuhatus
Õppedisaini alused: sissejuhatusMart Laanpere
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidHans Põldoja
 
Õppedisani alused 1: Sissejuhatus
Õppedisani alused 1: SissejuhatusÕppedisani alused 1: Sissejuhatus
Õppedisani alused 1: SissejuhatusMart Laanpere
 
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasVeiko Hani
 
Web 2.0 ja teadmushaldus organisatsioonis
Web 2.0 ja teadmushaldus organisatsioonisWeb 2.0 ja teadmushaldus organisatsioonis
Web 2.0 ja teadmushaldus organisatsioonisMart Laanpere
 

Similar a Uurimuslik m-õpe (20)

1.2. Läbiva teema T&I õpetamine
1.2. Läbiva teema T&I õpetamine1.2. Läbiva teema T&I õpetamine
1.2. Läbiva teema T&I õpetamine
 
Ifi7056 loeng2
Ifi7056 loeng2Ifi7056 loeng2
Ifi7056 loeng2
 
Digipööre ja uus õpikäsitus
Digipööre ja uus õpikäsitusDigipööre ja uus õpikäsitus
Digipööre ja uus õpikäsitus
 
Digipoore: Ideest teostuseni
Digipoore: Ideest teostuseniDigipoore: Ideest teostuseni
Digipoore: Ideest teostuseni
 
Infdid 4: informaatika kui lõimiv ja lõimitav õppeaine
Infdid 4: informaatika kui lõimiv ja lõimitav õppeaineInfdid 4: informaatika kui lõimiv ja lõimitav õppeaine
Infdid 4: informaatika kui lõimiv ja lõimitav õppeaine
 
Kooliraamatukogu ja e-õppematerjalid
Kooliraamatukogu ja e-õppematerjalidKooliraamatukogu ja e-õppematerjalid
Kooliraamatukogu ja e-õppematerjalid
 
Innovatsioon oppekavas
Innovatsioon oppekavasInnovatsioon oppekavas
Innovatsioon oppekavas
 
IT trendid hariduses
IT trendid haridusesIT trendid hariduses
IT trendid hariduses
 
Loov yhesope
Loov yhesopeLoov yhesope
Loov yhesope
 
1. õppedisaini aluste loengu slaidid
1. õppedisaini aluste loengu slaidid1. õppedisaini aluste loengu slaidid
1. õppedisaini aluste loengu slaidid
 
Õppimisparadigma muutus web 2.0 keskkonnas
Õppimisparadigma muutus web 2.0 keskkonnasÕppimisparadigma muutus web 2.0 keskkonnas
Õppimisparadigma muutus web 2.0 keskkonnas
 
Haridustehnoloogia akadeemiline suund
Haridustehnoloogia akadeemiline suundHaridustehnoloogia akadeemiline suund
Haridustehnoloogia akadeemiline suund
 
Innovaatilised õpistsenaariumid
Innovaatilised õpistsenaariumidInnovaatilised õpistsenaariumid
Innovaatilised õpistsenaariumid
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Õppedisaini alused: sissejuhatus
Õppedisaini alused: sissejuhatusÕppedisaini alused: sissejuhatus
Õppedisaini alused: sissejuhatus
 
Teadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendidTeadmuse visualiseerimise vahendid
Teadmuse visualiseerimise vahendid
 
Õppedisani alused 1: Sissejuhatus
Õppedisani alused 1: SissejuhatusÕppedisani alused 1: Sissejuhatus
Õppedisani alused 1: Sissejuhatus
 
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnasKoostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
Koostöö ja suhtlemine e‑keskkonnas
 
Web 2.0 ja teadmushaldus organisatsioonis
Web 2.0 ja teadmushaldus organisatsioonisWeb 2.0 ja teadmushaldus organisatsioonis
Web 2.0 ja teadmushaldus organisatsioonis
 

Más de Mart Laanpere

Digital turn: Digital innovation
Digital turn: Digital innovationDigital turn: Digital innovation
Digital turn: Digital innovationMart Laanpere
 
Digital Turn intro 2017
Digital Turn intro 2017Digital Turn intro 2017
Digital Turn intro 2017Mart Laanpere
 
Education system in Estonia: PISA and Digital Turn
Education system in Estonia: PISA and Digital TurnEducation system in Estonia: PISA and Digital Turn
Education system in Estonia: PISA and Digital TurnMart Laanpere
 
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...Mart Laanpere
 
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital CompetenceEvidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital CompetenceMart Laanpere
 
Digipädevuste tasemetöös
Digipädevuste tasemetöösDigipädevuste tasemetöös
Digipädevuste tasemetöösMart Laanpere
 
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schoolsDigital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schoolsMart Laanpere
 
Best Practice Benchmarking course by Euneos
Best Practice Benchmarking course by EuneosBest Practice Benchmarking course by Euneos
Best Practice Benchmarking course by EuneosMart Laanpere
 
Samsung Digi Pass - e-portfoolio
Samsung Digi Pass - e-portfoolioSamsung Digi Pass - e-portfoolio
Samsung Digi Pass - e-portfoolioMart Laanpere
 
Samsung Digi Pass õpimärgid
Samsung Digi Pass õpimärgidSamsung Digi Pass õpimärgid
Samsung Digi Pass õpimärgidMart Laanpere
 
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioonEttevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioonMart Laanpere
 
TSP-STEM introductory lecture
TSP-STEM introductory lectureTSP-STEM introductory lecture
TSP-STEM introductory lectureMart Laanpere
 
Analysing the Use of Distributed Digital Learning Resources
Analysing the Use of Distributed Digital Learning  ResourcesAnalysing the Use of Distributed Digital Learning  Resources
Analysing the Use of Distributed Digital Learning ResourcesMart Laanpere
 
Creative Classroom õpistsenaariumid
Creative Classroom õpistsenaariumidCreative Classroom õpistsenaariumid
Creative Classroom õpistsenaariumidMart Laanpere
 
Digipöörde töötuba HTG õpetajatele
Digipöörde töötuba HTG õpetajateleDigipöörde töötuba HTG õpetajatele
Digipöörde töötuba HTG õpetajateleMart Laanpere
 
HITSA digiõppevara hindamisaruanne
HITSA digiõppevara hindamisaruanneHITSA digiõppevara hindamisaruanne
HITSA digiõppevara hindamisaruanneMart Laanpere
 
Digipoore: sissejuhatus
Digipoore: sissejuhatusDigipoore: sissejuhatus
Digipoore: sissejuhatusMart Laanpere
 
Centre for Educational Technology
Centre for Educational TechnologyCentre for Educational Technology
Centre for Educational TechnologyMart Laanpere
 
Digimina tutvustus: õpetajate digipädevuste hindamisvahend
Digimina tutvustus: õpetajate digipädevuste hindamisvahendDigimina tutvustus: õpetajate digipädevuste hindamisvahend
Digimina tutvustus: õpetajate digipädevuste hindamisvahendMart Laanpere
 
Informaatika didaktika 4: õppevara koostamine, lõiming
Informaatika didaktika 4: õppevara koostamine, lõimingInformaatika didaktika 4: õppevara koostamine, lõiming
Informaatika didaktika 4: õppevara koostamine, lõimingMart Laanpere
 

Más de Mart Laanpere (20)

Digital turn: Digital innovation
Digital turn: Digital innovationDigital turn: Digital innovation
Digital turn: Digital innovation
 
Digital Turn intro 2017
Digital Turn intro 2017Digital Turn intro 2017
Digital Turn intro 2017
 
Education system in Estonia: PISA and Digital Turn
Education system in Estonia: PISA and Digital TurnEducation system in Estonia: PISA and Digital Turn
Education system in Estonia: PISA and Digital Turn
 
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
Scenario-Based Validation of the Online Tool for Assessing Teachers’ Digital ...
 
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital CompetenceEvidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
Evidence-Centered Approach to Online Assessment of Students’ Digital Competence
 
Digipädevuste tasemetöös
Digipädevuste tasemetöösDigipädevuste tasemetöös
Digipädevuste tasemetöös
 
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schoolsDigital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
Digital Mirror: Measuring the digital innovation maturity in Estonian schools
 
Best Practice Benchmarking course by Euneos
Best Practice Benchmarking course by EuneosBest Practice Benchmarking course by Euneos
Best Practice Benchmarking course by Euneos
 
Samsung Digi Pass - e-portfoolio
Samsung Digi Pass - e-portfoolioSamsung Digi Pass - e-portfoolio
Samsung Digi Pass - e-portfoolio
 
Samsung Digi Pass õpimärgid
Samsung Digi Pass õpimärgidSamsung Digi Pass õpimärgid
Samsung Digi Pass õpimärgid
 
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioonEttevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
Ettevõtlusõppe lõimimine läbiva teemaga Tehnoloogia ja innovatsioon
 
TSP-STEM introductory lecture
TSP-STEM introductory lectureTSP-STEM introductory lecture
TSP-STEM introductory lecture
 
Analysing the Use of Distributed Digital Learning Resources
Analysing the Use of Distributed Digital Learning  ResourcesAnalysing the Use of Distributed Digital Learning  Resources
Analysing the Use of Distributed Digital Learning Resources
 
Creative Classroom õpistsenaariumid
Creative Classroom õpistsenaariumidCreative Classroom õpistsenaariumid
Creative Classroom õpistsenaariumid
 
Digipöörde töötuba HTG õpetajatele
Digipöörde töötuba HTG õpetajateleDigipöörde töötuba HTG õpetajatele
Digipöörde töötuba HTG õpetajatele
 
HITSA digiõppevara hindamisaruanne
HITSA digiõppevara hindamisaruanneHITSA digiõppevara hindamisaruanne
HITSA digiõppevara hindamisaruanne
 
Digipoore: sissejuhatus
Digipoore: sissejuhatusDigipoore: sissejuhatus
Digipoore: sissejuhatus
 
Centre for Educational Technology
Centre for Educational TechnologyCentre for Educational Technology
Centre for Educational Technology
 
Digimina tutvustus: õpetajate digipädevuste hindamisvahend
Digimina tutvustus: õpetajate digipädevuste hindamisvahendDigimina tutvustus: õpetajate digipädevuste hindamisvahend
Digimina tutvustus: õpetajate digipädevuste hindamisvahend
 
Informaatika didaktika 4: õppevara koostamine, lõiming
Informaatika didaktika 4: õppevara koostamine, lõimingInformaatika didaktika 4: õppevara koostamine, lõiming
Informaatika didaktika 4: õppevara koostamine, lõiming
 

Último

2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...Eesti Loodusturism
 
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...Eesti Loodusturism
 
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdfLeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdfEesti Loodusturism
 
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdfRMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdfEesti Loodusturism
 
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdfMaaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdfEesti Loodusturism
 
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...Eesti Loodusturism
 
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptxEMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptxEesti Loodusturism
 
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...Eesti Loodusturism
 
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...Eesti Loodusturism
 
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...Eesti Loodusturism
 
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdfEMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdfEesti Loodusturism
 

Último (11)

2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
2024-04-09 Visit Estonia esitlus_Piret Koodi_Loodusturismi strateegiapäev_väl...
 
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
Maaturism_Raili Mengel_Märgis Matkajasõbralik_Hiker-friendly_strateegiapaev_0...
 
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdfLeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
LeaderLiit_Triin Kallas_strateegiapäev 09.04.pdf
 
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdfRMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
RMK_Marge Rammo_Külastuskorraldus_strateegiapäev_0904.pdf
 
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdfMaaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
Maaturism ja ELTÜ_ELin Priks_välisturgude võimekus_Intereg_projekt_090424.pdf
 
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
Annika Klemets_Loodusturismi väljavaated rohehoiu perspektiivist_strateegiapa...
 
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptxEMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
EMÜ_Tarmo Pilving_strateegiapaev_090424.pptx
 
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
VisitEstonia_Lily Allas_VisitEstonia loodusturismi tegevused_strateegiapaev_0...
 
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
KKA_Kaja Lotman_Loodusturism ja ettevõtlus kaitsealadel_strateegiapaev_090424...
 
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
Maaturism_Raili Mengel_Loodusturismi ettevõtjate võimalused Eesti Maaturismi ...
 
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdfEMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
EMÜ_Marika Kose_loodust hoidev loodusturism_strateegiapaev_090424.pdf
 

Uurimuslik m-õpe

  • 1. Uurimuslik m-õpe Mart Laanpere Tallinna Ülikooli informaatika instituut Haridustehnoloogia keskuse juhataja Eesti Bioloogiaõpetajate Talvepäevad, Tartu 7.jaanuar 2010
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Konteksti määratlemine Uurimisprobleemi sõnastamine Oma ”mustandteooriad” Kriitiline analüüs Teaduslik teadmine Uurimisprobleemi ümbersõnastamine Uus teooria
  • 6.
  • 7.
  • 8.  
  • 9.
  • 10.