O documento discute o uso de redes sociais no ensino superior, abordando conceitos gerais sobre redes sociais, exemplos de uso no meio acadêmico e principais redes sociais usadas no Brasil, como Facebook, Twitter e Pinterest.
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Oficina redes 2014
1. O uso do blog, Facebook,
Pinterest e outras redes
sociais no ensino superior.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
2. Vamos falar sobre
» Conceito geral de redes sociais.
» Principais
redes sociais usadas no Brasil.
» Exemplos
do uso de redes sociais no meio acadêmico.
» Atividade Prática
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
3. Por quê?
“[...] a Escola deve se adaptar à cultura à qual seu
aluno pertença. Portanto é imprescindível que
incorpore a cultura das redes sociais, da
interatividade, da permeabilidade virtual-real, das
comunidades colaborativas, cultura essa que já é,
ou está se tornando, realidade em praticamente
todas as camadas sociais.”
Tori (2012)
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
4. Quem acessa?
Segundo o Hitwise®, a faixa etária entre 25 e 34 anos
foi quem mais acessou redes sociais no Brasil no
período de 12 semanas terminado em 26 de outubro de
2013, com 27,65% da audiência total.
Essa fatia do público é seguida pelos grupos de 18 a 24
anos (23,16%), 35 a 44 (20,36%), mais de 55 (14,87%)
e entre 45 e 54 anos (13,95%).
Portal G1 em 22/11/2013
Hitwise® – Experian Marketing Services
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
5. Conceitos
O que são Redes Sociais?
“Quando uma rede de computadores conecta uma
rede de pessoas e organizações, é uma rede social.”
Garton, Haythomthwaite e Wellman apud Recuero 2009
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
6. Conceitos
Atores
Pessoas, instituições ou grupos.
Os nós da rede.
Como partes do sistema, os atores atuam de
forma a moldar as estruturas sociais, através
da interação e da constituição de laços sociais.
Conexões
Interações ou laços sociais.
Wasserman e Faus, 1994; Degenne e Forse, 1999 apud Recuero pg. 24
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
7. Conceitos
Conexões
Em termos gerais, as conexões em uma rede social são
constituídas dos laços sociais, que por sua vez, são formados
através da interação entre os atores.
Esta interação, na internet,
Pode ocorrer de forma
síncrona (em tempo real)
ou assíncrona.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
8. Conceitos
Laços Sociais
Laços Relacionais (ou dialógicos): constituídos através de
relações sociais, da interação entre vários atores de uma rede social.
Ex. Fóruns de discussão.
Laços de Associação: independem da interação, sendo necessário
apenas pertencer a um determinado local ou instituição.
Ex. Fanpages do Facebook ou um grupo de “seguidores” no Twitter.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
9. Conceitos
Laços Sociais
Laços Fortes: se caracterizam pela intimidade, proximidade e
intencionalidade em criar e manter uma conexão entre dois
atores.
Laços Fracos: relações esparsas, que não traduzem
proximidade e intimidade. Porém podem servir para aproximar
grupos ligados por laços fortes.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
10. Conceitos
Laços Sociais
Laços Simétricos: possuem forças semelhantes nos dois sentidos
(FracoxFraco, FortexForte)
Laços Assimétricos: possuem forças diferentes nos dois
sentidos.
Ex. Seguidores no Twitter.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
11. Conceitos
Comunicação One-to-One
De um para um, ou ponto a ponto, típica de cartas,
telégrafo e telefone.
JOHNSON, Steven. Cultura da interface: como o computador transforma
nossa maneira de criar e comunicar. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
12. Conceitos
Comunicação One-to-Many
De um para muitos onde uma fonte emite uma mesma
mensagem para vários receptores, por exemplo jornal,
cinema, rádio e TV .
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
13. Conceitos
Comunicação Many-to-Many
De muitos para muitos, onde todos podem ser emissores e
receptores e há muitas mensagens heterogêneas.
Possível a partir da internet, com ênfase na WEB 2.0.
Orkut Buyukkokten,
criador da rede social.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
14. Redes Sociais
61 Redes com link e descrição
http://www.wmonline.com.br/noticias/midias-sociais/principaisredes-sociais-com-link-e-descricao
As redes sociais mais populares no mundo em 2013
http://www.seututorial.com/2013/11/10-maiores-redes-sociais2013.html
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
15. Redes Sociais
Facebook http://www.facebook.com
Rede social mais popular no Brasil, usada para compartilhar
informações diversas inclusive de outras redes.
»
Twitter http://twitter.com
Sistema de micro-blog onde o usuário deve transmitir sua
mensagem de até 140 caracteres para os seus “seguidores”.
»
Wordpress http://wordpress.com
Ferramenta para criação de blogs com vários recursos
»
Blogger http://www.blogger.com
Ferramenta simples para criação de blogs
»
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
16. Principais Redes Sociais – DESTAQUES
Redes Sociais
Flickr http://www.flickr.com/
Rede social para compartilhar fotografias e ilustrações.
»
Youtube http://youtube.com
Rede social para compartilhar vídeos. Alguns softwares e aplicativos
como o VDownloader possibilitam copiar e converter os vídeos.
»
Pinterest http://www.pinterest.com/
Rede para colecionar e compartilhar referências visuais.
»
Slide Share http://www.slideshare.net/
Rede para pesquisar e compartilhar slides.
»
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
17. Redes Sociais
Skoob http://www.skoob.com.br
Rede social para leitores compartilharem informações sobre
livros.
»
Ebah http://www.ebah.com.br/
Rede Social para compartilhar arquivos acadêmicos.
»
Italk http://www.italki.com/
Rede social para troca e aprendizado de uma língua estrangeira.
»
Delicious http://delicious.com/
Acesse seus links favoritos de qualquer computador conectado e
compartilhe com quem quiser.
»
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
18. Popularidade
“O Facebook alcançou em outubro a marca de 73,5% da
audiência no Brasil entre as redes sociais, de acordo com
dados da Hitwise divulgados nesta sexta-feira (22/11/13). O
Facebook é líder no levantamento da ferramenta de
inteligência em marketing digital da Experian desde janeiro
de 2012.”
Portal G1 em 22/11/2013
Horários de maior audiência
De segunda a sexta das 20h as 21h atinge o pico de uso.
O horário das 11h as 12h também registra muitos acessos.
Porém de uma forma geral, das 9h as 23h a rede é bastante
acessada.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
19. Popularidade
O YouTube aparece em segundo lugar na preferência dos
brasileiros com 16,34% das visitas, uma queda de 2% em
relação ao ano passado.
Pinterest
Com um público jovem e predominantemente feminino a
rede é usada para compartilhar referências sobre design,
decoração, moda e beleza.
O Brasil é o país da América Latina que mais acessa o
Pinterest, 27,8%.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
20. Popularidade
O Twitter que teve seu pico de popularidade em 2010
atualmente possui menos acessos que o Orkut
segundo pesquisa realizada em 2013.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
21. Case Google Groups
Criação de grupos para compartilhar informações. http://groups.google.com/
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
22. Case Google Groups > Design Paraná e Santa Catarina
Grupo criado pela Profª Anelise Bittencourt para compartilhar avisos da região
http://groups.google.com/group/avisos_design_pr_sc
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
23. O Google Alerts avisa sempre que algum site publicar algo relativo aos assuntos
que você escolher.
http://www.google.com/alerts
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
24. Case Aula D > Delicious
Links interessantes sobre diversos assuntos relacionados ao design, organizados por
tags. http://delicious.com/marymeurer/
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
25. Case Aula D > Twitter
Espaço para compartilhar novidades, opiniões e experiências relacionadas a
área de design. http://twitter.com/marymeurer
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
26. Informações pessoais e também sobre trabalho e áreas de interesse.
Atualmente usado para promover o blog TIPOS&textos.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
27. Blog TIPOS&textos criado para compartilhar conteúdos relacionados a tipografia
e mostrar o trabalho dos alunos de Design da UFSC. http://tiposetextos.wordpress.com/
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
28. Recomendações
»
Adequação entre os objetivos da disciplina e da rede.
»
Interesse dos alunos pela rede e pelo assunto.
»
Integração do meio digital com a sala de aula.
»
Estratégias criativas.
»
Envolver os alunos no processo.
»
Manutenção e Feedback constantes.
»
Respeitar a individualidade do aluno e preservar a sua
como professor.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
29. Atividade
»
Escolher uma nova rede para criar seu perfil e
argumentar sobre seu uso no ensino.
»
Criar o perfil e realizar as configurações iniciais.
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
30. Mais Conteúdo
Redes sociais alteram relação entre professor e aluno
http://noticias.universia.com.br/vida-universitaria/noticia/2009/10/28/414196/redessociais-alteram-relao-professor-e-aluno.html
Uma revolução recheada de velhos costumes
http://www.conexaoprofessor.rj.gov.br/especial.asp?EditeCodigoDaPagina=2561
Conectados para aprender
http://veja.abril.com.br/conectados-aprender
Redes Sociais Virtuais: um espaço para efetivação da aprendizagem cooperativa
http://seer.dev.ufrgs.br/index.php/renote/article/viewFile/13798/7994
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC
31. Mais Conteúdo
Redes Sociais: Aliadas ou Vilãs na Educação?
http://www.hipertextus.net/volume9/08-Hipertextus-Vol9-Vanessa-Umbelina.pdf
Educar com o Redu
http://www.academia.edu/3161690/Educar_com_o_Redu
A Utilização das Redes Sociais na Educação
https://www.clubedeautores.com.br/book/50369A_Utilizacao_das_Redes_Sociais_na_Educacao#.UvkekGJdXSm
Redes Sociais na Internet
http://www.raquelrecuero.com/redes-sociais-na-internet.html
Formação Continuada 2014 | Redes Sociais no Ensino Superior | Profª Mary Meürer | marymeurer@gmail.com | UFSC