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Diferencias entre         sexos•Niñas:    • Pasivas    • Sin grandes habilidades    • Coquetas•Niños:    •Intuitivos    •C...
Estereotipos•Crean una imagen predeterminada•Niñas: madres, amas de casa y granimportancia al aspecto físico.•Niños: mecán...
¿Cómo debería ser                       la publicidad?•Debe tener en cuenta la nueva realidadsocial•No transmitir confusió...
Aspectos a tener en      cuenta•Igualdad entre niños y niñas.•Enriquecer la formación         intelectual,afectiva y socia...
Objetivos                                         principales•Evitar la influencia negativa de los mensajespublicitarios•L...
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  1. 1. La Publicidad en la televisión• Poder de persuasión http://www.youtube.com/watch ?v=GytLtA3T5XQ• Sutil mensaje informativo• Convence al consumidor medianteanimaciones atractivas y promesasidealizadas.
  2. 2. La Publicidad como modelo• Los niños imitan lo que perciben a http://www.youtube.com/watch?v=4tYu6Vctravés de los agentes socializadores y J0oUde la televisión.
  3. 3. Juguetes actuales• La publicidad limita la creatividad de http://www.youtube.com/watch?v=moJmlos niños. _2ZhONs•Impone pautas y reglas a seguir.
  4. 4. La información• Repercute: http://www.youtube.com/watch?v=e4bcVN •En la venta XSa90 •Aprendizaje de conductas •Actitudes, emociones, pautas de interacción social •Estereotipos y roles sexuales
  5. 5. Diferencias entre sexos• Niñas: •Muñecas •Productos domésticos •Belleza•Niños: • Coches •Construcción •Juegos que potencian su creatividad
  6. 6. Diferencias entre sexos•Niñas: • Pasivas • Sin grandes habilidades • Coquetas•Niños: •Intuitivos •Creativos •Intereses prácticos y competitivos
  7. 7. Estereotipos•Crean una imagen predeterminada•Niñas: madres, amas de casa y granimportancia al aspecto físico.•Niños: mecánica y práctica de un oficio.
  8. 8. ¿Cómo debería ser la publicidad?•Debe tener en cuenta la nueva realidadsocial•No transmitir confusión entre identidadde género
  9. 9. Aspectos a tener en cuenta•Igualdad entre niños y niñas.•Enriquecer la formación intelectual,afectiva y social.•Eliminar estereotipos.
  10. 10. Objetivos principales•Evitar la influencia negativa de los mensajespublicitarios•Libertad en la elección de los juegos•Eliminar barreras de género
  11. 11. Cristina Heredia: cristina_coco@hotmail.comMaría José Pujol: mariajose.pujol@gmail.comMaría del mar Tomás: maria_vidal@hotmaul.com

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