ялинка презентація

1. Вчительки
Сокальської спеціалізованої
школи І-ІІІ ст. №3
Пятночко Н.С.
Проект:Проект:

2. • Навчитися самоорганізовуватися, планувати свої дії,
узагальнювати результати роботи, шукати різні
джерела інформації.
• Навчитися працювати у групах, розвивати мовлення,
уяву, творчість, спостережливість.
• Усвідомити потреби захисту зелених насаджень;
Виховувати любов до природи, рідного краю,
• Виховувати культуру поведінки, переконатися в тому,
що екологічний стан навколишнього середовища
залежить від кожного громадянина, виховувати
прагнення берегти дерева, зокрема, ялинки.
Пятночко Н.С.

3.  Дізнатися про історію святкування НовогоДізнатися про історію святкування Нового
року з ялинкою;року з ялинкою;
 Простежити звПростежити зв’язок природи та людини;’язок природи та людини;
 Ознайомитися з творами поетів таОзнайомитися з творами поетів та
письменників про Новий рік та ялинку;письменників про Новий рік та ялинку;
 Провести опитування “Чи потрібна “жива”Провести опитування “Чи потрібна “жива”
ялинка на Новий рік?”ялинка на Новий рік?”
 Спробувати свої можливості у написанніСпробувати свої можливості у написанні
віршів, казок, у виготовленні поробок.віршів, казок, у виготовленні поробок.
 Дбати про екологічну культуру учнівДбати про екологічну культуру учнів
 Вивчити історичне минуле.Вивчити історичне минуле.
Пятночко Н.С.

4. ““Природа рідна – наша втіха,Природа рідна – наша втіха,
Тож хай вона не знає лиха”Тож хай вона не знає лиха”
Пятночко Н.С.

5. • Як святкувати Новий рік з ялинкоюЯк святкувати Новий рік з ялинкою
і не завдавати їй лиха?і не завдавати їй лиха?
Пятночко Н.С.

6. знайдуть твори,
вірші про Новий
рік та ялинку
досліджуватимутьдосліджуватимуть
історію святкуванняісторію святкування
Нового року зНового року з
ялинкоюялинкою
напишуть власнінапишуть власні
віршики, казкивіршики, казки
про Новий рік
та ялинку
з’ясують, яку користь
приносять зелені рос-
лини, зокрема ялинки,
і якої шкоди завдають
люди природі,
святкуючи Новий рік
проведуть
опитування і
візьмуть
інтерв’ю
виготовлять
поробки для того,
щоб привернути
увагу дітей і
дорослих до
зеленої красуні
Пятночко Н.С.

7. • вчителя;вчителя;
• друзів;друзів;
• рідних;рідних;
• бібліотекарябібліотекаря
Пятночко Н.С.

8. • Ялинка живе до 500 роківЯлинка живе до 500 років
• Листя-хвоя живе на дереві 5-7 роківЛистя-хвоя живе на дереві 5-7 років
• Традиція святкувати Новий рік з ялинкоюТрадиція святкувати Новий рік з ялинкою
започаткував Петро І 200 років томузапочаткував Петро І 200 років тому
• Спочатку ялинку прикрашали горіхами,Спочатку ялинку прикрашали горіхами,
солодощами, яблукамисолодощами, яблуками
• Пізніше почали виготовляти прикраси схожі наПізніше почали виготовляти прикраси схожі на
ті, якими ми прикрашаємо ялинку сьогодніті, якими ми прикрашаємо ялинку сьогодні
Ми провели дослідницьку роботу і з’ясували:
Карпук-Сугак А.
Плясун Т.
Пятночко Н.С.

9. • що є багато творів про ялинку;що є багато творів про ялинку;
• прочитали вірші, оповідання;прочитали вірші, оповідання;
• знайшли пісні про новорічну красуню;знайшли пісні про новорічну красуню;
• підготували виставку літератури;підготували виставку літератури;
• вивчили вірш Віри Паронової “Лісовавивчили вірш Віри Паронової “Лісова
ялинка”.ялинка”.
Ми провели пошукову роботу і дізналися:
Лісова ялинка
В лісі випав перший сніг,
Наступає Новий рік.
Стали думати звірята,
Як зустріть чудове свято?
Ось ялиночка гарненька
Не велика, не маленька,
Ми прикрасимо її,
Заспіваємо пісні.
А у лісі скрізь вовки,
І ведмеді, і лисиці,
І ворони, і граки,
І розбійниці-синиці.
Страшно стало… Ой,
пусти,
Не держи мене за поли!
Бідний зайчику, прости,
Я не буду біль ніколи! Пятночко Н.С.

10. Ми зуміли:
Написати казку проНаписати казку про
лісову красунюлісову красуню
“Кленочок і“Кленочок і ялинка”ялинка”
Скласти вірш “НовийСкласти вірш “Новий
рік”, запалюючи врік”, запалюючи в
ваших серцяхваших серцях
бережливе ставленнябережливе ставлення
до природидо природи
Пятночко Н.С.

11. • Незабаром Новий рік. І на Новий рікНезабаром Новий рік. І на Новий рік
рубають і прикрашають ялинку. А це дужерубають і прикрашають ялинку. А це дуже
шкодить природі!шкодить природі!
• Хто рубає ялинку, той скорочує власнеХто рубає ялинку, той скорочує власне
життя!життя!
• Щоб ялинка виросла – треба 12 років.Щоб ялинка виросла – треба 12 років.
Ми знаємо, що:
Пятночко Н.С.

12. • Провели опитування в школі “Чи потрібнаПровели опитування в школі “Чи потрібна
“жива” ялинка на Новий рік?”“жива” ялинка на Новий рік?”
• Взяли інтерв’ю в лісничого пана ЮхновськогоВзяли інтерв’ю в лісничого пана Юхновського
Володимира.Володимира.
• Випустили класну газету “Хай моя ялинкаВипустили класну газету “Хай моя ялинка
залишається в лісі”залишається в лісі”
Ми добре попрацювали:
Пятночко Н.С.

13. • Ялинкові віночки, які вішають на вхідніЯлинкові віночки, які вішають на вхідні
двері;двері;
• новорічні букети і поробки;новорічні букети і поробки;
• новорічні іграшки з ялинових шишокноворічні іграшки з ялинових шишок
Ми виготовили:
.
Пятночко Н.С.

14. У менеУ мене
з’явилосьз’явилось
бажаннябажання
зберегтизберегти
ялинку чи соснуялинку чи сосну
НавчилисяНавчилися
виготовлятивиготовляти
новорічніноворічні
букети табукети та
ялинкиялинки
сувенірисувеніри
Я знаю, що колиЯ знаю, що коли
бережеш приро-бережеш приро-
ду, то вбережешду, то вбережеш
себе.себе.
НавчилисьНавчились
оцінювати своюоцінювати свою
роботу тароботу та
роботуроботу
іншихінших
Я стала кращеЯ стала краще
читати,читати,
декламу-декламу-
вати віршівати вірші
Ознайомився зОзнайомився з
енциклопедією таенциклопедією та
навчивсянавчився
знаходитизнаходити
відомостівідомості
Навчився працю-Навчився працю-
вати звати з
компкомп’ютером і’ютером і
дізнався, що такедізнався, що таке
Інтернет.Інтернет.
Більше спілкува-Більше спілкува-
вся з мамою,вся з мамою,
бабусею. Вонибабусею. Вони
підтримали нашпідтримали наш
задум.задум.
Пятночко Н.С.

15. Пятночко Н.С.

16. Пятночко Н.С.