INSTITUCIÓN EDUCATIVA BELLAVISTA<br />LA DRAMÁTICA Y EL BICENTENARIO DENTRO DE LOS SALONES<br />
TEXTOS TOMADOS DE…<br />
GÉNERO DRAMÁTICO<br />“Es en el que el autor lleva el desarrollo de la acción a la escena: los hechos no se relatan, sino ...
Historia de un rumor en tiempos de la independenciaMayXue Ospina Posse<br />ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO A ESCRIBIERON EL ...
¡ES EL COLMO, SÓLO EL SACERDOTE Y UN JOVEN SABEN LEER EN ESTE PUEBLO!<br />
El día que la Pola fue salvada de morirOscar Guarín Martínez<br />ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO B ESCRIBIERON EL LIBRETO Y ...
LA  ACTRIZ REPRESENTANDO A LA POLA<br />
LA  POLA ESPERANDO LA MUERTE<br />
CONSULTANDO  EL CAMBIO  DEL  LIBRETO<br />
Ana María Matamba: los caminos cruzados de la esclavitud y la libertadRafael Antonio Díaz Díaz<br />ESTUDIANTES DE SÉPTIMO...
Los bailes que nos dejaron los africanos…<br />
Esperando la libertad…<br />
¿Por qué si somos independientes, yo no puedo ser libre?<br />
Un niño de la IndependenciaMaría del Pilar López Arismendy<br />ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO B ESCRIBIERON EL LIBRETO Y DRAM...
El niño escucha los relatos de espanto que le cuenta la nana.<br />
El niño escucha los relatos de espanto que le cuenta la nana.<br />
El niño  y sus travesuras<br />
LAS ABEJASFÉLIX MARÍA SAMANIEGO<br />ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO A ESCRIBIERON EL LIBRETO Y DRAMATIZARON EL TEXTO  <br />
EN EL JUICIO A LOS ZÁNGANOS<br />
¿EN EL COLEGIO A VECES HACEMOS COSAS COMO LOS ZÁNAGANOS EN LA COLMENA?<br />
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La dramática y el Bicentenario en la I.E. Bellavista

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  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA BELLAVISTA<br />LA DRAMÁTICA Y EL BICENTENARIO DENTRO DE LOS SALONES<br />
  2. 2. TEXTOS TOMADOS DE…<br />
  3. 3. GÉNERO DRAMÁTICO<br />“Es en el que el autor lleva el desarrollo de la acción a la escena: los hechos no se relatan, sino que se representan. Su forma expresiva es el diálogo y los personajes adquieren vida gracias a unos actores que lo escenifican”<br />
  4. 4. Historia de un rumor en tiempos de la independenciaMayXue Ospina Posse<br />ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO A ESCRIBIERON EL LIBRETO Y DRAMATIZARON EL TEXTO <br />
  5. 5. ¡ES EL COLMO, SÓLO EL SACERDOTE Y UN JOVEN SABEN LEER EN ESTE PUEBLO!<br />
  6. 6. El día que la Pola fue salvada de morirOscar Guarín Martínez<br />ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO B ESCRIBIERON EL LIBRETO Y DRAMATIZARON EL TEXTO <br />
  7. 7. LA ACTRIZ REPRESENTANDO A LA POLA<br />
  8. 8. LA POLA ESPERANDO LA MUERTE<br />
  9. 9. CONSULTANDO EL CAMBIO DEL LIBRETO<br />
  10. 10. Ana María Matamba: los caminos cruzados de la esclavitud y la libertadRafael Antonio Díaz Díaz<br />ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO B ESCRIBIERON EL LIBRETO Y DRAMATIZARON EL TEXTO <br />
  11. 11. Los bailes que nos dejaron los africanos…<br />
  12. 12. Esperando la libertad…<br />
  13. 13. ¿Por qué si somos independientes, yo no puedo ser libre?<br />
  14. 14. Un niño de la IndependenciaMaría del Pilar López Arismendy<br />ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO B ESCRIBIERON EL LIBRETO Y DRAMATIZARON EL TEXTO <br />
  15. 15. El niño escucha los relatos de espanto que le cuenta la nana.<br />
  16. 16. El niño escucha los relatos de espanto que le cuenta la nana.<br />
  17. 17. El niño y sus travesuras<br />
  18. 18. LAS ABEJASFÉLIX MARÍA SAMANIEGO<br />ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO A ESCRIBIERON EL LIBRETO Y DRAMATIZARON EL TEXTO <br />
  19. 19. EN EL JUICIO A LOS ZÁNGANOS<br />
  20. 20. ¿EN EL COLEGIO A VECES HACEMOS COSAS COMO LOS ZÁNAGANOS EN LA COLMENA?<br />

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