Este documento describe diferentes métodos para evaluar a los niños, incluyendo pruebas organizadas, observación pura, y métodos clínicos. El método de pruebas organizadas implica dejar que los niños hablen libremente para descubrir sus tendencias espontáneas. El método clínico implica discernir la información valiosa de un niño y situar cada síntoma dentro de un contexto mental apropiado. Finalmente, el documento concluye que estos métodos ayudan a detectar cómo los niños asimilan el mundo y expresan sus

2. Método de
test(pruebas
organizadas)
*Consiste en hacer hablar
libremente descubrir las
tendencias espontaneas.
*situar todos los síntomas
dentro de un contexto
mental
Observación pura:
parte de la
observación volver
a ellas para
comprobar las
experiencias
Obstáculos
*egocentrismo del
niño
*dificultad de
discernir en el niño
en el juego de
creencia
Método clínico:
método de
diagnostico
Consiste en discernir
el buen grano de la
Azaña y situar cada
contexto menta

3.  Contexto de reflexión (creencia inmediata)
 Contexto de esfuerzo(de interés o fatiga )
En conclusión todos estos métodos para
detectar como el niño asimila el mundo y los
métodos de cómo puede expresar lo que
´piensa