Derechos del alumnado
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<ul><li>Para conseguir esto: </li></ul><ul><li>.-No debemos ser discriminados por razón de nacimiento, sexo, raza, nivel s...
<ul><li>3º Tenemos derecho a recibir una formación que asegure el total desarrollo de nuestra personalidad. </li></ul><ul>...
<ul><li>.- Debe existir una planificación equilibrada de las clases, que fomente el desarrollo personal crítico, plural, p...
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<ul><li>16º.-) La Administración educativa debe promover un sistema de ayudas que permitan a los alumnos con infortunio fa...
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Deberes del alumnado
<ul><li>1º.-) El estudio es nuestro principal deber y se concreta en las siguientes obligaciones: </li></ul><ul><li>Debemo...
<ul><li>Todos los alumnos debemos realizar responsablemente las tareas escolares. </li></ul><ul><li>Todos los alumnos debe...
<ul><li>Durante el horario escolar, no podremos salir del recinto del colegio, a no ser acompañados por nuestros padres o ...
<ul><li>Una vez terminadas las clases, abandonaremos el recinto escolar, salvo los alumnos del comedor, que permanecerán e...
<ul><li>Respetar el derecho al estudio de los compañeros. </li></ul><ul><li>Responder las cuestiones educativas planteadas...
<ul><li>3º.-) No debemos discriminar a ningún miembro de la comunidad educativa por razón de nacimiento, raza, sexo o por ...
<ul><li>6º.-) Debemos cuidar y utilizar correctamente los muebles, el material didáctico, los recursos pedagógicos y las i...
<ul><li>8º.-) Debemos respetar el Reglamento de Régimen interno del colegio, así como las decisiones del equipo directivo ...
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derechos y deberes alumnado

  1. 1. Derechos del alumnado
  2. 2. <ul><li>1º) Todos los miembros de la comunidad educativa están obligados a respetar nuestros derechos. </li></ul><ul><li>2º) Tenemos derecho a las mismas oportunidades para acceder a los distintos niveles de enseñanza. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Para conseguir esto: </li></ul><ul><li>.-No debemos ser discriminados por razón de nacimiento, sexo, raza, nivel social y/o económico, religión, así como por discapacidades física o psíquica. </li></ul><ul><li>.-Tienen que establecerse medidas educativas que nos ayuden a conseguir la igualdad real entre todos. </li></ul><ul><li>.-Tenemos derecho a que sean atendidas nuestras posibles necesidades educativas especiales. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>3º Tenemos derecho a recibir una formación que asegure el total desarrollo de nuestra personalidad. </li></ul><ul><li>Para esto: </li></ul><ul><li>.- Debe existir una jornada de trabajo escolar adecuada a nuestra edad. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>.- Debe existir una planificación equilibrada de las clases, que fomente el desarrollo personal crítico, plural, participativo y solidario; así como tiempo para las actividades extraescolares . </li></ul><ul><li>4º) Tenemos derecho a que nuestro rendimiento sea evaluado de forma justa y objetiva. </li></ul><ul><li>Para esto el Centro debe garantizar: </li></ul>
  6. 6. <ul><li>.- La divulgación de los criterios generales que se van a aplicar para la evaluación de nuestros aprendizaje y nuestra promoción. </li></ul><ul><li>.- Unos mecanismos de comunicación fluida entre nuestras familias y el profesorado. </li></ul><ul><li>.- Unos procesos de reclamación a las evaluaciones, de acuerdo a lo que establece la Administración Educativa. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>5º) Se nos debe respetar nuestra libertad de conciencia, nuestras convicciones religiosas, éticas morales o ideológicas. Para ello, podremos elegir al iniciar cada curso escolar la opción de recibir formación católica o no. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>6º) Se nos debe respetar nuestra dignidad personal, no pudiéndose, en ningún caso, tener con nosotros tratos humillantes o degradantes, o de castigos físicos o morales. Tenemos derecho también a desarrollar nuestra actividad escolar en las debidas condiciones de seguridad e higiene. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>7º.-) El colegio debe guardar reservadamente toda la información que tenga sobre nosotros. No obstante, comunicará a las autoridades competentes aquellas circunstancias que puedan implicar malos tratos o indicios de situaciones de riesgo. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>8º.-) Los alumnos tenemos derecho a participar en el funcionamiento y en la vida del colegio, a través de los nuestros representantes en el Consejo Escolar. </li></ul><ul><li>9º.-) Podemos participar voluntariamente en las actividades del centro y de acuerdo con el Proyecto educativo del mismo </li></ul>
  11. 11. <ul><li>10º.-) Tenemos derecho a elegir, mediante el voto directo y secreto, a nuestros representantes en el Consejo Escolar y a los delegados de clase. </li></ul><ul><li>11º.-) Podemos organizar Juntas de Delegados, con los derechos y funciones que les asignen los Reglamentos Orgánicos. </li></ul><ul><li>12º.-) Los miembros de la Junta de Delegados tienen derecho a conocer y consultar las actas de las sesiones del Consejo Escolar. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>13º.-) Tenemos derecho a ser informados, de todos los asuntos de nuestro interés, por los miembros de la Junta de Delegados </li></ul><ul><li>14º.-) Todos los alumnos/as tenemos derecho a recibir la orientación escolar y profesional para poder conseguir el máximo desarrollo personal, social y profesional, según nuestras capacidades e intereses, con exclusión de cualquier discriminación. </li></ul>
  13. 13. <ul><li>15º.-) La Administración educativa tratará de conseguir las ayudas precisas para compensar las posibles necesidades familiares, económicas o sociales del alumnado, mediante solicitud de becas y servicios de apoyo. El Centro Educativo mantendrá relaciones con otros servicios públicos y comunitarios para atender todas las necesidades de todo el alumnado y especialmente de los desfavorecidos sociocultural y económicamente. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>16º.-) La Administración educativa debe promover un sistema de ayudas que permitan a los alumnos con infortunio familiar la continuidad y finalización de sus estudios. </li></ul><ul><li>17º.-) Los alumnos tenemos derecho a asociarnos creando asociaciones de </li></ul><ul><li>18º.-) Tenemos derecho a reunirnos en el colegio para realizar actividades escolares o extraescolares. Para ello la Dirección del centro nos debe facilitar el local y el horario adecuados </li></ul>
  15. 15. <ul><li>19º.-) Todos los cargos directivos están obligados a poner en conocimiento de la Comisión de Convivencia cualquier situación que perjudique el ejercicio de los derechos que tenemos como alumnos. </li></ul><ul><li>20º-) Los alumnos tenemos derecho a manifestar nuestro desacuerdo ante decisiones y acontecimientos escolares, culturales y sociales, con los que discrepemos. </li></ul><ul><li>alumnos. </li></ul>
  16. 16. Deberes del alumnado
  17. 17. <ul><li>1º.-) El estudio es nuestro principal deber y se concreta en las siguientes obligaciones: </li></ul><ul><li>Debemos asistir a clase con puntualidad y participar en las actividades de la misma. </li></ul><ul><li>Debemos cumplir y respetar el horario de las actividades del colegio. </li></ul><ul><li>En el caso de retraso, debemos venir acompañados de nuestro padre o madre, que rellenará en Secretaría un impreso con la causa del mismo. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Todos los alumnos debemos realizar responsablemente las tareas escolares. </li></ul><ul><li>Todos los alumnos deberemos estar como mínimo cinco minutos antes de las entradas e incorporarnos a nuestro grupo al toque del timbre. </li></ul><ul><li>Durante el recreo, deberemos permanecer en los lugares destinados a este fin en cada ciclo. No se podrá correr por los pasillos, ni participar en juegos violentos. </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Durante el horario escolar, no podremos salir del recinto del colegio, a no ser acompañados por nuestros padres o profesores. </li></ul><ul><li>Se respetará el timbre de salida, saliendo con orden y sin alborotos . </li></ul><ul><li>Durante el horario escolar, no podremos salir del recinto del colegio, a no ser acompañados por nuestros padres o profesores. </li></ul><ul><li>Se respetará el timbre de salida, saliendo con orden y sin alborotos </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Una vez terminadas las clases, abandonaremos el recinto escolar, salvo los alumnos del comedor, que permanecerán en las dependencias destinadas para tal fin. </li></ul><ul><li>Debemos seguir las orientaciones del profesorado respecto a nuestro aprendizaje y mostrarle el máximo respeto y consideración, al igual que a los demás miembros de la comunidad educativa. </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Respetar el derecho al estudio de los compañeros. </li></ul><ul><li>Responder las cuestiones educativas planteadas por los profesores-as y realizar las pruebas que se nos propongan. </li></ul><ul><li>2º.-) Tenemos el deber de respetar la libertad de conciencia y las creencias ideológicas, religiosas o morales, así como la integridad e intimidad de todos los miembros de nuestra comunidad. </li></ul>
  22. 22. <ul><li>3º.-) No debemos discriminar a ningún miembro de la comunidad educativa por razón de nacimiento, raza, sexo o por cualquier otra circunstancia personal. </li></ul><ul><li>4º.-) Debemos mostrar un trato cortés y respetuoso con todos los miembros de la comunidad educativa. </li></ul><ul><li>5º.-) Debemos respetar el Proyecto educativo. </li></ul>
  23. 23. <ul><li>6º.-) Debemos cuidar y utilizar correctamente los muebles, el material didáctico, los recursos pedagógicos y las instalaciones del colegio, así como respetar las pertenencias de las demás personas. </li></ul><ul><li>7º.-) Tenemos el deber de participar en la vida y el funcionamiento del colegio, para favorecer el mejor desarrollo de la enseñanza y la convivencia. </li></ul>
  24. 24. <ul><li>8º.-) Debemos respetar el Reglamento de Régimen interno del colegio, así como las decisiones del equipo directivo y del Consejo Escolar. </li></ul>

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