PACIE Y LAS AULAS VIRTUALES
Metodología P.A.C.I.E.  Es una metodología de trabajo en línea usando un campus virtual que facilita el uso de las TICs en...
Fases de PACIE P   Presencia A   Alcance  C   Capacitación    I  Interacción  E  Elearning
<ul><li>PRESENCIA </li></ul><ul><li>Es importante dar una imagen corporativa a nuestra aula virtual y crear la necesidad d...
ALCANCE <ul><li>Se fijan los objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes en la red. </li></ul>...
CAPACITACIÓN <ul><li>El docente debe capacitarse  permanentemente </li></ul><ul><li>en el uso de la tecnología y en estrat...
INTERACCIÓN <ul><li>Debemos usar los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, para es...
ELEARNING <ul><li>Generemos interacción y conocimiento, usando la variedad de recursos que b rinda la  tecnología, pero si...
Estructura de un aula virtual  <ul><li>La estructura de un aula virtual se encuentra dividida en bloques, como en especial...
Estructura del Bloque 0 PACIE
Estructura del Bloque Académico
Estructura del Bloque de Cierre
Sección de Información <ul><ul><li>Tiene una información guía que le permite al estudiante conocer como funciona el aula y...
Sección de Comunicación <ul><ul><li>Debe estar presente desde el inicio de cada unidad hasta su final, indica fechas de ev...
Sección de Interacción <ul><li>Considerada como la más importante dentro del aula virtual. Permite la Interacción social e...
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Presentacion pacie

  1. 1. PACIE Y LAS AULAS VIRTUALES
  2. 2. Metodología P.A.C.I.E. Es una metodología de trabajo en línea usando un campus virtual que facilita el uso de las TICs en el proceso educativo, promueve el uso de la tecnología sin descuidar la pedagogía en las Aulas Virtuales o EVA.
  3. 3. Fases de PACIE P Presencia A Alcance C Capacitación I Interacción E Elearning
  4. 4. <ul><li>PRESENCIA </li></ul><ul><li>Es importante dar una imagen corporativa a nuestra aula virtual y crear la necesidad de que los estudiantes ingresen a nuestro E.V.A. o a nuestro Campus </li></ul>
  5. 5. ALCANCE <ul><li>Se fijan los objetivos claros sobre lo que vamos a realizar con nuestros estudiantes en la red. </li></ul><ul><li>Concretar habilidades y destrezas a desarrollar. </li></ul>
  6. 6. CAPACITACIÓN <ul><li>El docente debe capacitarse permanentemente </li></ul><ul><li>en el uso de la tecnología y en estrategias de </li></ul><ul><li>comunicación y motivación. </li></ul><ul><li>Conocer el Ciclo de Diseño. </li></ul><ul><li>Fomentar el autoaprendizaje mediante los </li></ul><ul><li>EVA`s. </li></ul>
  7. 7. INTERACCIÓN <ul><li>Debemos usar los recursos y actividades para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular y sobretodo, para guiar y acompañar... </li></ul>
  8. 8. ELEARNING <ul><li>Generemos interacción y conocimiento, usando la variedad de recursos que b rinda la tecnología, pero sin olvidar la relación que existe con la pedagogía, guiemos y eduquemos apoyándonos en la red. </li></ul>
  9. 9. Estructura de un aula virtual <ul><li>La estructura de un aula virtual se encuentra dividida en bloques, como en especial lo realiza la plataforma MOODLE, esta división no solo es para su organización y claridad sino también para la funcionalidad de dicha aula. </li></ul>
  10. 10. Estructura del Bloque 0 PACIE
  11. 11. Estructura del Bloque Académico
  12. 12. Estructura del Bloque de Cierre
  13. 13. Sección de Información <ul><ul><li>Tiene una información guía que le permite al estudiante conocer como funciona el aula y para que sirven cada una de las opciones. </li></ul></ul><ul><ul><li>Quien es el tutor , es decir quien llevara acabo el curso. </li></ul></ul><ul><ul><li>Rubrica de evaluación que muestre los parámetros para calificar </li></ul></ul>
  14. 14. Sección de Comunicación <ul><ul><li>Debe estar presente desde el inicio de cada unidad hasta su final, indica fechas de evaluaciones </li></ul></ul><ul><ul><li>Determina aclaraciones en cuando al trabajo cooperativo entre estudiantes </li></ul></ul>
  15. 15. Sección de Interacción <ul><li>Considerada como la más importante dentro del aula virtual. Permite la Interacción social entre los estudiantes generando compañerismo y amistad que les posibilite un aprendizaje cooperativo. </li></ul>

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