O documento ensina sobre números de 1 a 10 e 4 formas geométricas. As crianças aprendem os nomes das figuras e quantas há no total, e praticam adição e comparação de números.

1. “LAS FORMAS
Y LOS NÚMEROS”.

2. 1º Aprendemos los números del 1 al 10.

3. 2º Aprendemos 4 formas geométricas.

4. 3º “What are the names of these
figures?”: “There are two circles and two
triangles.

5. 4º “Now, the two figures together”

6. 5º “How many figures are there in
total?” (P.e “So, 2+2=4”-> Two PLUS two is/equals to four).

7. 6º (P.e: 1ª ronda: nº final es 4; 2ª ronda (En caso de volver a
repetir el proceso otra vez): nº final p.e es 6; Se les
preguntaría: “HOW MANY ARE FOUR PLUS SIX?”,“6 IS GREATER THAN
4?”, “6 IS LESS THAN 4?”, “6 IS NOT EQUALS TO 4?”).